Oppiminen Akatemian ulkopuolella (ja laatikon ulkopuolella)

Liian monet ihmiset ajattelevat, että tarvitset lupaa oppia jotain tai että opetetaan vaikeita asioita koulussa. Tämän asennon yleisyys on kuitenkin paljon pienempi yrittäjien keskuudessa kuin käytännöllisesti katsoen mikä tahansa muu ryhmä.

Vaikka kouluopiskelu oppii asioita näyttää toimivan melko hyvin joillekin ystävilleni, se ei ole koskaan ollut ensimmäinen valinta, joten toivottavasti selittämällä vaihtoehtoisia oppimisstrategioita voin auttaa muita ihmisiä, joille koulutus ei ole vaihtoehto.

Kuinka oppia "laatikon ulkopuolella"

2008in elokuussa päätin, että halusin tehdä Pekingin yliopistossa Pekingin yliopistollisen tutkinnon, sen sijaan että olisin hakenut kouluja valtioissa. Olin viettänyt uskomattoman kesän Pekingissä harjoittelijana Pekingin U-laboratoriossa, ja olin päättänyt päästä sisään. Ajatukseni oli, että viettän viisi kuukautta ennen hyväksymispäivää upotusohjelmassa ja poimia tarpeeksi kiinalaista läpäisevät pääsykokeet.

Oppiminen Akatemian ulkopuolella (ja laatikon ulkopuolella)Kuten kävi ilmi, upotusohjelmia ei ole Puolustuskielen instituutti (avoin vain sotilasjäsenille, ohoille), jotka opettavat sinulle Mandarinia tuona ajanjaksona. Päätin oppia sen omasta puolestani, ja tässä on muutamia muistiinpanoja (jotka on puhdistettu vähän), jotka kirjoitin sen jälkeen, kun minut oli otettu PKU: han ja onnistuin siirtämään kaikki ensimmäiset lukukaudet.

Olen sen jälkeen todennut, että nämä oppitunnit ovat sovellettavissa vain kielten opiskeluun:


sisäinen tilausgrafiikka


1. Tee opetussuunnitelma.

Suuri käsite, kuten "Mandarinin sujuvuus" (tai "oppiminen ohjelmoida Lispissä" tai "mitä tahansa") betonikappaleiksi, on askel yksi. Usein, mitä päätät ohittaa, on yhtä tärkeää kuin mitä opit. Kysyin mentoreilta ja ystäviltä juuri sitä, mitä minun pitäisi tehdä ensimmäisen vuoden aikana Pekingin yliopistossa, ja yksimielisyys oli, että voisin ohittaa oppimisen merkkien kirjoittamiseen ja klassisen kiinan lukemiseen, jotta voimme keskittyä kovasti puhumiseen. kuunteleminen ja lukeminen. Olen päätynyt takaisin asioihin, joita ohitin, mutta järjestys oli todella tärkeä, ja yrittäen tehdä kaikki kerralla olisi ollut tuhoisa.

2. Tee käytännöstä mahdollisimman lähellä todellista asiaa.

Opiskelijoille tarkoitettujen materiaalien käyttämisen sijaan pelasin peliä, jossa kirjoitin puhelimeen kaikki merkit, joita tapasin jokapäiväisessä elämässäni, ja he saivat kaikki polkumyynnin flash-korttiohjelmaan päivän lopussa. Tämä merkitsi sitä, että jokainen oppinut hahmo oli merkki, jonka olin törmännyt kadulle, eikä mitään aikaa hukata esoteerisiin tai vanhentuneisiin tavaroihin, joita opetettiin luokissa.

Kuuntelemiseen käytin katselin elokuvia ja keskeytin linjoilla, joita en ymmärtänyt. Käytännössä puhuin jokaisesta mahdollisuudesta (ja siellä oli monia.) Sivuhuomautuksena, vaikutusta, että äidinkielenään puhuvien suhtautuminen kielen ulkomaalaisiin oppijoihin on omiaan oppimaan nopeasti, ei voida yliarvioida. Tästä syystä mielestäni kiinalainen kiina on helpompi oppia kuin ranska tai japani; Pekingissä pidetään epäystävällisenä tai syrjintänä äärimmäisen röyhkeänä, mikä ei päde samalla tavalla Tokiossa tai Pariisissa.

3. Geniusilla ei ole paljon tekemistä sen kanssa.

Yhdysvalloissa koulut ja vanhemmat korostavat älykkyyttä ponnisteluissa joukossa hienovaraisia ​​tapoja, kun taas Aasiassa painopiste on ponnisteluissa ja huolellisuudessa. Riippumatta siitä, millä puolella tämän keskustelun olet mennyt alas, jos olet päättänyt oppia jotain, harkita omaa luonnollista lahjakkuuttaan, että asia ei tee mitään sinulle.

