Vähemmän rutiinia on usein enemmän lasten kehityksen kannalta
Monilla lapsilla on kiireiset ja jäykät aikataulut.
VGstockstudio / Shutterstock

Kolmen aikuisen lapsen äidinä muistelen elävästi paniikkia, jonka tunsin, kun vuotuinen kuuden viikon koululoma lähestyi. Potentiaalisen kaaoksen viikot nousivat eteenpäin, kun säännölliset rutiinit häiriintyivät. Psykologinen tietoni vain lisäsi stressiä. Tutkimus johdonmukaisesti säännöllisten ja vakaiden rutiinien merkitykseen emotionaalisesti turvallisten lasten kasvatuksessa.

Siksi myötätuntoni menivät välittömästi kaikkien vanhempien luo, jotka joutuivat jäämään kotiin loputtomiin lastensa kanssa Covid-19-lukituksen aikana. Tuoreemmat tutkimustulokset jatkuvat löytää linkkejä kotitalouksien kaaoksen, kuten taustamelun tai rutiinin puutteen, ja lapsille aiheutuvien haittojen välillä - käyttäytymisestä akateemiseen.

Mutta voiko olla olemassa liikaa rutiinia? Ja voisiko se häiritä lasten itsenäisyyden ja luovuuden tunnetta?

Monet vanhemmat (myös minä) ja varsinkin varakkaammat ja keskiluokkaisemmat omaksuvat usein tietämättään "hyper" tai "Helikopterin" vanhemmuuden tyyli. Tähän sisältyy suurimman osan lastensa elämästä yksityiskohtaisesti, kautta jäsennellyt luokat ja toimintaan.


sisäinen tilausgrafiikka


Tästä on tullut normi monissa sosiaalisissa verkostoissa, ja kaupallinen sektori vahvistaa sitä. Todellakin, monet lapset odottavat nyt, että vapaa-aika koostuu järjestetystä "rikastuttamisesta" - taiteellisesta, kasvatuksellisesta, sosiaalisesta ja fyysisestä - kuten tanssitunneista tai syntymäpäiväjuhlista. Toisaalta tämä ajaa vanhempia jatkamaan tarjota ja tukea tällaista toimintaa.

Mutta kognitiivisen psykologian näkökulmasta erittäin jäykät rutiinit ja raskas vanhempien valvonta eivät aina ole hyödyllisiä lasten kehitykselle. Tämä johtuu siitä, että olennainen osa aikuistumista on oppia vastaamaan uusiin haasteisiin ennalta määrättyjen rutiinien ulkopuolella.

Tiedämme, että toimeenpanotoiminnot, kognitiiviset ohjausmekanismit, jotka tukevat useita korkeamman tason prosesseja, mukaan lukien suunnittelu, moniajo ja päätöksenteko, ovat liittyy tärkeisiin elämäntuloksiin. Tutkimukset ovat osoittaneet, että mitä enemmän aikaa lapset käyttävät vähemmän jäsenneltyihin toimintoihin, kuten yksin pelaamiseen, sitä parempi heidän itsensä ohjaama toimeenpanovalta. Päinvastainen pätee liian jäsenneltyihin toimintoihin, kuten sääntöihin perustuva urheilutoiminta.

Vanhemmuuden hallitseminen nuorella lapsuudessa on myös havaittu vähentää itsenäisyyttä murrosiässä. Se johtuu lapsista oppia hallitsemaan omaa aikaa ja kehittää tärkeitä taitoja terveelliseen kehitykseen vapaan pelin aikana, kuten itseluottamus ja luottamus kykyyn saavuttaa omat tavoitteensa.

Ikävystymisen edut

Vanhemmat uskovat usein, että lapset kasvavat nykypäivän tavukokoisessa yhteiskunnassa on vähentänyt huomiota ja että järjestäytynyt toiminta voi estää heitä kyllästymästä.

Ikävystyminen voi motivoida. (vähemmän rutiinia on usein enemmän, kun on kyse lasten kehityksestä)Ikävystyminen voi motivoida. Oleg Mikhaylov / Shutterstock

Mutta psykologia viittaa siihen, että ikävystyminen itsessään voi olla hyödyllistä toimimalla motivoivana voimana kannustamalla lapsia siihen etsiä uusia kokemuksia. Ikävystyminen motivoi pyrkimyksiä merkitykseen ja etsintään edistämällä assosiatiivisia ajatuksia, jotka voivat puolestaan edistää luovaa ja älykästä ajattelu sekä pohdinta.

