Jopa hyvin pienistä lapsista voi tulla ennakkoarvioitu

Jopa hyvin pienistä lapsista voi tulla ennakkoarvioitu Monipuolisten ystävien hankkiminen koulussa voi torjua stereotypioita. Gagliardi Photography / Shutterstock.com

Rasismilla on kielteiset vaikutukset lasten terveyteen. American pediatrian akatemian mukaan organisaatio, joka edustaa 67,000 XNUMX lasta hoitavaa lääkäriä, vahingoittaa lapsia, jotka kokevat sen henkilökohtaisesti, ja niitä, jotka ovat sen todistajia.

Olen a kehityspsykologi joka tutkii ennakkoluulojen alkuperää lapsissa, mukaan lukien teini-ikäiset. Johtamani tutkimusryhmä tutkii erilaisia ​​kokemuksia, jotka voivat auttaa lapsia tulla vähemmän ennakkoluuloiseksi. Me auttaa paikallisia koulupiirejä pyrkimyksillään rohkaista kaikkia lapsia selviytymään muista, mukaan lukien luokkatoverinsa ja opettajansa.

Mikä vaikeuttaa ystävien hankkimista?

Hyvin selviytyminen muiden kanssa lapsuudessa tarkoittaa ystävien hankkimista, toisten näkökulmien kunnioittamista ja ajatella mitä reilua kun ratkaistaan ​​konflikteja. Lapset, joilla on toistuvat konfliktit luokkatovereidensa kanssa kärsivät monella tavalla, mukaan lukien kokeminen stressiä ja ahdistusta. Seurauksena voi olla, että he vetäytyvät vetäytyneisyydestään eivätkä tunne olevansa menossa kouluun.

Bias voi vaikeuttaa eri taustoista tulevien ihmisten ystäviä toistensa kanssa. Se sisältää implisiittiset puolueellisuudet jotka johtavat sellaisiin asioihin microaggressions - jokapäiväiset sanalliset ja ei-sanalliset loukkaukset, jotka ovat usein tahattomia, mutta välittävät silti henkilökohtaisten ominaisuuksien perusteella kielteisiä viestejä muista. On myös vaikea saada ystäviä, kun muut lapset koulussa sulkea sinut pois yksinkertaisesti siksi, että perheesi on kotoisin toisesta maasta.

Teini-ikäisinä implisiittinen puolueellisuus voi johtaa siihen, että teini-ikäiset käyttävät nimenomaista rotuesitystä tai häiritä luokkatovereitaan. Valitettavasti lapsuuden ja nuoruuden ilmeisen puolueettomuuden tapauksia - kuten kutsumalla joku n-sanaksi or halventaa heitä maahanmuuttajana olemisesta - kasvavat yleisemmin.

Tärkeää on kuitenkin tietää, että näiden puolueellisuuksien jatkuessa myös lapsilla on myönteisiä mielipiteitä siitä, mitä se tarkoittaa ollakseen reilu. Tämä voi tarkoittaa tarvetta vuorotellen, jakaa leluja ja välttää loukkaantumasta ketään.

Tämä ristiriita voi joskus johtaa sekaannukseen ja ristiriitoihin.


Hanki viimeisin InnerSelfistä


Jopa hyvin pienistä lapsista voi tulla ennakkoarvioitu Tutkijat kutsuvat näitä "ryhmien välisiksi ystävyyssuhteiksi". Rawpixel.com/Shutterstock.com

Muutos on mahdollista

Lapset eivät usein saa seurauksia toiminnastaan ​​tai siitä, mikä saa jonkun toisen tuntemaan huonoa vaikutusta. Hyvä uutinen on, että lasten puolueellisuuksista ei ole yhtä vaikea päästä eroon kuten aikuisten kohdalla. Kuten minä, tutkijat soittavat ystävyyssuhteita muiden lasten kanssa, joilla on kulttuuritausta, etnisyys ja roturyhmien väliset ystävyyssuhteet.” Näillä joukkovelkakirjoilla on positiivinen rooli auttaa lapsia torjumaan tai ainakin kyseenalaistamaan stereotypiat Internetistä, elokuvista, poliitikkoista, tiedotusvälineistä, perheenjäseniltä tai ikäisiltä.

Tutkimusryhmäni on havainnut, että lapset, joilla on ystäviä eri taustoista, kykenevät torjumaan stereotypiat.

Kun lapset tarkkailevat muita, jotka ovat ystäviä eri ryhmistä, he ajattelevat todennäköisemmin "Jos joku ryhmästäni pitää heistä, heidän on oltava OK". Yhteisten etujen, harrastuksen ja arvojen löytäminen uusien lasten kanssa auttaa vähentämään asenteita, jotka saattavat perustua stereotypioihin.

Psykologit ovat havainneet, että ihmiset, jotka muodostavat ryhmien väliset ystävyyssuhteet kun he ovat nuoria, eivät todennäköisesti kärsi ennakkoluuloja lapsina tai aikuisina.

Opettajien varustaminen

Kollegani ja minä olemme oppineet sen, kun opettajat rohkaista lapsia kuuntelemaan toisiaan, huolehtimaan toisistaan ​​ja muodostamaan ystävyyssuhteita, lapsilla on parempi koulunsa. Lisäksi kun opiskelijat oppivat kuuluisten henkilöiden historialliset lausunnot Sekä enemmistön että vähemmistön taustoista heillä on vähemmän todennäköistä ennakkoluuloista asennetta.

