Muuttuva suunta: Kuluttajayhteisömme muuttaminen uudistavaksi yhteiskunnaksi

Muuttuva suunta: Kuluttajayhteisömme muuttaminen uudistavaksi yhteiskunnaksi

Thän on menossa läpi kriisin. Vaikka useimmat hallitukset ovat sitoutuneet auttamaan rauhanomaisen, kestävän ja yhteiskunnallisesti oikeudenmukaisen maailman kehittämisessä, näyttää silti menevän päinvastaisessa suunnassa. Ilmastotieteilijät ovat varoittaneet, että aiomme ylittää kaatopisteen, mutta metsien häviäminen ja ympäristön pilaantuminen jatkuvat huomaamatta. Se on melkein kuin jos ihmiskunta on tarttunut kollektiiviseen kuolemanhaluun. Vaikka tämä on suuri vaara, onneksi se on myös suuri tilaisuus. Nykyään meillä on tietoa ja resursseja luoda rauhallinen ja elinvoimainen maailma.

Kestävä maailmanlaajuinen järjestelmä ei ole vaihtoehto; se on vaatimus jos haluamme selviytyä lajina. Meidän on muutettava maailmanlaajuista järjestelmää, koska nykyinen järjestelmä on ongelma. Järjestelmä, joka on suunniteltu loputtoman kasvun edistämiseksi ajattoman kulutuksen kautta, on kuin syöpä, joka lopulta kuluttaa ihmiskuntaa. Jos nykyiset suuntaukset jatkuvat, veden, elintarvikkeiden ja energian kasvava puute romahtaa maailmantaloutta. Tarvitsemme systeemistä muutosta, koska kuluttajayhteiskunta ei voi kehittyä konservatiiviseksi yhteiskunnaksi ilman rakenteellisia muutoksia.

Ihmiskunta seisoo risteyksessä

Ei ole enää kliseitä sanoa, että ihmiskunta seisoo risteyksessä. Meillä on kaksi polkua tulevaisuuteen. Jos jatkamme nykyisellä tiellä, tuhoamme sivilisaation vuosikymmenien kuluessa, mutta jos voimme visualisoida vaihtoehtoisen, kestävän kehityksen mallin, saatamme aikaan kaikkein kultaisimman kaikenikäisen ihmiskunnan historiassa. Tämän vuoksi meidän on luovuttava nykyisestä voittomallista millä tahansa kustannuksella ja korvattava se sellaisella, jossa kokonaisvaltainen lähestymistapa pyrkii luomaan win-win-kestävän ratkaisun ongelmiin poistamalla taustalla olevat syyt.

Teollinen ikä on ollut inhimillisen kehityksen välttämätön vaihe, jonka avulla voimme kehittää tieteen ja teknologian. Se on johtanut useimpien ihmisten parempaan ja pidempään elämään, mutta nämä hyödyt ovat tulleet valtaviin yhteiskunnallisiin ja ympäristöön liittyviin kustannuksiin. Meidän on korvattava nykyinen maailmanlaajuinen järjestelmä, jossa kansalliset valtiot kilpailevat keskenään uuden, yhteistyössä toimivan planeetan sivilisaation kanssa.

Miten me asetamme sen oikein?

Joten miten käymme oikean väärin? Tarvitaan suurempi tietoisuus. Tietoisuus, joka saa meidät ymmärtämään, että olemme vain tulevien sukupolvien huoltajia. Tietoisuus, joka kertoo meille, että vaikka voimme nauttia luonnosta, emme voi toimia ahneudessa. Ja kun tämä tietoisuus on karkaistu moraalilla, eli ihanteellisella käyttäytymisellä, meillä on parempi tulevaisuus odottaa.

Jos me kaikki voimme samaa mieltä siitä, että kaikki ihmiset haluavat elää ihanteellisessa yhteiskunnassa, kaikilla ihmisillä on oltava suurempi tietoisuus. Niissä yhteiskunnissa, joissa tämä tietoisuus (maailman ja sen asukkaiden huolenaihe) on koettu yksilön mielessä heti lapsuudesta, ei ole vaikeaa löytää ihmisiä, jotka ovat aidosti huolissaan heidän maailmansa tilasta.

Kun näemme säälittävän tilan, jossa maailma löytää itsensä tänään, olemme vieläkin vakuuttuneempia siitä, että yhteiskunta voi rikastua ja antaa suuntaa vain koulutuksen kautta. Siksi koulutuksen on myös toimittava tehokkaana välineenä syvään yhteiskunnalliseen muutokseen.


Hanki viimeisin InnerSelfistä


Koulutetaan yhteiskuntaa, maailmaa ja lapsiamme

Muuttuva suunta: Kuluttajayhteisömme muuttaminen uudistavaksi yhteiskunnaksiYhteiskunnan kouluttaminen maailman kouluttamiseksi alkaa lasten kouluttamisesta. Jos voisimme luoda Jumalan rakastavan, myötätuntoisen, oikeudenmukaisen ja itsensä uhraavan sukupolven lasten, olisimme tehneet velvollisuutemme. Haasteena on muuttaa ajattelutapoja niin, että koulut kouluissa, kotona ja yhteiskunnassa voivat tehdä yhteistyötä ja löytää ratkaisuja ihmiskunnan kohtaamiin ongelmiin. Paradoksi on, että lapsi oppii jotain koulussa ja sitten jotain täysin erilaista, kun hän palaa kotiin. Lisäksi yhteiskunta sekoittaa häntä entisestään.