Useimmat ihmiset noudata rutiineja jossain määrin, koska se säästää aikaa ja energiaa tärkeisiin tehtäviin. Mutta vanhemmat, jotka noudattavat äärimmäisen jäykkiä rutiineja kaikilla elämän osa-alueilla, voivat menettää mahdollisuuksia kehittää ja käyttää omaa mielikuvitustaan ​​ja luovuuttaan, mikä voisi sitten levittää lapsiaan. Eräässä tutkimuksessa todettiin, että erittäin luovia vanhempia on yleensä erittäin luovia lapsia - huolimatta siitä, että genetiikka muodostaa vain pienen osan ihmisten luovuudesta. Sen sijaan lapset näyttävät oppivan luovuutta ympäröiviltä.

Vanhempien joustavuus ei ole tärkeää vain luovuuden kannalta. COVID-19-lukituksen aikana se on myös ollut perheen joukkovelkakirjoihin ja rakentava vanhemmuus. Lukitus voi itse asiassa olla auttanut monia vanhempia vetäytyä taaksepäin ja arvioida heidän etujaan ja selvittää, kuinka jakaa ne lapsilleen.

Monissa tapauksissa tämä on saattanut johtaa muutokseen perherutiinien toistuvuudessa, kuten ateria-ajat. Tämän ei tarvitse olla johtanut negatiivisiin tuloksiin. Sen sijaan, että ateriaajat olisivat ennustettavissa, kiireisillä ja tylsillä rutiineilla, oli mahdollisuus lisätä perheaikaa. Tämä antoi lapsille mahdollisuuden osallistua enemmän aterioiden valmisteluun ja enemmän aikaa keskusteluun, neuvotteluihin ja leikkiin - jotain tiedämme on hyödyllistä.

Isossa-Britanniassa helikopterit alkavat nousta taas, kun lapset palaavat lähes normaaliksi. Mutta ennen kuin suunnittelemme kaiken lastemme ajan korvaamaan kadonneen koulutuksen ja "hukkaan menneen ajan", saatamme haluta pohtia joitain odottamattomia etuja, joita odottamattomat maadoitukset aiheuttavat.Conversation

kirjailijasta

Debbie Pope, psykologian lehtori, Keski-Lancashiren yliopisto

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.

rikkoa

Liittyvät kirjat:

Tässä on 5 vanhemmuuteen liittyvää tietokirjaa, jotka ovat tällä hetkellä myydyimmät Amazon.comissa:

Kokoaivolapsi: 12 vallankumouksellista strategiaa lapsesi kehittyvän mielen kasvattamiseksi

Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson

Tämä kirja tarjoaa käytännöllisiä strategioita vanhemmille, jotta he voivat auttaa lapsiaan kehittämään tunneälyä, itsesääntelyä ja sietokykyä neurotieteen oivalluksia käyttäen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Draamaton kuri: koko aivot kattava tapa rauhoittaa kaaosta ja kasvattaa lapsesi kehittyvää mieltä

Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson

The Whole-Brain Childin kirjoittajat tarjoavat vanhemmille ohjausta lastensa kurittamiseen tavalla, joka edistää tunteiden säätelyä, ongelmanratkaisua ja empatiaa.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Kuinka puhua niin, että lapset kuuntelevat ja kuuntele niin, että lapset puhuvat

Adele Faber ja Elaine Mazlish

Tämä klassikkokirja tarjoaa vanhemmille käytännöllisiä viestintätekniikoita yhteydenpitoon lastensa kanssa sekä yhteistyön ja kunnioituksen edistämiseen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Montessori-taapero: Vanhemman opas uteliaan ja vastuullisen ihmisen kasvattamiseen

Kirjailija: Simone Davies

Tämä opas tarjoaa vanhemmille oivalluksia ja strategioita Montessorin periaatteiden toteuttamiseen kotona ja taaperonsa luontaisen uteliaisuuden, itsenäisyyden ja oppimisen rakkauden edistämiseen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Rauhallinen vanhempi, iloiset lapset: kuinka lopettaa huutaminen ja luoda yhteys

kirjoittanut tohtori Laura Markham

Tämä kirja tarjoaa käytännön ohjeita vanhemmille muuttaa ajattelutapaansa ja kommunikointityyliään edistääkseen yhteyttä, empatiaa ja yhteistyötä lastensa kanssa.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi