Päiväkodissa havaitut käyttäytymiset ovat vihjeitä suuremmista yhteyksistä, joilla on elinikäisiä seurauksia yksilöille ja yhteiskunnalle. (Shutterstock)

Uusi tutkimus, julkaistu lääketieteellisessä lehdessä JAMA Pediatrics, osoittaa, että Pienen tulotason pojilla, jotka olivat lapsettomina lastentarhassa, oli alhaisempi tulos 36-ikäisenä, kun taas pojat, jotka olivat prososiaalisia, ansaitsivat enemmän.

Tutkimus perustui lähes 1,000-poikien analyysiin Montréalin matalan tulotason alueilta. Pojat arvioitiin lastentarhanopettajilla kuuden vuoden ikäisenä, koska he olivat tarkkaamattomia, hyperaktiivisia, aggressiivisia, vastustavia ja prososiaalisia (kuten ystävällisiä, avuliaita ja huomaavaisia) ja seuranneet 30-vuosia. Lapsuuden käyttäytymisarvioinnit liitettiin sitten heidän veroilmoituksiinsa aikuisuudessa.

Pojat sijoittuivat korkeimmalle neljännekselle huolimattomuudesta kuusi vuotta myöhemmin ansaitsemansa noin US $ 17,000 vähemmän vuodessa kuin alimmalla neljänneksellä. Ne, jotka sijoittuivat korkeimmalle neljännekselle prosocialitylle, ansaitsivat keskimäärin US $ 12,000 enemmän kuin alimmalla neljänneksellä.

Tutkimuksessa tarkasteltiin tekijöitä, joiden tiedetään vaikuttavan tulokseen, mukaan lukien muut ongelmakäyttäytymiset sekä lasten älykkyyden ja perheen taustan.

Vaikka aiemmat tutkimukset ovat liittäneet lapsuuden häiritsevä käyttäytyminen ja alhainen Itse hillintä Pienemmälle tulolle tämä tutkimus on ensimmäinen, joka mittaa tuloja verotietueilla ja osoittaa, että nämä käyttäytymismuodot voidaan tunnistaa jo lastentarhassa, jossa vaikutukset jatkuvat kolmen vuosikymmenen ajan.

Tutkimuksen mukaan on selvää, että kun muut kuuden vuoden ikäiset häiriötekijät on otettu huomioon, mukaan lukien hyperaktiivisuus, aggressio ja oppositio, myöhempiin tuloksiin liittyi vain huomaamattomuus ja prososiaalinen käyttäytyminen.

Miksi käyttäytyminen vaikuttaa tuloihin

Tämänkaltaiset pitkittäissuuntaiset tutkimukset eivät voi osoittaa, että varhainen käyttäytyminen aiheuttaa alhaisempia tuloja; ne osoittavat vain, että ne liittyvät. Suuri määrä päiväkodin tapahtumia olisi voinut vaikuttaa 36-iän tuloihin.

Yksi tärkeimmistä tekijöistä voi olla koulutustaso. Lapsuuden huomaamattomuuden ja koulutuksen aliarviointi mukaan lukien lukion suorittamatta jättäminen. Nämä ovat tärkeitä esteitä monimutkaisempien ja usein paremmin palkattujen työpaikkojen saamiselle.

Myös lapsuuden huomaamattomuus on yhdistetty huono vertaissuhteet, anti-sosiaalinen käyttäytyminen nuoruudessa ja riippuvuusjotka kaikki voisivat alentaa koulutustasoa ja vahingoittaa ammatillisia saavutuksia ja suorituskykyä.

Lapsuuden prososiaalisen käyttäytymisen ja korkeamman tuloksen välinen yhteys on ehkä intuitiivisempi. Lapset, jotka ovat prososiaalisia, ovat yleensä parempia suhteita, vähemmän nuorten käyttäytymisongelmat ja parempi koulutustaso, joka vaikuttaa myönteisesti työllistymismahdollisuuksiin, tulokseen ja tulokseen.

Pitkällä aikavälillä lapsuuden käyttäytyminen, kuten tarkkailu ja prosociality, voivat tuoda lapset kohti sosiaalisia ja koulutuksellisia reittejä, jotka johtavat erilaisiin yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin tuloksiin vuosikymmeniä myöhemmin.

Käytön muuttaminen

Tutkimuksemme ei tarkoita sitä, että meidän pitäisi painostaa lapsia olemaan tarkkaavaisia ​​ja prososiaalisia siinä toivossa, että he myöhemmin tekevät enemmän rahaa - vaikka muitakin hyviä syitä tukea ja edistää näitä käyttäytymisiä.

Sen sijaan ehdotamme, että käyttäytymisistä äärimmäisistä lapsista, jotka ovat usein kaikkein heikoimmassa asemassa oleville, olisi tarjottava varhainen seuranta ja tuki, jotta heidän mahdollisuutensa menestyä mahdollisimman hyvin.

Ongelmien käyttäytymisen varhainen tunnistaminen ja puuttuminen on kriittinen, koska se vähentää negatiivisten elämäntapahtumien kertymistä, kuten huumeiden väärinkäyttö ja koulujen epäonnistuminen, ja on todennäköisempää pitkässä juoksussa.

Prosociality voidaan kehittää laadukasta varhaiskasvatusta, jonka on osoitettu vähentävän entisestään myöhemmän erityisopetuksen tarvetta.

Varhainen tunnistaminen ja ongelmankäyttäytyminen on kriittinen, koska se vähentää negatiivisten elämäntapahtumien kertymistä. (Shutterstock)

5–8-vuotiaille lapsille on tarjolla useita toimia, joilla pyritään parantamaan huomiota ja edistämään prososiaalista käyttäytymistä.

Koulupohjaiset interventiot korostavat sosiaalinen ja emotionaalinen oppiminen, mukaan lukien itsetuntemus, itsehallinto, suhteiden taito ja vastuullinen päätöksenteko.

Tarkkaavaisuuksia vähentävät ohjelmat sisältävät ne kohdistuvat itsekontrolliin ja toimeenpanotoimintoihin, kuten henkistä joustavuutta ja impulssien hallintaa, ja lääkehoitoja vaikeissa tapauksissa.

Yksi tämän tutkimuksen rajoituksista on se, että se keskittyi matalan tulotason pojiin suuressa Pohjois-Amerikan kaupungissa, joten on epäselvää, miten havainnot koskevat tyttöjä tai lapsia, jotka asuvat muissa yhteyksissä. Tulevat tutkimukset, jotka ovat parhaillaan käynnissä, auttavat vastaamaan näihin kysymyksiin.

Elinikäiset seuraukset

Tässä tutkimuksessa lisätään kertynyt elin näyttö osoittaa, että tarkkaavaisuus on yksi tärkeimmistä varhaisista käyttäytymisriskitekijöistä useille haitallisille elämän tuloksille, mukaan lukien pienempi tulos.

Varhaisella seurannalla ja tukemalla lapsia, joilla on suuri huomaamattomuus ja alhainen prososiaalinen käyttäytyminen, voi olla myönteinen vaikutus sosiaaliseen integraatioon ja taloudelliseen osallistumiseen.

Author

Francis Vergunst, kehitysyhteistyön kansanterveyden tutkijatohtori, University of Montreal

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.

Liittyvät kirjat

at InnerSelf Market ja Amazon