Jopa pienet lapset ovat hyvin tietoisia siitä, saavatko he oikeudenmukaisen osuutensa. Jupiterimages / PHOTOS.com kautta Getty Images Plus
Ykköseksi katsominen on ollut tärkeää selviytymisen kannalta niin kauan kuin ihmisiä on ollut.
Mutta etu ei ole ainoa piirre, joka auttoi ihmisiä voittamaan evoluutiossa. Yksilöryhmät, jotka olivat alttiita yhteistyölle, huolehtimaan toisistaan ja noudattamaan sosiaalisia oikeudenmukaisuusnormeja, pyrkivät selviytymään ja laajentumaan muihin ryhmiin nähden, jolloin nämä prososiaaliset motivaatiot lisääntyä.
Joten tänään huolta itsestämme ja huolta toisista lisäävät oikeudenmukaisuuden tunnettamme. Yhdessä ne helpottavat etuyhteydettömien yksilöiden välistä yhteistyötä, mikä on ihmisten läsnä kaikkialla, mutta luonteeltaan harvinaista.
Kriittinen kysymys on, kuinka ihmiset tasapainottavat nämä kaksi motivaatiota tehdessään päätöksiä.
Tutkimme tätä kysymystä Sosiaalisen kognitiivisen neurotieteen laboratorio Chicagon yliopistossa, yhdistämällä käyttäytymistaloudelliset tehtävät neurokuvantamismenetelmiin, joiden avulla voimme tarkkailla, mitä aikuisten ja lasten aivoissa tapahtuu. Olemme löytäneet todisteita siitä, että ihmiset välittävät sekä itsestään että muista - mutta etusija on itse.
Oppiminen oikeudenmukaiseksi
Lapset ovat herkkiä oikeudenmukaisuuteen jo varhaisesta iästä lähtien.
Esimerkiksi, jos annat kahdelle sisarukselle erilaisen määrän evästeitä, se, joka saa vähemmän, todennäköisesti heittää sopivuuden. Hyvin pienet, 3–6-vuotiaat lapset ovat erittäin herkkiä tasa-arvohuolille. Resurssien jakaminen on "oikeudenmukaista", jos kaikki saavat saman määrän. 6-vuotiaana, lapset jopa heittävät resursseja pois pikemminkin kuin jakaa ne epätasa-arvoisesti.
Kasvun myötä lapset kehittävät kykyjään ajattele muiden mieltä ja välitä sosiaalisista normeista. Pian he alkavat ymmärtää "oikeudenmukaisuuden" periaatteen - "oikeudenmukainen" jakelu voi olla epätasaista, jos siinä otetaan huomioon ihmisten tarve, ponnistus tai ansiot. Esimerkiksi sisaruksella, joka tekee enemmän askareita, voi olla oikeus enemmän evästeisiin. Tämä siirtyminen kohti oikeudenmukaisuutta näyttää olevan yleinen ihmisillä ja seuraa samanlaisia malleja eri kulttuureissa.
Mielenkiintoista on kestää useita vuosia kehittämistä ennen kuin lasten oma käyttäytyminen lähestyy heidän ymmärrystään oikeudenmukaisuudesta - esimerkiksi päättämällä jakaa resurssit tasaisemmin sen sijaan, että priorisoitaisiin omia voittojaan.
Tutkiakseen, kuinka lasten kehittyvät aivot ohjaavat ymmärtämään oikeudenmukaisuutta, kutsuimme 4–8-vuotiaita lapsia laboratorioon. Annoimme heille neljä karkkia jakamista kahden muun ihmisen kesken. Kun he ovat päättäneet, kuinka monta (jos on) jaettavaa, mitasimme heidän aivotoimintansa käyttämällä ei-invasiivinen elektroenkefalografia kun he katselivat aikuisen jakavan 10 palkintoa - kuten karkkeja, kolikoita tai tarroja - kahden muun ihmisen välillä. Jakelut voivat olla oikeudenmukaisia (5: 5), hieman epäreiluja (7: 3) tai erittäin epäreiluja (10: 0).
Aluksi lasten aivotoiminta näytti samalta riippumatta siitä, olivatko he huomanneet herkkujen hieman epäoikeudenmukaisen tai erittäin epäoikeudenmukaisen jakautumisen. 400 millisekunnin jälkeen aivojen sähköinen aktiivisuus lapsille, jotka näkivät hieman epäoikeudenmukaisen 7: 3-jakauman, muuttuivat näyttämään kuin lasten aivovaste, jotka näkivät täysin oikeudenmukaisen 5: 5-jaon.
Tulkintamme on, että nuoret aivot käyttivät tätä lyhyttä viiveaikaa miettimään, miksi aikuinen olisi voinut jakaa herkkuja hieman epäoikeudenmukaisella tavalla ja sitten päättänyt, että se oli todella oikeudenmukaista.
Lisäksi lapset, joiden aivotoimintamallit olivat eniten erilaiset, kun katsottiin oikeudenmukaista ja epäoikeudenmukaista jakelua, olivat todennäköisimmin käyttäneet ansioita ja tarvetta, kun he alun perin jakoivat karkkejaan ennen kuin katselivat aikuisia.
Joten EEG-tallenteet osoittavat, että jopa 4-vuotiaat lapset odottavat jakaumien olevan täysin tasa-arvoisia, mikä on järkevää, kun otetaan huomioon heidän luonnollinen mieltymyksensä tasa-arvoon. Kun lapset, varsinkin 5-vuotiaiden jälkeen, katsovat aikuisen jakavan täysin epäoikeudenmukaisesti he yrittävät ymmärtää miksi näin voi olla.
Ensin minä, sitten sinä
Päivittäisessä aikuiselämässä kohtaat päätöksiä, jotka eivät vaikuta vain sinuun, vaan muihin ihmisiin ympärilläsi. Autatko muukalaista noutamaan vuotaneen pussin ja kaipaamaan bussiasi? Otatko suuren kakun ja jätät pienen myöhemmin tulevalle työtoverille?
Yleisemmin sanottuna, miten ihmiset tasapainottavat oman edun ja oikeudenmukaisuuden toisten suhteen, kun nuo motivaatiot ovat ristiriidassa?
Vastaamaan tähän kysymykseen kutsuimme osallistujia pelaamaan taloudellista peliä. Jokaisella kierroksella tuntematon ehdottaja jakoi 12 dollaria keskenään, osallistujan ja toisen pelaajan kesken. Osallistuja voi päättää hyväksyä jaon, jolloin kaikki kolme pelaajaa voivat pitää rahat, tai hylätä jako, eli kukaan ei saanut mitään. Osallistujat tekivät päätöksen, mitasimme heidän hermoaktiivisuuden käyttämällä EEG: tä ja fMRI: tä. Toiminnallinen magneettikuvaus paljastaa aivojen aktiiviset alueet kartoittamalla verenkiertoa.
Ehdottaja oli itse asiassa tietokone, jonka avulla voimme manipuloida tarjousten oikeudenmukaisuutta. Huomasimme, että sekä oikeudenmukaisuus itseään että oikeudenmukaisuus toista kohtaan olivat tärkeitä osallistujien päätöksenteossa, mutta ihmiset olivat halukkaampia suvaitsemaan muita kohtaan epäoikeudenmukaisia tarjouksia, jos he itse saivat epäoikeudenmukaisen tarjouksen.
Suunnittelumme antoi meille myös mahdollisuuden kysyä, ovatko samat aivojen alueet herkkiä omaan etuun ja huoleen muista. Kognitiivisen tieteen suosittu käsite on, että pystymme ymmärtämään muita ihmisiä, koska käytämme samat aivojemme osat ymmärtää itseämme. Ajatuksena on, että aivot aktivoivat ja hallinnoivat näitä jaettuja esityksiä tehtävästä riippuen.
Aivojen alueet, jotka olivat herkkiä oikeudenmukaisuudelle itselleen (punainen) tai muulle (sininen), eivät ole päällekkäisiä tutkimuksessa. Jean Decety / Chicagon yliopisto, CC BY-ND
Mutta tutkimuksissamme havaitsimme, että yhteisten aivojen alueiden sijaan erilliset aivoverkot olivat mukana ajattelemassa oikeudenmukaisuutta itselle ja muille.
Testasimme myös koneoppimisen avulla, voisiko aivosignaaleja tarkastelemalla ennustaa, minkälaisen tarjouksen osallistuja oli saanut. Voisimme luotettavasti purkaa monissa aivoverkoissa signaalin, joka vastasi oikeudenmukaisuutta itselleen - eli "sainko vähintään kolmanneksen 12 dollarista?" Ja tämä keskittyminen omaan etuun hallitsi päätöksenteon alkuvaiheita.
