Miten kuvitellut ystävät voisivat lisätä lasten kehitystä"Mennään seikkailuun, Teddy." lassedesignen / Shutterstock

Psykologit kiinnostuivat ensin kuvitteellisista ystävistä 19-luvun alussa, koska he pelkäsivät, että he voivat olla merkki emotionaalinen epävakaus tai psykologisia ongelmia lapsilla. Mutta koska tiedemiehet ovat oppineet enemmän näistä näkymättömistä leikkikavereista kahden viime vuosikymmenen aikana, on tullut yhä selvemmäksi, että ne ovat itse asiassa aivan päinvastaisia ​​- merkki myönteisestä kehityksestä.

Kuvittelemattomat ystävät lasten keskuudessa ovat yllättävän yleisiä. Useimmat ihmiset tuntevat joko jonkun, jolla oli kuvitteellinen leikkikaveri lapsena, tai hänellä oli oma itsensä. Jotkut tutkimukset ovat todenneet, että niin monta 65% lapsista leikkiä näkymättömien kumppaneiden kanssa.

Lapset alkavat tyypillisesti keksiä kuvitteellisia ystäviä kolmesta viiteen vuoteen. Ja he ovat olleet lapsilla ympäri maailmaa englanninkielisistä kulttuureista Keniaan, Japaniin ja Nepaliin. Eikä vain tyypillisesti kehittyvillä lapsilla ole niitä, Downin oireyhtymää sairastavia ja autismin diagnosoimia lapsia Nauti pelaamisesta fantasia-ystävien kanssa.

Lapset muodostavat kuvitteellisia ystäviä monista eri syistä, ja jokainen fantasia-ystävä on ainutlaatuinen ja erityinen niiden luojalle. Mutta yleinen syy on yksinkertaisesti yksinäisyyden lievittäminen. Jos ajattelet kuvitellun henkilön, sinulla on joku pelata koko ajan. Tämä on yksi syy siihen, miksi ensimmäiset syntyneet lapset tai vain lapset, joilla ei ole sisaruksia, pelaavat todennäköisemmin kuvitteellisten ystävien kanssa.


sisäinen tilausgrafiikka


Toinen yleinen syy fantasiakaverin luomiseen on, että joku syytetään pahasta käyttäytymisestä tai pahasta. Kuvittelevat ystävät ovat usein syy rikkoutuneisiin ikkunoihin tai epämiellyttävät huoneet heidän lapsen luojiensa mukaan.

Fantasia-ystävien edut

Tutkimukset ovat osoittaneet, että fantasia-ystäviä tekevät nuoret ovat sosiaalisesti tietoisempia kuin lapset, joilla ei ole kuvitteellista leikkikaveria. Esimerkiksi lapset, joilla on kuvitteellisia ystäviä, voivat laittaa itsensä muiden kenkiin parempi kuin ikäisensä, jotka eivät ole tehneet kuvitteellista ystävää. Tämä tarkoittaa sitä, että he voivat miettiä, miten muut ihmiset näkevät asioita toisin kuin he tekevät tämä voisi auttaa heitä sosiaalisissa tilanteissa.

Muissa tutkimuksissa on havaittu, että lapsilla on kuvitteellisia ystäviä keskittyä enemmän muiden mieliin kuin niiden ulkonäkö. Esimerkiksi tutkimukset ovat osoittaneet, että nämä lapset puhuvat enemmän persoonallisuuksista kuin visuaaliset vihjeet kuvaessaan todellisia ystäviä. Niiden on myös osoitettu [ymmärtävän paremmin heitä] ja että se, että heidän ajatuksensa eivät voi vuotaa mielestään - mitä lapset yleensä tuntevat vaikeasti ymmärrettävissä.

