Kuva Gerd Altmann alkaen Pixabay
Uusi tutkimus määrittää, mitä lapset tarkoittavat, kun he sanovat, että teknologia on "kammottava".
Tutkimuksessa lapset kuvailivat kammottavaa tekniikkaa, joka on arvaamaton tai aiheuttaa epäselvää uhkaa, joka saattaa aiheuttaa fyysistä haittaa tai uhata merkittävää suhdetta. Tutkijat määrittelevät myös viisi kehittyvien tekniikoiden näkökohtia, jotka voisivat vaikuttaa tähän epäselvyyden tunteeseen.
”Lasten kanssa työskennelleiden vuosien aikana ymmärsimme, että he käyttävät sanaa” kammottava ”paljon keinona hylätä tietyt teknologiat”, sanoo ensimmäinen kirjailija Jason Yip, Washingtonin yliopiston tietokoulun apulaisprofessori. ”Lapsilla on kuitenkin vaikea sanoa, mikä tekee jotain kammottavaa. Joten olemme suunnitelleet joukon toimintoja, jotta heillä olisi mahdollisuus kehittää omia ajatuksiaan ja auttaa meitä ymmärtämään. ”
Aiemmat tutkimukset osoittivat, että aikuiset kuvaavat epäselviä uhkia kammottavina, ei pelottavina, joten joukkue suoritti neljä erillistä suunnitteluistuntoa nähdäkseen, tulivatko lapset samankaltaisiksi kammottavasta tekniikasta. Näissä istunnoissa 11-lapset olivat 7-ikäisiä 11-prototyyppeihin omien tekniikkojensa mukaan tai sijoittivat todellisia tai kuvitellun teknologian "kammottavaksi", "ei kammottavaksi" tai "eivät tiedä". kaikkein johdonmukaisimmaksi luokitelluiksi.
”Kun ajattelimme, mitä lapset olivat huolissaan, emme ole koskaan katsonut, että he saattavat olla huolissaan siitä, että heidän ja heidän vanhempiensa välillä saataisiin jotenkin teknologia, ja että tämä olisi niin merkittävä asia heidän mielessään”, sanoo coauthor Alexis Hiniker, apulaisprofessori iSchoolissa.
5-tekniikan ominaisuudet, jotka johtavat näihin pelkoihin:
-
Petos ja avoimuus
Lapset haluavat ymmärtää, miten tekniikka toimii ja mitä tietoja laite kerää. Esimerkiksi, kun lapsi kysyi digitaalisen äänen avustajasta, jos se tappaisi hänet nukkumassaan ja sanoi: "En voi vastata tähän," lapsi oli huolissaan.
”” Pelkään, että minulla ei ole vastausta tähän ”toimii hyvin, jos kysyn, kuinka monta karvaa on pään päällä”, Yip sanoo. ”Mutta tällaisilla kysymyksillä tämä vastaus kuulostaa petolliselta.
-
Ominainen fyysinen ulkonäkö
Lapset ovat herkkiä siitä, miten tekniikka näyttää, kuulostaa ja tuntuu. Mutta se ei tarkoita, että vain perinteisesti pelottavat tekniikat ovat kammottavia: Lapset olivat myös varovaisia Maslosta, joka on liitäntä, jossa on suuri musta piste, koska se näytti "mustalta hengeltä" tai "mustalta aukolta. ”
-
Hallinnan puute
Lapset haluavat hallita teknologian saatavuutta tietoihinsa ja tiedon kulkua vanhemmilleen. Esimerkiksi kun lapsia pyydettiin suunnittelemaan luotettava tekniikka, jotkut lapset suunnittelivat älykkään roskakorin, joka sekä skannasi että poistivat kasvojentunnistustietonsa aina, kun he käyttivät sitä. Niiden roskakorissa voi olla myös painike, joka sallii tietojen manuaalisen poistamisen.
-
arvaamattomuus
Lapset eivät pidä siitä, kun tekniikka tekee asioita yllättäen, kuten automaattisesti tietää heidän nimensä tai nauraa. Lapset voivat nauraa kommunikoida piilossa ja mahdollisesti haitallisessa, tarkoituksellisessa.
-
Matkiminen
Lapset eivät myöskään pidä tekniikkaa, joka teeskentelee olevansa jotain muuta, varsinkin kun se yrittää jäljitellä ihmisiä elämässään tai itseään. Tekniikka, joka jäljittelee heitä, voisi yrittää varastaa heidän identiteettinsä tai häiritä perhesuhteita.
”Kaikki viisi teemaa liittyvät moniselitteisiin uhkiin. Se ei ole erityinen hirviö, joka tulee heidän tykönsä täällä kuin silloin, kun jotain on pelottavaa; se on enemmän hienovarainen, jotta he eivät ole varmoja toimiensa seurauksista ”, Yip sanoo.
”Lapset viittasivat elokuvaan Coraline. Tarinassa nuket pyytävät Coralinen tekemään muutoksen: "Jos ompelet napit silmäsi yli ja tulisit aivan kuten me, rakastamme sinua ikuisesti." Tämä herättää tämän tunteen: "Odota toinen, ommele painikkeet silmäni päälle? Mitä olen tässä vaarassa? ””
Lapset haluavat tuntea olonsa turvalliseksi
Tiimi totesi, että luotetuilla aikuisilla oli jonkin verran vaikutusta siihen, ajattelivatko lapset, että tietyt laitteet olivat kammottavia. Esimerkiksi yksi lapsi pitää älypuhelimia "ei kammottavana", koska hän näki vanhempansa käyttävän niitä. Toinen lapsi ajatteli, että kannettavat tietokoneet olivat kammottavia, koska hänen vanhempansa nauhoittivat paperikappaleen kameran päälle "pitämään rosvot pois."
Tutkijat tunnustavat, että niiden tulokset voivat auttaa tekemään teknologiaa, joka vaivaa lapsia vääriin turvallisuustunteihin. Mutta tiimi katsoo, että on tärkeämpää saada nämä tulokset yleisön käyttöön, jotta vanhemmat voisivat puhua lapsilleen tekniikasta ja kaikenlaisista peloista, joita saattaa syntyä.
”Lapsilla on pääsy moniin erilaisiin teknologioihin verrattuna siihen, kun kasvoimme”, Hiniker sanoo. ”Mutta heidän peruspalvelunsa eivät ole muuttuneet lainkaan. Lapset haluavat tuntea itsensä fyysisesti turvallisiksi ja ankkuroiduksi luotettuihin aikuisiin, jotka aikovat suojella heitä. "
Tiimi esitteli sen tulokset Voi 8 klo 2019 ACM CHI -konferenssi ihmisen tekijöistä tietojenkäsittelyjärjestelmissä Glasgowissa, Skotlannissa.
Lähde: Washingtonin yliopisto
Liittyvät kirjat
at InnerSelf Market ja Amazon