Koneoppimisalgoritmin tarkkuus, joka on koulutettu käyttämään EEG-tietoja luokittelemaan jakelut oikeudenmukaisiksi tai epäoikeudenmukaisiksi itselleen tai muulle. Tummemmat viivat ovat aikoja, jolloin algoritmi oli parempi kuin sattuma (50%). Oli parempi tunnistaa luotettava aivotoimintamalli itsensä oikeudenmukaisuuden vuoksi. Jean Decety / Chicagon yliopisto, CC BY-ND
Kaiken kaikkiaan nämä tulokset viittaavat siihen, että ihmiset asettavat etusijalle ensin omat palkkansa ja vasta myöhemmin integroivat sen, miten heidän vaihtoehtonsa vaikuttavat muihin ihmisiin. Joten vaikka ihmiset välittävät toisista, itsensä kiinnostava käyttäytyminen on elävää ja hyvin, jopa käyttäytymistaloudellisissa peleissä. Kun ihmiset saavat oikeudenmukaisen osuutensa, he ovat valmiita olemaan oikeudenmukaisia muita kohtaan. Autat muukalaista todennäköisemmin laukussaan, jos tiedät, että uusi bussi on 10 minuutissa eikä tunnissa.
[Hanki parhaat tiede-, terveys- ja teknologiatietomme. Tilaa The Conversationin tiedeuutiskirje.]
Tutkitaan monimutkaisempia skenaarioita
Päivittäisessä elämässä ihmiset ovat harvoin vain reagoivia, kuten laboratorion pelissä. Olemme kiinnostuneita siitä, mitä tapahtuu, kun henkilön on tehtävä päätöksiä, joihin osallistuu muita ihmisiä, kuten siirtää vastuuta tiimin jäsenten kesken, tai kun henkilöllä on rajoitettu valta vaikuttaa henkilökohtaisesti siihen, miten resurssit jaetaan, kuten valtion menoissa.
Yksi työmme merkitys on, että kun ihmiset haluavat päästä kompromissiin, voi olla tärkeää varmistaa, ettei kukaan tunne olevansa hyödynnetty. Ihmisluonto näyttää olevan varmistaa, että olet huolehtinut itsestäsi, ennen kuin otat huomioon muiden tarpeet.
Tietoja kirjoittajista
Keith Yoder, tutkijatohtori sosiaalisessa kognitiivisessa neurotieteessä, University of Chicago ja Jean Decety, psykologian, psykiatrian ja käyttäytymisen neurotieteen professori, University of Chicago
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
Liittyvät kirjat:
Atomitottumukset: Helppo ja todistettu tapa rakentaa hyviä tapoja ja rikkoa huonoja olosuhteita
Kirjailija: James Clear
Atomic Habits tarjoaa käytännön neuvoja hyvien tapojen kehittämiseen ja pahojen rikkomiseen perustuen tieteelliseen käyttäytymisen muutostutkimukseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Neljä taipumusta: välttämättömät persoonallisuusprofiilit, jotka paljastavat, kuinka voit parantaa elämääsi (ja myös muiden ihmisten elämää)
Kirjailija: Gretchen Rubin
Neljä suuntausta tunnistaa neljä persoonallisuustyyppiä ja selittää, kuinka omien taipumustesi ymmärtäminen voi auttaa sinua parantamaan ihmissuhteitasi, työtottumuksiasi ja yleistä onnellisuuttasi.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Ajattele uudelleen: Voima tietää, mitä et tiedä
kirjoittanut Adam Grant
Think Again tutkii, kuinka ihmiset voivat muuttaa mieltään ja asenteitaan, ja tarjoaa strategioita kriittisen ajattelun ja päätöksenteon parantamiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Keho pitää pisteet: aivot, mieli ja keho trauman paranemisessa
esittäjä (t): Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score käsittelee trauman ja fyysisen terveyden välistä yhteyttä ja tarjoaa näkemyksiä siitä, kuinka traumaa voidaan hoitaa ja parantaa.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Rahan psykologia: Ajattomia oppitunteja rikkaudesta, ahneudesta ja onnellisuudesta
Kirjailija: Morgan Housel
Rahan psykologia tutkii tapoja, joilla rahaan liittyvät asenteemme ja käyttäytymisemme voivat muokata taloudellista menestystämme ja yleistä hyvinvointiamme.