Tanaka Ikko, yksi Mujin perustajista ja äärimmäisen taitojen graafinen suunnittelija, kertoi oppilaille, että hänellä oli oma luonnollisen muotoilun puuttuminen, "Ensinnäkin on vahvuus. Toinen on vahvuus. Ei ole kolmas tai neljäs. Viides on järkeä. " Tämä ei ole machismo, se on vain parempi käsitys siitä, miten mestaruus todella on hankittu.

4. Etsi jotain voit kaataa itsesi onnellisesti.

Älä vaivaudu yrittämään oppia mitään, mitä et todellakaan ole kiinnostunut. Opetessani mandariinia en ajatellut kahdesti viettää aikaa flash-korttiohjelman porausmerkkien edessä; tämä kuulostaa oudolta, mutta se ei ollut lainkaan epämiellyttävää. Jokainen hahmo toi esiin monia yhdistyksiä, ja jännitys siitä, että voit lukea hieman enemmän sanomalehtiä joka viikko, piti minua menossa. On selvää, että tulee olemaan vaikeita aikoja, mutta jos löydät itsesi kärsimättömästi eteenpäin jonkin merkittävän ajanjakson aikana, lopeta ja mene oppimaan jotain, jota todella nautit.

5. Etsi opettajia.

Ei mene kouluun mihinkään ei tarkoita, että sinun pitäisi mennä ilman opettajia. Suoritetut mentorit ovat yleensä iloisia ottamaan motivoituneita opiskelijoita. Todellisen hyvän opettajan löytäminen jotain varten antaa sinulle mahdollisuuden oppia paljon nopeammin kuin muuten, ja riippumatta siitä, mitä he perivät tunnilta, se on halvempaa kuin maksaa opetusta koulussa. Hyvät opettajat ovat todella aliarvostettuja rahallisesti, varsinkin Yhdysvalloissa (ei niinkään paikoissa, kuten Hongkongissa, jossa huippuopettajat tekevät seitsemän lukua), joten viettää niin paljon kuin mahdollista hyvään opetukseen aina, kun löydät sen. Skillshare on a loistava tapa löytää vahvoja opettajia, ja voit hyötyä myös siitä, että tapaat paljon muita, jotka opiskelevat sitä, mitä opiskelet. "

Aivan muutama muu taktiikka on hyödyllinen akatemian ulkopuolella opiskeleville ihmisille, kuten kirjan valinta, vertaisryhmät ja ajanhallinnan kurinalaisuus. Temppu on etsiä, kunnes löydät mitä toimii sinulle.

Tämä artikkeli julkaistiin alun perin Shareable.net-sivustolla

© 2012 CommonSource.
Painettu julkaisijan luvalla
Uuden yhteiskunnan julkaisijat. http://newsociety.com


Tämä artikkeli on mukautettu kirjan luvalla:

Jaa tai kuole: Äänet kadonneesta sukupolvesta kriisin aikakaudella
muokannut Malcolm Harris, Neal Gorenflo.

Jaa tai kuole: Äänet kadonneesta sukupolvesta kriisin aikakaudella, muokannut Malcolm Harris, Neal Gorenflo.Toimintakutsuna "osake tai kuolla" viittaa siihen, että löydetään terveen järjen ajatukset ja käytännöt, joita tarvitaan pelkästään selviytymään, vaan rakentaa paikka, jossa kannattaa elää. Kaupungin Detroitista Amsterdamin keskustaan ​​ja työvoimaosuuskunnista nomadisiin yhteisöihin hämmästyttävä valikoima äskettäin valmistuneita ja kaksikymmentä jotain kokeilijaa löytävät (ja jakavat) omat vastauksensa neuvottelemaan uudesta taloudellisesta järjestyksestä. Heidän näkemyksensä yhteisestä tulevaisuudesta ovat: * Yhteiset kulutusverkot yksityisen omistuksen sijasta * Yrityksen tikkaiden vaihtaminen "hilajuoralla" * Tee itsellesi korkea-asteen koulutus.

Klikkaa tästä saadaksesi lisätietoja ja / tai tilata tämän kirjan.


kirjailijasta

Eric MeltzerEric Meltzer on yrittäjä, joka asuu San Franciscossa ja Pekingissä. Hän putosi Pekingin yliopistosta, jossa hän opiskeli synteettistä biologiaa, oppia vuorovaikutuksen suunnittelua tekemällä useita pieniä hankkeita ja harjoittelujaksoja keskittyen yhteisöihin, joissa hän asuu (Dongchengin alue Pekingissä ja SOMA San Franciscossa).

Tietoja editorista

Malcolm Harris on Life / Art-kanavan editori ja kirjailija Shareable.net ja hallinnoi editoria osoitteessa Uuden tutkimuksen- kritiikkisivusto, joka on tarkoitettu nuorten, riippumattomien kirjailijoiden työn keräämiseksi ja edistämiseksi.

Neal Gorenflo on perustaja ja julkaisija Shareable.net, voittoa tavoittelematon online-lehti.