Miksi se merkitsee, että teini-ikäiset lukevat vähemmän

Miksi se merkitsee, että teini-ikäiset lukevat vähemmän
SAT-lukupisteet 2016issa olivat alhaisimmat, mitä he ovat koskaan olleet.
Aha-Soft / Shutterstock.com

Useimmat meistä viettävät paljon enemmän aikaa digitaalisen median kanssa kuin vuosikymmen sitten. Mutta nykypäivän teini-ikäiset ovat tulleet älypuhelimien taskuihin. Verrattuna parikymmentä vuotta sitten nuoriin, miten he ovat vuorovaikutuksessa perinteisten medioiden, kuten kirjojen ja elokuvien kanssa, on pohjimmiltaan erilainen.

Oma kirjailijat ja I analysoitiin kansallisesti edustavia yli miljoona Yhdysvaltain teini-ikäisiä keräilijöitä, jotka on kerätty 1976in jälkeen ja löytänyt lähes seisminen muutos, miten teini viettää vapaa-aikaa.

Kirjat näyttävät keräävän yhä enemmän pölyä.

Kyse on vain näytöistä

2016in mukaan keskimääräinen 12th -luokari sanoi, että he viettivät huikean kuuden tunnin päivittäisen tekstiviestin, sosiaalisen median ja verkossa vapaa-aikana. Ja se on vain kolme toimintaa; jos otettaisiin mukaan muita digitaalisen median toimintoja, tämä arvio nousee varmasti.

Teens ei aina viettänyt niin paljon aikaa digitaalisen median kanssa. Online-aika on kaksinkertaistunut 2006in jälkeen, ja sosiaalisen median käyttö siirtyi jaksollisesta toiminnasta päivittäiseen. 2016in mukaan lähes yhdeksän 10 12th-luokan tytöstä sanoi vierailleensa sosiaalisen median sivustoja joka päivä.

Samaan aikaan videopelien pelaamiseen kulunut aika nousi keskimäärin alle tunnista päivässä tuntiin ja puoleen. Yksi 10 8th -luokkaista 2016issa vietti 40-tuntia viikossa tai enemmän pelaamista - kokoaikaisen työpaikan sitoutuminen.

Ainoastaan ​​niin paljon aikaa päivässä, ei jotain tarvitse antaa?

Ehkä ei. Monet tutkijat ovat vaatineet sitä online-aika ei poista perinteisen median kanssa käytettyä aikaa. Jotkut ihmiset ovat vain kiinnostuneempia mediasta ja viihteestä, he huomauttavat, joten useampi tietyntyyppinen media ei välttämättä tarkoita toista vähemmän.

Se ei kuitenkaan kerro meille paljon siitä, mitä tapahtuu koko kohortissa, kun digitaaliseen mediaan käytetty aika kasvaa ja kasvaa. Tämän vuoksi monien vuosien aikana tehdyt suuret tutkimukset voivat kertoa meille.

Elokuvat ja kirjat kulkevat vierekkäin

Vaikka 70-prosenttiosuus 8th- ja 10th-luokkalaisista meni kerran elokuviin kerran kuukaudessa tai enemmän, nyt vain noin puolet. Elokuviin meneminen oli yhtä suosittu myöhäisistä 1970: ista 2000-puolivälissä, mikä viittaa siihen, että Blockbuster-videot ja videonauhurit eivät tappaneet elokuvia.

2007in jälkeen - kun Netflix esitteli videon suoratoistopalvelunsa - moviegoing alkoi menettää valituksensa. Yhä useammin elokuvan katsominen tuli yksinäiseksi kokemukseksi. Tämä sopii suurempaan kuvioon: Toisessa analyysissä huomasimme sen tänään teini-ikäiset menevät ystäviensä kanssa huomattavasti vähemmän kuin aiemmat sukupolvet.

