Työtoveri kertoi seuraavasta tarinasta: 11- ja 7-ikäisten tyttäriensä kanssa käydessään tehtiin takapenkkien taistelu. Kollegani pyrkii levittämään tilannetta vain johtivat huutosotteluun siitä, kuka syytetään hurjasta. Lopulta 11-ikäinen, joka julisti sisarelleen: "Aloitit sen päivän, jolloin olit syntynyt ja otit pois äidin rakkauden!"

Tämä sisaripari taistelee usein, ja äitinsä näkökulmasta osa syystä on, että molemmilla on vähän yhteistä. Kuten käy ilmi, heidän tilanteensa ei ole ainutlaatuinen.

Huolimatta siitä, että sisarukset ovat keskimäärin geneettisesti samankaltaisia ​​50-%: iin, samat vanhemmat nostavat usein samassa kodissa samaan kouluun ja heillä on monia muita yhteisiä kokemuksia, sisarukset ovat usein vain samankaltainen toisilleen, koska ne ovat lapsille, jotka ovat kasvaneet ympäri kaupunkia tai jopa koko maassa.

Joten, mikä tekee kahdesta saman perheen sisaruksesta niin erilaisen?

Mikä tekee eron?

Sisarien ja perhesuhteiden tutkijoina tiesimme, että ainakin yksi vastaus tähän kysymykseen on peräisin teoriasta ja tiedoista, jotka osoittavat, että ainakin joissakin perheissä sisarukset yritä olla erilainen toisistaan, ja pyrittävä luomaan yksilöllinen identiteetti ja asema perheessään.

Lapsen näkökulmasta, jos vanhempi veli nousee kouluun, voi olla helpompaa houkutella hänen vanhempiensa huomionsa ja kiitosta tullessaan tähtiurheilijaksi kuin kilpailemalla veljensä kanssa saadakseen parhaat arvosanat. Tällä tavoin jopa pienet erot sisarusten välillä voivat olla huomattavia eroja ajan myötä.

Mutta vanhemmilla voi olla myös rooli. Esimerkiksi, kun vanhemmat huomaavat eroja lasten välillä, lapset voivat poimia vanhempien käsityksiä ja vakaumuksia näistä eroista. Tämä puolestaan ​​voi lisätä sisarusten eroja.

Halusimme testata näitä ajatuksia nähdäksemme, mitä sisarukset eroavat toisistaan. Niinpä käytimme 388in kahden vanhemman perheen ensimmäisen ja toisen sukupolven teini-ikäisten sisarusten tietoja, jotta voisimme tutkia sisaruksen eroja koulun suorituskyvyssä.

Pyysimme äitejä ja isiä kertomaan, ajattelivatko nämä kaksi sisarusta poikkesivat akateemisissa kykyissään, ja jos on, mikä sisar oli kykenevämpi. Keräsimme myös koululaatua molemmista sisarusten raporttikorteista.

Etusijalle etusijalle

Meidän analyysit näytti mielenkiintoisia tuloksia: vanhemmat uskoivat, että vanhempi sisar oli parempi koulussa. Tämä oli myös silloin, kun vanhemmat sisarukset eivät saaneet keskimäärin parempia palkkaluokkia.

Tämä voi olla sellaisten vanhempien tuote, joilla on suuremmat odotukset esikoisille, tai että vanhemmat sisarukset ovat tiettynä ajankohtana edistyksellisempiä.

Tästä mallista oli kuitenkin poikkeus: vanhempien veljien ja nuorempien sisarien perheissä vanhemmat arvioivat nuoremman sisaruksen olevan kykenevämpi. Itse asiassa näissä perheissä nuoremmat sisaret saivat parempia arvosanoja kuin vanhemmat veljensä.

Tuloksemme osoittivat myös, että koululuokissa ei ollut sisarusten välisiä eroja, jotka ennustivat vanhempien luokituksia lasten kykyihin. Pikemminkin vanhempien uskomukset heidän lasten kykyjensä eroista ennustivat koululaadun myöhempiä sisaruksia.

Toisin sanoen, kun vanhemmat uskoivat, että yksi lapsi pystyi paremmin kuin toinen, tämä lapsen koululuokka paransi ajan mittaan enemmän kuin heidän sisarensa.

Uskojen säilyttäminen

Vaikka odotimme, että lasten koululuokit ja vanhempien vakaumukset lasten suhteellisiin kykyihin vaikuttavat toisiinsa, kävi ilmi, että vanhempien uskomukset eivät muuttuneet paljon heidän lasten teini-ikäisensä aikana.

Sen sijaan koululaadun sisarusten erot olivat muuttuneet ja vanhempien uskomukset ennustivat. Tällä tavoin vanhempien usko lasten välisiin eroihin voi edistää todellisen sisaruksen eron kehittymistä.

Edellä oleva 11-ikäisen kommentin mukaan korostetaan, että lapset ovat herkkiä paikalleen ja arvolleen perheessä - suhteessa sisarustensa. Vanhemmat voivat pyrkiä osoittamaan rakkautta lapsiaan kohtaan, mutta heidän pitäisi myös olla tietoisia siitä, että pienillä eroilla lasten kohtelussa voi olla suuria vaikutuksia - myös heidän lapsensa kehitykseen ja sopeutumiseen sekä sisaruksiin.

Jotkut tutkimukset viittaavat siihen, että sisar konflikti syntyy, kun lapset yritä olla erilainen heidän sisaruksistaan.

Kollegani voi olla oikein, että hänen tyttärensä taistelevat usein, koska heillä ei ole mitään yhteistä. Mutta heidän konfliktinsa voivat myös olla hänen tyttärensä käsitys siitä, että heidän eronsa alkoivat päivänä, jolloin hänen sisarensa syntyi, ja otti pois äidin rakkauden.

Tietoja kirjoittajista

Alex Jensen on apulaisprofessori ihmisen kehityksestä Brigham Youngin yliopistossa.

Susan M McHale on Pennsylvanian valtionyliopiston ihmisen kehityksen ja perheopintojen professori.

Tämä artikkeli julkaistiin alunperin Conversation. Lue alkuperäinen artikkeli.