Shakespeare soittaa Virginia Woolfin sidotut kädet makuuhuoneessaan Monk's Housessa, Rodmell, Sussex, Iso-Britannia. Ian Alexanber / Wikimedia Commons, CC BY-NC-SA

Viime vuosina ortodoksialla, jota Shakespearet voidaan arvostaa vain lavalla, on viime vuosina tullut laajalle levinnyt. Mutta kuten monet tavat ja oletukset, lukitseminen antaa meille mahdollisuuden ajatella toisin. Nyt voisi olla aika pölyttää vanhat kerätyt teokset ja lukea joitain Shakespearea, kuten ihmiset ovat tehneet yli 400 vuotta.

Monet ihmiset ovat sanoneet, että heidän mielestään Shakespearen lukeminen on vähän pelottavaa, joten tässä on viisi vinkkiä, jotka tekevät siitä yksinkertaisemman ja miellyttävämmän.

1. Ohita alaviitteet

Jos painos sisältää alaviitteitä, älä kiinnitä niihin huomiota. Ne häiritsevät sinua lukemisestasi ja poistavat taitosi, niin että alat tarkistaa kaikkea, vaikka tiedätkin itsekin mitä se tarkoittaa.

William Shakespearen ensimmäisen folion otsikkosivu, kirjoittajan kupari-kaiverrus Martin Droeshout. Beinecken harvinaisten kirjojen ja käsikirjojen kirjasto, Yalen yliopisto

On hyödyllistä muistaa, että kukaan ei koskaan ymmärtänyt kaikkia näitä juttuja - katsokaa Macbethin solmua ”Jos se olisi tehty, kun se tehtiin”Puhe lain 1 kohtauksen 7 esimerkille (eikä kukaan koskaan puhunut näissä pitkissä, kuvitteellisissa puheissa - Macbethin puhe on jälleen esimerkki). Alaviitteet ovat vain toimittajan yritys kieltää tämä.

Yritä jatkaa ja saada ydin - ja muista, kun Shakespeare käyttää erittäin pitkiä tai esoteerisia sanoja tai erittäin kiinnostuneita lauseita, se on usein tarkoituksellinen merkki siitä, että hahmo yrittää pettää itseään tai muita (Leontesin psykoottinen kateus Talven tarinaesimerkiksi ilmaisee itsensä epätavallisessa sanastossa ja käänteisessä syntaksissa).

2. Kiinnitä huomiota viivojen muotoon

Puheiden asettelu sivulla on kuin eräänlainen nuotti tai koreografia. Pitkät puheet hidastavat asioita - ja jos kaikki puheet päättyvät kokonaisen rivin loppuun, se antaa käsittelylle komean, hierarkkisen tunteen - ikään kuin hahmot kaikki puhuvat puheiden sijaan, kun ovat vuorovaikutuksessa.

Lyhyet puheet nopeuttavat vauhtia ja houkuttelevat hahmoja suhteisiin, etenkin kun he alkavat jakaa rivejä (voit nähdä tämän, kun yksi rivi on sisennetty, joten se täydentää yllä olevaa puoliriviä), mikä on merkki todellisesta läheisyydestä Shakespearen äänimaailmassa.

Tyhjä jae, nimeämätön kymmenen lyönti iambic viisintekijärakenne Shakespearean-linjan, vaihtelee uransa välillä. Varhaiset näytelmät - historiat ja komediat - pyrkivät loppumaan jokaisella rivillä välimerkillä, jotta säkeen muoto on kuultavissa. John Gauntin kuuluisa Richard II: n puhe on hyvä esimerkki.

Tämä kuninkaan valtaistuin, tämä vallattu saari,
Tämä majesteettisuuden maa, tämä Marsin paikka.

Myöhemmät näytelmät - tragediat ja romanssit - pyrkivät joustavampaan tyhjän jakeen muotoon, lauseen merkityksen ajatellessa usein rivinvaihdon yli. Mikä yleensä merkitsee, on kohtausten tai hahmojen puheen rytmien välinen ja sisäinen kontrasti (katso Henry IV osa 1 ja näet mitä tarkoitan).

