Vertaisarvioinnin hylkääminen ja sosiaalisten verkostojen eristäminen eivät ole samanlaisia ​​varhaisessa murrosiässä uuden tutkimuksen mukaan.

Vuosien ajan psykologian tutkijat ovat käsittäneet vertaisarvon hylkäämistä ja sosiaalisten verkostojen eristyneisyyttä jonkin verran vaihdettavissa varhaisessa murrosiässä; ajateltiin, että jos lapset putosivat toiseen näistä ryhmistä, he putosivat toiseen.

Uuden tutkimuksen mukaan sosiaalisesti eristyneillä lapsilla on erilaisia ​​riskejä.

"Laajasti sanottuna varhaisessa murrosiässä on kahta tyyppiä sosiaalisesti syrjäytyneitä ryhmiä", kertoo tutkimuksen johtava kirjoittaja ja psykologian apulaisprofessori Kate Norwalk Pohjois-Carolinan osavaltion yliopistossa. ”On lapsia, jotka kohtaavat vertaisarviointia, toisin sanoen muut lapset eivät pidä heistä; ja on lapsia, jotka kokevat sosiaalisen verkoston eristämistä, mikä tarkoittaa, että heillä ei ole kaveriryhmää. Historiallisesti mielestäni tutkijat ovat kohdelleet näitä kahta ryhmää samoina.

”Halusin tutkia tällä tutkimuksella, ovatko nämä kaksi ryhmää todella erillisiä toisistaan ​​ja mitä se tarkoittaa näiden lasten hyvinvoinnille. Tiedämme paljon hylätyistä lapsista - heitä on tutkittu vuosikymmenien ajan. Mutta emme todellakaan ole kiinnittäneet huomiota eristettyihin lapsiin. Ja kuten käy ilmi, ne ovat hyvin erilaisia. "

Tutkimuksessaan Norwalk ja hänen yhteistyökumppaninsa käyttivät 1,075 opiskelijan tietoja 5., 6. ja 7. luokassa. Opiskelijoita tutkittiin kahdesti vuodessa kahden vuoden ajan. Tutkimuksessa mitattiin vertaisarvon hylkäämistä kysymällä oppilailta, ketkä heistä "pitivät vähiten" luokassaan. He mittaivat sosiaalisen verkoston eristäytymistä pyytämällä lapsia kuvaamaan ketä heidän luokassaan "viettää yhdessä"; lapsia, joita ei nimetty, pidettiin eristettyinä, koska heidän ei tunnistettu kuuluvan mihinkään vertaisryhmään. Opiskelijoilta kysyttiin myös, mitkä heidän luokkansa opiskelijat osoittivat erilaisia ​​käytöstapoja. Lopuksi opiskelijoilta kysyttiin, ajattelivatko ikäisensä auttavan heitä, jos heitä kiusattaisiin.

Yksinkertaisesti sanottuna tutkijat havaitsivat, että hylättyjen ja eristettyjen lasten välillä oli selkeät erot.

"Kahden ryhmän välillä oli hyvin vähän päällekkäisyyksiä", Norwalk sanoo. ”Suurimmalla osalla lapsista, joista pidettiin vähiten luokassa, oli vielä jonkinlainen vertaisryhmä; ja lapset, joilla ei ollut vertaisryhmää, eivät olleet erityisen paheksuttavia. "

Itse asiassa yksi ainoa asia, joka näillä kahdella ryhmällä oli yhteistä, oli se, että joko hylättyyn ryhmään tai eristettyyn ryhmään kuuluminen liittyi lisääntyneeseen uhriksi joutumisen riskiin - mikä tarkoittaa, että jommankumman ryhmän opiskelijat valitsivat todennäköisemmin kuin muut lapset. päällä tai kiusattu.

Mutta vaikka jokainen ryhmä oli yhteydessä myös muihin käyttäytymishaasteet, näiden haasteiden luonne vaihteli merkittävästi.

Hylätyn ryhmän opiskelijat osoittivat aggressiivisempaa käyttäytymistä kuin muut lapset kiusaaminen ja häiritsevät luokkaa. Heillä ei myöskään ollut todennäköisempää prososiaalista käyttäytymistä, kuten ystävällisyyttä ja menestystä luokassa.

