Teini-ikäiset voivat olla alttiimpia liikkumisen traumoille. Matthew Hurst, CC BY-SA

Asuinliikkuvuus on tunnusmerkki modernin Amerikan yhteiskunnassa. politiikkaa liikkuvuutta keinona parantaa köyhillä alueilla asuvien pienituloisten perheiden tuloksia.

Monet perheet kulkevat lasten elämänsä aikana monista syistä. Mutta millainen vaikutus lasten koulutukseen on heidän perheilleen siirtyessään?

Tuoreessa tutkimuksessa tutkijaryhmämme tutki, vaikuttaako nuoruus nuoruuden aikana lukion valmistumiseen - kriittiseen kehitystavoitteeseen opiskelijoille. Meidän tulokset ovat silmiinpistäviä ja vastoin intuitiota: liikkuminen jopa parempaan naapurustoon liittyy pienempään todennäköisyyteen saada lukion tutkintotodistus.

Kuka liikkuu ja miksi?

Tietomme tulivat Kansallinen pitkittäisselvitys nuoren terveydestä (Lisää terveys), joka seurasi teini-ikäisiä 1994: n varhaisnuoresta 2008: n varhaisessa aikuisikään.

Löysimme 5.6% perheistä, jotka olivat siirtyneet kerran, ja 2.2% oli siirtynyt kaksi tai useampia kertoja kahden vuoden aikana.

Tutkimme ensin perheiden ja lähiöiden erityispiirteiden välisiä yhteyksiä ja liikkumisen todennäköisyyttä.

”Muuttajat” näytti mielenkiintoisia ja odotettavissa olevia ominaisuuksia.

Perheet, joissa oli vanhempia teini-ikäisiä, jotka oli keskeytetty koulusta edellisenä vuonna ja jotka olivat kokeneet naapurihäiriöitä, olivat todennäköisemmin muuttaneet. Eronneista perheistä tulleet teini-ikäiset olivat kuitenkin suurimmalla todennäköisyydellä kokea useamman kuin yhden liikkeen.

Verrattuna heidän ikäryhmään, tutkimuksessamme eronneissa perheissä olevat lapset olivat neljä kertaa todennäköisemmin siirtyneet kerran, ja enemmän kuin 10-kertaa kuin todennäköinen on siirtynyt kahdesti tutkimuksen kahden ensimmäisen vuoden aikana.

Yleisesti ottaen vauraampien perheiden teini-ikäiset - joilla on korkeampi vanhempien koulutus ja jotka asuvat asuinalueilla, joilla on korkeampi sosiaalinen yhteenkuuluvuus - eivät todennäköisesti kokeneet muutosta. Lapset, joiden vanhemmilla oli enemmän koulutusta, olivat 50% vähemmän todennäköisiä kokemaan yhden liikkeen, ja 66% vähemmän todennäköisesti kokea useamman kuin yhden liikkeen.

Lisäksi kysyimme perheille, jotka olivat siirtyneet lausuntoonsa (näyte sisälsi 7,285-nuoria, jotka olivat jakautuneet eri puolille maata) heidän nykyisen naapurustonsa ja lähiympäristönsä laadusta. Perheitä pyydettiin arvioimaan naapuruushäiriöitä ja päinvastoin naapuruston sosiaalista yhteenkuuluvuutta.

Koska meillä oli tutkimuksen osanottajien osoitteet, pystyimme käyttämään väestötietoja luokittelemaan asuinalueita tulojen, työllisyyden, köyhyyden ja 25-vuosien henkilöiden prosenttiosuuden perusteella ilman lukion tutkintotodistuksia.

Yhdistämällä väestötietoja ja osallistujien mielipidettä pystyimme luonnehtimaan lähiympäristöjen perheet, joista he lähtivät ja joista he asettuivat.

Poliittisten kokeiden tulokset, joissa perheet siirtyvät parempaan asumiseen, osoittavat samanlaisia ​​tuloksia opiskelijan koulutuksen tulokset. Vaikka siirtyminen parempaan naapurustoon on oletettu lisäävän opiskelijakokeita, tätä ei ole osoitettu olevan. Tämä pätee erityisesti nuoriin, jotka saattavat olla erityisen alttiita liikkumisen traumalle.

Muuttavat sattuu

Sitten tarkastelimme liikkumista (mihin tahansa naapurustoon) siirtymistä todennäköisyydellä saada korkeakoulututkinto.

Huomasimme, että teini-ikäiset, jotka kokevat liikkeen, ovat puolet todennäköisemmät kuin ne, jotka eivät liikku aikaisen nuoruusjakson aikana, ovat saaneet korkeakoulututkinnon varhaisella aikuisikäisellä.

Löysimme myös nuorten, jotka kokevat yhden liikkeen, todennäköisyyden 62-lukion suorittamiseen, ja todennäköisyys, että ne, jotka liikkuvat useammin kuin kerran, ovat 60%.

Nämä tulokset olivat mielenkiintoisia, joten päätimme analysoida, vaikuttivatko muutokset rikkaampaan naapurustoon.

Niinpä me jakoimme kolme eri tyyppiä: alaspäin (köyhempään naapurustoon), rinnakkain (yhtä köyhälle naapurustolle) ja ylöspäin (vähemmän köyhälle alueelle).

Huomasimme, että liikkeen tyyppi ei ollut merkitystä - alhaisempi todennäköisyys saada lukion tutkintotodistus pysyi samana opiskelijoille, tyypistä riippumatta naapurustossa.

Tuloksemme viittaavat siihen ajatukseen, että liikkuminen itsessään voi aiheuttaa prosessiin liittyviä traumoja, jotka ovat olemassa vastaanottavan naapuruston laadusta riippumatta.

Tunnustamme, että myös muut taustalla olevat mekanismit, kuten koulujen muutos, joka usein tapahtuu liikkumisen yhteydessä, voivat vaikuttaa myös tuloksiin.

Kuitenkin analyysien löydetyissä kuvioissa ja yhdistelmissä pitäisi tehdä meille kaikki tauko. Tosiasia on, että liikkuminen voi olla vaikeaa lapsille.

_Molly Metzger ja Patrick Fowler, George Warren Brownin sosiaalityön koulun apulaisprofessorit Washingtonin yliopistossa St Louisissa, auttoivat tähän teokseen. _

Author

Constance Lindsay, professori, American University. Hänen väitöskirjatutkimuksensa keskittyi eri kontekstien vaikutukseen nuoren saavutuksiin, erityisesti keskittymällä saavutusten puutteiden sulkemiseen.

Courtney Anderson, apulaisprofessori, Georgia State University. Hr-tutkimuksessa keskitytään kohtuuhintaisten asuntojen säilyttämiseen ja vähäisten ja vähemmistöyhteisöjen erojen poistamiseen, jotka pahentavat terveyskysymyksiä.

Tämä artikkeli julkaistiin alunperin Conversation. Lue alkuperäinen artikkeli.

Aiheeseen liittyvä kirja:

at

Kiitos käynnistä InnerSelf.com, missä niitä on 20,000+ elämää muuttavat artikkelit, joissa mainostetaan "Uusia asenteita ja uusia mahdollisuuksia". Kaikki artikkelit on käännetty kielelle Yli 30 kieltä. Tilaa viikoittain ilmestyvälle InnerSelf Magazinelle ja Marie T Russellin Daily Inspirationille. InnerSelf-lehti on julkaistu vuodesta 1985.