Pojat eivät ole syntyneet parempien paikkatietojen perusteella kuin tytöt

Pojat eivät ole syntyneet parempien paikkatietojen perusteella kuin tytöt

Miehet eivät ole syntyneet paremmalla paikkatietoisuudella kuin naiset, uusi meta-analyysi ehdottaa.

On vakiintunutta, että keskimäärin miehet ylittävät naiset psyykkisen kierron nimellä tunnetulla avaruusperusteella - kuvittelevat moniulotteisia esineitä eri näkökulmista.

Uusi tutkimus osoittaa kuitenkin, että miehet saavat vähäisen edun henkisen kierron tehokkuudessa ensimmäisten muodollisen koulutuksen vuosien aikana, ja tämä etu kasvaa hitaasti iän myötä kolminkertaistumalla nuoruuden loppuun mennessä.

”Jotkut tutkijat ovat väittäneet, että paikkakunnallisessa ajattelussa on luontaista sukupuolten välistä eroa - että pojat ovat luonnollisesti parempia kuin tytöt”, sanoo johtaja Jillian Lauer, joka on päättänyt lähteä Emorysta toukokuussa psykologian tohtoriksi.

Se vaatii suurimman osan lapsuudesta ja nuoruudesta sukupuolten välisen eron saavuttamiseksi ruumiin taidoissa, jotta saavutetaan aikuisuudessa havaitun eron koko.

”Vaikka tulokset eivät sulje pois mahdollisuutta, että biologiset vaikutukset edistävät sukupuolten välistä eroa, ne viittaavat siihen, että muut tekijät saattavat olla tärkeämpiä sukupuolten välisen eron parantamisessa paikkakunnallisissa taidoissa lapsuuden aikana.”

Meta-analyysi sisälsi 128-tutkimukset sukupuolten eroista paikkatietoinnissa yhdistämällä tilastoja yli 30,000-lapsista ja nuorista kolmesta 18-vuoteen. Kirjoittajat eivät löytäneet sukupuolten välistä eroa mielenterveyskoulutuksen taitojen joukossa esi-ikäisissä, mutta pieni miespuolinen etu syntyi kuuden ja kahdeksan-vuotiaiden lasten välillä.

Vaikka miesten ja naisten väliset verbaaliset ja matemaattiset kyvyt ovat yleensä pieniä tai olemattomia, kaksi kertaa enemmän miehiä kuin naiset ovat henkisen kierron huippuyrittäjiä, mikä tekee siitä yhden suurimmista sukupuolieroista kognitiossa.

Psyykkistä kiertoa pidetään yhtenä spatiaalisen ajattelun tunnusmerkkeinä. ”Jos pakkaat matkalaukkusi ja yrität selvittää, miten kukin tuote mahtuu kyseiseen tilaan, tai olet rakentamassa huonekaluja kaavion perusteella, olet todennäköisesti harjoittanut henkistä kiertoa, kuvitellessasi, miten eri esineet voivat kääntyä sopiviksi yhdessä ”, Lauer kertoo.

"Olemme kiinnostuneita sukupuolten välisten erojen syntymisestä paikkakunnallisissa taidoissa niiden mahdollisen roolin vuoksi matematiikan ja tieteen aloilla."

Aikaisemmat tutkimukset ovat myös osoittaneet, että ylivoimaiset tilastotaidot ennustavat menestystä miesten hallitsevissa tiede-, teknologia- ja matematiikan aloilla ja että sukupuolten välinen erotus paikkatietoinnissa voi edistää sukupuolten välistä eriarvoisuutta näissä STEM-kentissä.

”Olemme kiinnostuneita sukupuolten välisten erojen syntymisestä paikkakunnallisissa taidoissa niiden mahdollisen roolin vuoksi matematiikan ja tieteen aloilla, Lauer sanoo. ”Määrittämällä, milloin sukupuolten välinen ero voidaan havaita ensin lapsuudessa ja miten se muuttuu iän myötä, saatamme pystyä kehittämään tapoja tehdä koulutusjärjestelmät oikeudenmukaisemmiksi.”

Lauer-sukupuolten välisen kuilun saavuttamiseksi aikuisväestössä on suurimman osan lapsuudesta ja nuoruudesta, kun Lauer sanoo. Hän lisää, että meta-analyysi ei käsitellyt syitä siihen, miksi sukupuolten välinen ero henkisen kierron suhteen kasvaa ja kasvaa.

Lauer huomauttaa, että aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että vanhemmat käyttävät enemmän avaruuskieltä, kun he puhuvat esikoululaisille kuin tyttäret. Tutkimuksissa on myös todettu, että tytöt ilmoittavat enemmän ahdistusta siitä, että he tarvitsevat aluekohtaisia ​​tehtäviä kuin ensimmäisellä luokalla, ja että lapset ovat tietoisia sukupuolistereotypioista peruskoulun aikana.

”Nyt kun olemme kuvanneet, miten sukupuolierot alueellisissa päättelytaidoissa kehittyvät lapsilla ajan myötä, voimme alkaa hioa näiden erojen syistä”, Lauer sanoo.

Samalla hän lisää, että vanhemmat saattavat haluta olla tietoisia siitä, että he kannustavat sekä tyttärensä että poikansa pelaamaan lohkojen ja muiden rakennuskohteiden kanssa, jotka voivat auttaa kehittämään alueellisia päättelytaitoja, koska todisteet osoittavat, että näitä taitoja voidaan parantaa koulutuksella.

”Vanhemmille ja kouluttajille on valtaa tehdä niin tytöille kuin pojille enemmän mahdollisuuksia kehittää omia taitojaan”, Lauer sanoo.

Tutkimus näkyy Psykologinen tiedote.

Lähde: Emory University

Liittyvät kirjat

{amazonWS: searchindex = Kirjat; avainsanat = sukupuolten epätasa-arvo; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

seuraa InnerSelfia

facebook-kuvakeTwitter-kuvakeRSS-kuvake

Hanki uusimmat sähköpostitse

{Emailcloak = off}