Moviegoingin suuntaukset ovat vaaleat verrattuna suurimpaan havaittuun muutokseen: lukemisen valtava lasku. 1980issa 60-prosenttiosuus 12th-luokkaista sanoi lukevansa kirjaa, sanomalehteä tai aikakauslehteä joka päivä, jota ei ollut osoitettu koululle.

2016in mukaan vain 16-prosenttiosuus oli valtava pudotus, vaikka kirja, sanomalehti tai aikakauslehti voisi olla yksi digitaalisessa laitteessa (kysely ei määritä muotoa).

Niiden 12th-luokkaiden määrä, jotka sanoivat, etteivät he olleet lukeneet viime vuonna kirjoja, jotka olisivat olleet miellyttäviä, lähes kolminkertaistui, laskeutuessaan yhdestä kolmesta 2016ista. varten iGen - 1995in jälkeen syntynyt sukupolvi, joka on viettänyt koko nuoruutensa älypuhelimilla - kirjoja, sanomalehtiä ja aikakauslehtiä esiintyy yhä vähemmän jokapäiväisessä elämässään.

Tietenkin teini lukee edelleen. Mutta he lukevat lyhyitä tekstejä ja Instagram-kuvatekstejä, eivät pitkäkestisiä artikkeleita, jotka tutkivat syviä teemoja ja vaativat kriittistä ajattelua ja pohdintaa. Ehkä seurauksena SAT-lukupisteet 2016issa olivat alhaisimmat, mitä he ovat koskaan olleet koska kirjanpito alkoi 1972issa.

Se ei myöskään hyväksi siirtyäkseen yliopistoon. Kuvittele, että aiot lukea kahden lauseen kuvatekstejä yrittäen lukea jopa viisi sivua 800-sivun college-oppikirjasta yhdessä istunnossa. Pidempien kirjojen ja lukujen lukeminen ja ymmärtäminen käy käytännössä, ja teini-ikäiset eivät saa tätä käytäntöä.

Pew-tutkimuskeskuksesta tehtiin pari vuotta sitten tutkimus, jossa todettiin nuoret lukevat enemmän kirjoja kuin ikääntyneet. Mutta se sisälsi koulujen kirjoja ja ei kontrolloinut ikää. Kun tarkastelemme mielihyvää lukemisen aikana, iGen lukee huomattavasti vähemmän kuin edelliset sukupolvet.

Tie eteenpäin

Joten meidän pitäisi tuhota älypuhelimet iGenin käsistä ja korvata ne paperikirjoilla?

Todennäköisesti ei: älypuhelimet ovat teini-ikäisten sosiaalisen viestinnän tärkein muoto.

Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, että heidän on oltava jatkuvasti heidän päällä. Tiedot, jotka yhdistävät liiallisen digitaalisen median ajan mielenterveysongelmiin ehdottaa kahden tunnin rajaa vapaata aikaa päivittäisten kuvaruutujen kanssa, mikä rajoittaa myös aikaa muuhun toimintaan - kuten elokuviin menemiseen ystävien kanssa tai lukemista.

Löydetyistä suuntauksista lukemisen voimakas lasku todennäköisesti aiheuttaa suurimman negatiivisen vaikutuksen. Kirjojen ja pidempien artikkelien lukeminen on yksi parhaista tavoista oppia kriittisesti ajattelemaan, ymmärtämään monimutkaisia ​​kysymyksiä ja erillistä tosiasiaa fiktiosta. Se on ratkaisevan tärkeää, jotta olisit tietoinen äänestäjä, mukana oleva kansalainen, onnistunut opiskelija ja tuottava työntekijä.

Jos tulostus alkaa kuolla, siihen menee paljon.Conversation

Author

Jean Twenge, psykologian professori, San Diego State University

Tämä artikkeli julkaistiin alunperin Conversation. Lue alkuperäinen artikkeli.

Tämän tekijän kirjat

{amazonWS: searchindex = Kirjat; avainsanat = Jean Twenge; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

seuraa InnerSelfia

facebook-kuvakeTwitter-kuvakeRSS-kuvake

Hanki uusimmat sähköpostitse

{Emailcloak = off}