Vasta kun lapsi oppii erottamaan oikean ja väärän välillä, voimme kutsua häntä tietoiseksi ja moraaliseksi ihmiseksi. Maailma tarvitsee tällaisten lasten sukupolven. Vain ne lapset, jotka kasvavat ja ottavat menestyksekkäästi asemansa yhteiskunnan johtajina, voivat tuoda maailmalle todellista rauhaa toimiensa kautta.

Historia on täynnä esimerkkejä siitä, kuinka tietoiset ja moraalisesti pystyssä olevat miehet ja naiset ovat muuttaneet olentojensa elämää. Abraham Lincoln, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Nelson Mandela ja lukemattomat toiset antoivat inspiraatiota ja toiveita muutosten päättäjille. Ehkä maailmassa on nykyään vähän johtajia, jotka ajattelevat ja työskentelevät maailman kaikkien kansojen ja kansojen yhteisen edun hyväksi. Mitä tämän maailman lapset voivat odottaa vanhimmiltaan? Oletan, että olisi parasta jättää tämä kysymys vastaamatta.

Nuoret lapset ottavat lyijyn

Onneksi meillä on monia innostavia esimerkkejä pienistä lapsista, jotka eivät ole halukkaita odottamaan vanhimpia ryhtymään aloitteeseen, mutta jotka itse pyrkivät muutoksiin. Kuten kolmetoista-vuotias Felix Finkbeiner, joka yhdeksänvuotiaana lupasi istuttaa miljoona puuta. Kahdentoista vuoden iässä hän täytti unelmansa inspiroimalla lapsia seitsemänkymmenessä maassa, jotka yhdessä istuttivat yli miljoona puuta. Pyydettiin puhumaan Yhdistyneiden Kansakuntien yleiskokoukselle tämän vuoden helmikuun 2: ssa (2011), ja hän sanoi, että lapset eivät enää luota lasten tulevaisuuteen uhkaaviin aikuisiin.

Meidän on kiireesti muutettava suuntaa. Meidän on muutettava kuluttajayhteiskuntamme uudistavaksi yhteiskunnaksi, jossa painopiste ei ole enemmän vaan enemmän. Kolmas vaihtoehto ei ole olemassa; yhteiskunnat ja lajit, jotka eivät ole ympäristön kannalta kestäviä, häviävät. Kohtalomme on meidän käsissämme, ja tekemämme valinnat määräävät tulevaisuutemme.

Painettu uudelleen Inner Traditions, Inc: n luvalla
© 2012 Ervin Laszlo ja Kingsley L. Dennis.
Kaikki oikeudet pidätetään.
www.innertraditions.com

Ervin Laszlo ja Kingsley L. Dennis toimittama uusi tiede ja hengellisyyslukija.Artikkeli Lähde:

Uusi tiede ja hengellisyyden lukija
muokannut Ervin Laszlo ja Kingsley L. Dennis.

Klikkaa tästä saadaksesi lisätietoja ja / tai tilata tämän kirjan Amazonista.

kirjailijasta

Tohtori Jagdish Gandhi, tunnettu intialainen opettajaTohtori Jagdish Gandhi on rauhanaktivisti, joka on matkustanut maailmanlaajuisesti ja on rakentanut yli viiden vuosikymmenen ajan yhtenäisyyden ja rauhan siltoja. Yhdistyneiden Kansakuntien pitkäaikainen osallistuminen rauhanopetukseen antoi Yhdistyneille Kansakunnille arvostetun UNESCO-rauhanopetuksen vuodelle 2002 - ainutlaatuiselle luomukselleen - kaupungin Montessori-koululle, joka tunnetaan yleisesti nimellä CMS, jonka tohtori Gandhi perusti 1959iin 5in kanssa lapset ja lainattu pääkaupunki rupiaa 300 / - (alle 10 US $ tuolloin). Koulu on listattu Guinness-kirjaan 1999ista lähtien maailman suurimpana kouluna yhdessä kaupungissa, jossa 42,000-2012-istuntoon osallistuu yli 2013-oppilaita. Tohtori Gandhi uskoo, että maailman oikeuslaitos on viimeinen ja ainoa toivo ihmiskunnan selviytymiselle, ja siksi hän on johtanut kampanjaa 42,000 CMS -opiskelijoiden puolesta, jotka edustavat yli kaksi miljardia lasta ja sukupolvea, jotka ovat vielä syntyneet. Kampanjan kohokohtana ovat vuosittaiset maailman oikeustuomioistuinten huippukokoukset ja maailman pääjohtajien kansainväliset konferenssit, joissa 484in maailmanmaiden 103in kunniapäät, tuomarit ja valtioiden päämiehet ovat osallistuneet 2001in jälkeen. 13th-vuosikonferenssi, maailman oikeuslaitoksen huippukokous pidetään 12ista 16in joulukuun 2012iin CMS Kanpur Road Campus, Lucknow. Lisätietoja on osoitteessa www.cmseducation.org/article51 ja käy hänen verkkosivuillaan osoitteessa: jagdishgandhiforworldhappiness.org

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

seuraa InnerSelfia

facebook-kuvakeTwitter-kuvakeRSS-kuvake

Hanki uusimmat sähköpostitse

{Emailcloak = off}