Marylandin yliopiston ohjelma, Osallistavan nuoren kehittäminen, on kahdeksan viikon ohjelma ala-asteen oppilaille kolmannesta viidenteen luokkaan. Opiskelijat kirjautuvat sisään verkko-opetussuunnitelman työkaluun ja seuraavat sosiaalisen syrjäytymisen skenaarioita animoitujen hahmojen, poikien ja tyttöjen joukossa, jotka kattavat monia etnisyyksiä sekä erilaisia ​​maahanmuutto- ja luokkatiloja. Nämä tilanteet esiintyvät syvennyksen aikana, luokassa, kotona ja muissa arjen tilanteissa.

Lapset käyttävät tätä sovellusta 15 minuutin ajan napsauttamalla vaihtoehtoja päättääkseen, kuinka kukin hahmo tuntuu ja mitä tilanteessa tulisi tapahtua. Heti sen jälkeen he istuvat ympyrässä opettajan kanssa ja puhuvat siitä, mitä he ovat tunteneet ja oppineet puoli tuntia.

Opiskelijat usein avautuvat ja kuvaavat omia henkilökohtaisia ​​kokemuksiaan.

”Jotkut lapset sanoivat:“ Et voi leikkiä kanssani, koska olet eri ihonväri ”,” havaitsi afrikkalainen amerikkalainen tyttö kolmannessa luokassa. Valkoinen tyttö, joka istui vierellään, vastasi: "Se ei ole mukavaa." Opettaja kysyi lapsilta, mitä heidän tulisi tehdä, jos he näkevät tämän tapahtuvan, ja puhui tämän tyyppisen käyttäytymisen muuttamisen tärkeydestä.

Kahdeksan viikon ohjelmaan osallistumisen jälkeen lasten vastaukset heidän asenteita ja käyttäytymistä koskevaan syvälliseen tutkimukseen paljasti vähemmän stereotypioita värillisistä tytöistä ja lapsista. He ilmaisivat myös lisääntyneen halun saada ystäviä erilaisista sosiaalisista ja kulttuuritaustoista kuin opiskelijoille, jotka eivät osallistu ohjelmaan.

CNN esitteli Melanie Killenin tutkimusryhmän työtä.

Stereotypioiden torjuminen

Ryhmä Harvardin ja Arizonan osavaltion yliopistojen tutkijoita kehitti toisen ohjelman, Henkilöllisyysprojekti, antaa 9. luokkalaisille työkalut, joita he tarvitsevat oppiakseen rodullinen ja etninen identiteetti, ja saada heidät paremmin tietoisiksi stereotypioiden ja syrjinnän historiallisista ja yhteiskunnallisista lähteistä. Opiskelijat saavat kahdeksan oppituntia, joissa yhdistyvät lyhyet luennot, luokkahuonetoiminta ja kotitehtävät.

Esimerkiksi opiskelijat luovat sukupuun ja oppivat perheen alkuperästä. Ohjelman jälkeen opiskelijat ymmärtävät paremmin omaa etnistä ja rodullista taustaaan ja paransivat itsetuntoaan. Lisäksi he oppivat luokkatovereidensa kulttuuritaustat ja perinteet.

Lasten varhaisessa vaiheessa hankkimista ennakkoluuloista voi tulla syvästi juurtuneita ja vaikea muuttaa aikuisina. Mielestäni koulujen on tärkeää rohkaista oppilaita ylittämään oppimansa muodollisuus tekemällä ystäviä ihmisten kanssa, jotka eivät näytä heiltä. Tämä ei auta vain näitä lapsia. Jos se tehdään riittävän suuressa mittakaavassa, se saattaa hyvinkin myötävaikuttaa oikeudenmukaisemman ja kansalaisyhteiskunnan luomiseen.

Author

Melanie Killen, inhimillisen kehityksen ja kvantitatiivisen metodologian professori, Marylandin yliopisto

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

seuraa InnerSelfia

facebook-kuvakeTwitter-kuvakeRSS-kuvake

Hanki uusimmat sähköpostitse

{Emailcloak = off}

TOIMITTAJAT

Laulu voi nostaa sydäntä ja sielua
by Marie T. Russell, InnerSelf
Minulla on useita tapoja puhdistaa pimeys mielestäni, kun havaitsen sen olevan hiipinyt. Yksi on puutarhanhoito tai ajanvietto luonnossa. Toinen on hiljaisuus. Toinen tapa on lukeminen. Ja sellainen, joka…
Miksi Donald Trump voisi olla historian suurin häviäjä
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Tämä koko koronaviruspandemia maksaa omaisuuden, ehkä 2 tai 3 tai 4 omaisuutta, joiden kokoa ei tunneta. Ai niin, ja sadat tuhannet, ehkä miljoona ihmistä kuolee ennenaikaisesti välittömänä…
Maskotti pandemialle ja teemalaulu sosiaaliselle etäisyydelle ja eristykselle
by Marie T. Russell, InnerSelf
Löysin kappaleen äskettäin ja kuunnellessani sanoituksia, ajattelin, että se olisi täydellinen kappale "teemalauluna" näihin sosiaalisen eristäytymisen aikoihin. (Sanat videon alla.)
Kerroin Randy Funnel My Furiousness -sivustolle
by Robert Jennings, InnerSelf.com
(Päivitetty 4.-26.) En ole pystynyt kirjoittamaan oikein asiaa, jonka haluan julkaista viime kuussa. Näet olevani raivoissaan. Haluan vain kiinni.
Pluton palveluilmoitus
by Robert Jennings, InnerSelf.com
(päivitetty 4) Nyt kun jokaisella on aikaa olla luova, ei ole mitään kertovaa mitä löydät viihdyttämään sisäistä itseäsi.