Näin ei ollut eristyneessä ryhmässä olevien opiskelijoiden tapauksessa, joilla oli todennäköisempää sisäistävää käyttäytymistä, kuten ujo ja vetäytyminen. Eristetyn ryhmän lapset olivat myös ainoat, jotka yleensä ilmoittivat, etteivät he odottaisi tukea ikäisiltään, jos heitä kiusattaisiin.

"Tämä tutkimus osoittaa, että vertaishylkäävillä opiskelijoilla ja sosiaalista eristäytymistä käsittelevillä opiskelijoilla on erilaiset profiilit ja erilaiset riskit", Norwalk sanoo. "Lisäksi eristetyt lapset saattavat lentää todennäköisemmin tutkan alla juuri siksi, että he eivät aiheuta ongelmia luokassa tai kiusaavat muita lapsia.

"Mutta lapset, jotka kamppailevat sosiaalisen eristäytymisen kanssa, tarvitsevat selvästi tukea. Sisäistämiskäyttäytyminen, jonka näemme liittyvän eristettyihin lapsiin tässä tutkimuksessa, ovat usein mielenterveyshaasteiden varhaisia ​​oireita. Ja koska he ovat eristyksissä, opettajat ja vanhemmat saattavat vähemmän todennäköisesti tunnistaa heidät kiusaamisen uhreiksi - vaikka he kamppailevatkin vähemmän vertaistuen kanssa kiusaamisen torjunnassa ”, Norwalk sanoo.

"Mielestäni meidän - vanhempien, opettajien, ohjaajien, tutkijoiden - on löydettävä tapoja tunnistaa ja tukea paremmin näitä lapsia."

Tutkimus näkyy Journal of Youth ja nuoruusikä. Kirjoittajat ovat Pohjois-Carolinan yliopistosta Chapel Hillissä, Etelä-Carolinan yliopistosta ja Pittsburghin yliopistosta. Tukea työhön antoi kasvatustieteiden instituutti.

Lähde: NC-valtio

Author

Liittyvät kirjat:

Atomitottumukset: Helppo ja todistettu tapa rakentaa hyviä tapoja ja rikkoa huonoja olosuhteita

Kirjailija: James Clear

Atomic Habits tarjoaa käytännön neuvoja hyvien tapojen kehittämiseen ja pahojen rikkomiseen perustuen tieteelliseen käyttäytymisen muutostutkimukseen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Neljä taipumusta: välttämättömät persoonallisuusprofiilit, jotka paljastavat, kuinka voit parantaa elämääsi (ja myös muiden ihmisten elämää)

Kirjailija: Gretchen Rubin

Neljä suuntausta tunnistaa neljä persoonallisuustyyppiä ja selittää, kuinka omien taipumustesi ymmärtäminen voi auttaa sinua parantamaan ihmissuhteitasi, työtottumuksiasi ja yleistä onnellisuuttasi.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Ajattele uudelleen: Voima tietää, mitä et tiedä

kirjoittanut Adam Grant

Think Again tutkii, kuinka ihmiset voivat muuttaa mieltään ja asenteitaan, ja tarjoaa strategioita kriittisen ajattelun ja päätöksenteon parantamiseen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Keho pitää pisteet: aivot, mieli ja keho trauman paranemisessa

esittäjä (t): Bessel van der Kolk

The Body Keeps the Score käsittelee trauman ja fyysisen terveyden välistä yhteyttä ja tarjoaa näkemyksiä siitä, kuinka traumaa voidaan hoitaa ja parantaa.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Rahan psykologia: Ajattomia oppitunteja rikkaudesta, ahneudesta ja onnellisuudesta

Kirjailija: Morgan Housel

Rahan psykologia tutkii tapoja, joilla rahaan liittyvät asenteemme ja käyttäytymisemme voivat muokata taloudellista menestystämme ja yleistä hyvinvointiamme.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Tämä artikkeli on alun perin ilmestynyt Futurity