Jotkut tutkimukset ovat havainneet, että lapset, joilla on kuvitteellisia ystäviä ovat myös luovempia kuin toiset. Kaikilla näillä eduilla on kuitenkin vaikea sanoa tarkalleen, onko kuvitteelliset ystävät tosiasiallisesti aiheuttaneet heidät vai onko lapsilla, jotka ovat vain yleisesti luovempia ja sosiaalisesti tietoisia, enemmän tällaisia ​​ystäviä. Se näyttää kuitenkin todennäköiseltä, että kuvitellun ystävän pelaaminen ajan myötä lisää lapsen sosiaalisia kykyjä, vaikka ne olisivatkin hyviä aluksi.

Miten kuvitellut ystävät voisivat lisätä lasten kehitystäKuvittelemattomat ystävät voivat vapauttaa yksinäisyyttä. RonTech3000 / Shutterstock

Nämä ovat kaikki havaintoja, jotka viittaavat myönteiseen sosiaaliseen ja emotionaaliseen kehitykseen, jotka palvelevat lapsuudessa tärkeää tarkoitusta. Vanhempana, meillä on yleensä enemmän vapautta tehdä uusia ystäviä ja viettää vähemmän aikaa yksin. Ymmärrämme myös paljon paremmin sosiaalista maailmaa. Vaikka useimmat lapset eivät siis enää pelata kuvitteellisten ystävien kanssa muutaman vuoden kuluttua, jotkut viettävät aikaa heidän kanssaan. Ja tutkijat ovat havainneet, että kuvitteellisten ystävien lapsuudessa myönteiset ominaisuudet jatkuvat kehityksen kautta. Nuorilla, joilla on ongelmakäyttäytymistä ja joilla on kuvitteellisia ystäviä, on todettu olevan enemmän positiivisia sopeutumis- ja selviytymisosaamista kuin ilman.

Aikuisilla voi olla myös kuvitteellisia ystäviä, vaikka se on harvinaista. Jotkut jopa väittävät, että tekijät on kuvitteellisia ystäviä heidän hahmoissaan, koska he tekevät asioita, joita kirjoittajat eivät odottaneet kirjoittaessaan ja jotka auttavat luomaan hahmon omia tarinoita.

Vanhempien rooli

Vanhemmat ihmettelevät usein, miten heidän pitäisi lähestyä lasten kuvitteellista ystäväänsä. Todisteet viittaavat siihen, että parasta on tehdä kuvitteellinen leikkikaveri ja liittyä lapseen.

Jos esimerkiksi lapsesi pelaa ystävän kanssa ennen dinnertimeä, voit suositella, että taulukko asetetaan myös ystävälle. Kuvitteellisten ystävien lasten vanhemmat ovat itse asiassa paremmin kuvata heidän lasten leikkiään kuin niiden lasten vanhemmat, joilla ei ole niitä, mikä viittaa siihen, että he saattavat olla paremmin sopusoinnussa lasten käyttäytymisen kanssa.

Ei ole harvinaista saada kuvitteellinen ystävä kuka ei pelaa hienosti. Esimerkiksi jotkut kuvitteelliset ystävät eivät jaa leluja tai tekevät sitä, mitä lapsi kysyy, kun taas toiset saattavat sanoa tarkoita lapselle. Näissä tapauksissa vanhemmille voi olla hyödyllistä kuunnella, mitä lapsi sanoo ystävästä ja vianmääritys yhdessä lapsen kanssa. Vaikka nämä ystävät eivät ehkä näytä positiivisilta, he todella auttavat lasta ymmärtämään sosiaalista maailmaa samalla tavalla kuin kuvitteelliset ystävät, jotka leikkivät hienosti.

Tietenkin on harvoja tapauksia, joissa vanhempien pitäisi huolehtia kuvitteellisista leikkikavereista, kuten silloin, kun lapsi ajattelee, että heidän ystävänsä on todellinen. Useimmat kuvitteellisten ystävien lapset ymmärtävät oman fantasian ja todellisuuden välisen eron. Niinpä useimmissa tapauksissa näkymättömät ystävät ovat vain toinen esimerkki lasten hämmästyttävästä mielikuvitukselliset kyvyt - ja joka voi todella hyötyä niistä.Conversation

Author

Paige Davis, psykologian lehtori, Yorkin St John University

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.

Liittyvät kirjat

at InnerSelf Market ja Amazon