Nuorten osallistaminen on haaste museoille. Pixel-Shot / Shutterstock
Monille klassisen kirjallisuuden ystäville mahdollisuudet syödä tuntemattomien kirjoittajien teoksia voivat olla riittäviä, jotta ihmisten silmät syttyvät. Niille, jotka eivät ole niin innokkaita tyylilajista, näiden nimikkeiden vetovoima on hieman vähemmän ilmeinen. Itse asiassa se on yksi syy siihen, miksi museoammattilaiset kohtaavat ongelmia, kun innoitetaan uusia sukupolvia lukemaan tällaisia teoksia.
Nuorten osallistaminen on a haaste museoille ja perinteisistä lähestymistavoista, joita kirjallisuuden perintömuseot käyttävät klassisten kirjoittajien kanssa, on tulossa ongelma. Tämä johtuu siitä, että kirjallisuuden perintömuseot keskittyvät yleensä tekijän elämäkerran, henkilökohtaisten esineiden tai arkistokokoelman esittämiseen. Asiaankuuluvaa ja mielenkiintoista niille, jotka ovat jo perehtyneet kirjoittajan teoksiin, mutta ehkä vähemmän onnistuneita sitouttamaan mahdollisia lukijoita. Joidenkin näiden kirjoittajien kieli voi myös olla este uusille lukijoille, samoin kuin vaikeus lukea "klassikkoa" - jota voidaan pitää merkityksettömänä tai kosketuksena nykymaailmaan.
Yhteisönä oppimis - ja sitoutumisvirkailijana Wirksworthin kulttuurikeskus Derbyshiressä tehtävänäni on saada kaiken ikäiset yleisöt mukaan Wirksworthin paikalliseen historiaan. Keskeinen osa Wirksworthin perintöä ovat sen kirjalliset yhteydet kirjailijoihin (mukaan lukien George Eliot, DH Lawrence ja Daniel Defoe) ja heidän inspiraationsa ihmisiltä ja Wirksworthin maisemilta. PhD-tutkimuksessani tarkastelen kirjallisuuden perinnön esittämistä museoissa eri puolilla maata. Olen erityisen kiinnostunut Nottinghamista, jolle myönnettiin Unescon kirjallisuuskaupunki tarjous vuonna 2015 rikkaan kirjallisen perintönsä vuoksi, mutta sillä on myös joitain alin lukutaitotaso maassa.
COVID-19: n jälkeen on tullut uskomattoman tärkeää löytää uusia tapoja jakaa kirjallisuusperintömme sekä museoseinien sisällä että ulkopuolella. Joten miten museoiden pitäisi osoittaa, että nämä kirjoittajat pysyvät merkityksellisinä 21-luvulla? Kirjallisuuden perintömuseot tekevät tämän monilla tavoilla, mutta tässä on kolme esimerkkiä lähestymistavoista, jotka uskon erityisen onnistuneiksi.
1. Tarinoiden uudelleen kertominen
Vuodesta Austen-projekti lukuisalle graafiselle romaanille retellings ja klassiset romaanit kuvitellaan uudelleen Tekstiviestien, kertomusten kertominen nykyaikaisella vivahteella on hyvin polkettu (ellei aina hyvin tarkistettu) polku. Se on myös tulkintamenetelmä, jonka kirjallisen perinnön museot ovat alkaneet omaksua.
Uusien ja luovien muotojen käyttö voi poistaa joitain esteitä nuorille, jotka haluavat kokea nämä tarinat, ja voi innostaa heitä kokeilemaan "todellista asiaa". Osana omaa kuraattorityötäni Dorking-museon kanssa kirjoitin kirjan nimeltä Forster vuonna 50 joka liittyy näyttelyyn Forster 50-vuotiaana. Kirja tarjoaa kävijöille yleiskatsauksen viidestä Forsterin romaanista vain 50 sanalla ja kuvituksella, joka tarjoaa helpommin esitettävän esittelyn EM Forsterin työhön.
2. Teknologian käyttäminen yleisön vetämiseen mukaan
Tekniikka ja kirjallisuus ovat saattaneet tuntua joskus epäsuhtailta, mutta yhä useammat museot käyttävät eri tekniikoita saadakseen yleisön mukaan kokoelmiinsa. Ennen sen sulkeminen Vuonna 2016 DH Lawrence Heritage Centre esitteli Lawrence'sin vuonna 1915 tekemän sensuurikokeilun Sateenkaari näyttelyssä olevien Twitter-viestien kautta Ei oikeutta olemassa: Sateenkaari ja muut järkyttävät kirjat. Tämä tiivisti oikeudenkäynnin monimutkaisuuden 140 hahmoviestin sarjaksi, jolloin nuoremmat yleisöt voivat tutkia keskustelua tutussa muodossa ja pohtia mitä pidämme skandaalina kirjallisuudessa tänään.
Omaan työni on sisältynyt Kävely Lawrencen kanssa, digitaalinen kävelykierros, joka on kirjoitettu Lawrencen näkökulmasta, jonka avulla kuuntelija voi yhdistää kirjoittajan kaupunkiin, jonka he näkevät tänään. Luovan kertomuksen käyttö, jota kuunnellaan eikä lueta, tarjoaa muodon, joka on helpommin ymmärrettävissä, poistamalla joitain esteitä, jotka syntyvät suuresta määrästä tekstiä.
3. Yhteistyö luovien kumppaneiden kanssa
Yhteistyö luovien kumppaneiden, kuten taiteilijoiden ja kirjailijoiden kanssa, voi auttaa museoita tavoittamaan uuden yleisön ja tarjoamaan helpommin lähestyttävää tietoa erityisesti nuoremmille sukupolville. Graafiset romaanit ja sarjakuvalehdet ovat uskomattoman hyödyllisiä tässä suhteessa. Työskentelen Wirksworth Heritage Centerin kirjailijan kanssa residenssissä Helen Greetham, joka tuottaa parhaillaan graafista romaania George Eliotin kirjallisesta perinnöstä Wirksworthissa.
Vastaava projekti on meneillään Eastwoodissa, Nottinghamshiressä, ja se työskentelee nuorten kanssa omien Lawrence-innoittamien graafisten tarinoiden tuottamiseksi. Eastwood Sarjakuvat Hankkeen tavoitteena on saada mukaan "700 muuta nuorta (jotka) oppivat kirjoittajasta ja hänen syntymäpaikastaan osallistumalla nuorten kirjailijoiden tutkimuksen innoittamiin aktiviteetteihin". Täällä osallistuminen luoviin projekteihin ja uusien tarinoiden lukeminen auttavat uusia sukupolvia muodostamaan yhteyden Lawrencen perintöön mielekkäämmillä tavoilla kuin kerätä tietoa kirjoittajasta.
Pandemia on tarjonnut ennennäkemättömän haasteen perintöalalle, mutta sivustojemme sulkeminen ei tarkoita sitä, ettemme voi jatkossakin yhdistää ihmisiä historiaamme. Näitä uusia ja innovatiivisia tapoja, joilla museot ovat saaneet aikaan ja innoittaneet nuorempia sukupolvia, voidaan jatkaa riippumatta siitä, ovatko fyysiset rakennukset auki. Toivon tulevina kuukausina, että useampi rakennus käyttää samanlaista lähestymistapaa.
kirjailijasta
Heather Green, tohtorikoulutettava, kirjallisuuden perintö, Nottingham Trentin yliopisto
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
;