{vembed Y = 6u009U1q69A}

3. Lue pienet osiot

Shakespearen näytelmät eivät ole romaaneja, ja - sanokaamme asiaa, emme yleensä ole paljon epävarmoja asioiden menestyksestä. Tonttilukeminen tai lukeminen alusta loppuun ei välttämättä ole tapa saada irti kokemuksesta. Teatteriesitykset ovat lineaarisia ja reaaliajassa, mutta lukeminen antaa sinulle vapauden tahdistaa itseäsi, selailla taaksepäin ja eteenpäin, kiinnittää joihinkin kohtiin enemmän huomiota ja toisiin vähemmän.

Shakespearen ensimmäiset lukijat todennäköisesti teki täsmälleen tämän, nollaaminen bitteihin, joista he pitivät parhaiten, tai lukemalla valikoivasti kohdat, jotka saivat heidän silmänsä tai jotka he muistivat esityksestä, ja meidän pitäisi tehdä sama. Katso ylös josta tulee kuuluisa tarjous: ”Koko maailman näyttämö”, “Olla tai olla olematta”, “Minua myös kerran palvottiin” - ja luin sen molemmin puolin. Lue pääte, katso yksi pitkä puhe tai pala dialogia - kirsikkavalinta.

{vembed Y = pjJEXkbeL-o}

Yksi suuri vapautus Shakespearen lukemisesta hauskanpitoa varten on juuri se: ohita bittit, jotka eivät toimi, tai siirry toiseen näytelmään. Kukaan ei aio asettaa sinulle tenttiä.

4. Ajattele kuin ohjaaja

Toisaalta ajattelu siitä, kuinka nämä näytelmät voisivat toimia lavalla, voi olla kiinnostavaa ja luovaa joillekin lukijoille. Shakespearen näytelmillä oli taipumus olla minimaalinen lavasuunta, joten toimittajat ovat lisänneet useimmat näytelmien nykyaikaisten painoksien toiminnan merkinnät.

Suurin osa ohjaajista aloittaa näytelmätyön heittämällä kaikki nämä ohjeet pois ja työskentelemällä ne uudelleen kysymällä mitä tapahtuu ja miksi. Lavasuunnat - olivatpa ne alkuperäisiä tai toimituksellisia - ovat harvoin kuvaavia, joten valitsemiesi adverbien tai adjektiivien lisääminen paperin vaiheessa tapahtuvan selventämiseksi voi auttaa selkeyttämään hahmosi ja toiminnan tulkintoja.

Yksi hyvä vinkki on yrittää muistaa hahmot, jotka eivät puhu. Mitä tapahtuu muiden hahmojen edessä, kun Katherine kertoo pitkän, kiistanalaisen puheensa ilmeisestä vahingollisesta alistumisesta ruuvin Tamman lopussa?

{vembed Y = ti1Oh9imI8I}

5. Älä huoli

Suurin este Shakespearen nautinnolle on niukkaava tunne, että teosten ymmärtäminen on eräänlainen kirjallinen IQ-testi. Mutta Shakespearen ymmärtäminen tarkoittaa hänen avoimuuden ja epäselvyyden hyväksymistä. Ei ole niin, että oikea merkitys olisi piilotettu palkkiona älykkyydelle tai sitkeydelle - nämä pelaavat pikemminkin kysymyksiä kuin tarjoavat vastauksia.

Olisiko Macbeth tappanut kuninkaan ilman noitien profetiaa? Täsmälleen - se on kysymys, jonka näytelmä haluaa meidän keskustelevan, ja se antaa meille todisteita riitata molemmin puolin. Oliko oikein, että salaliittolaiset murhasivat Julius Caesarin? Hyvä kysymys, näytelmä sanoo: Olen miettinyt sitä itse.

Paluu Shakespeareen luokkahuoneen ja teatterin pakollisten olosuhteiden ulkopuolella voi vapauttaa jotain, jota et ehkä heti yhdistä hänen töihin: ilo.

Author

Emma Smith, Shakespearen tutkimuksen professori, Oxfordin yliopisto

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.