Vanhemmuus

Mielikuvituksellisen leikin parantava voima

Mielikuvituksellisen leikin parantava voima
Kuva dzako83 


Kirjoittaja.

Videoversio

Aivan kuten aikuiset hyötyvät puhumasta haasteistaan ​​ystävien tai terapeutin kanssa, monet lapset hyötyvät häiritsevien kokemusten käsittelystä teeskennelmän aikana. Ehkä olet huomannut, että kun lapset leikkivät vapaasti lohkoilla, pehmoleluilla, nukkeilla tai toimintahahmoilla, he luovat usein teeskenteleviä maailmoja. He laativat jännittäviä tarinoita, jotka ovat sekoitus tunnistettavissa olevia tosielämän tapahtumia, elokuvia ja esityksiä sekä täysin keksittyjä tarinoita.  

Tämäntyyppisen teeskennelmän aikana lapset kokevat usein "virtaustilan", joka on syvä kohdennustila, joka antaa heille mahdollisuuden tasapainottaa ajatuksiaan ja tunteitaan heidän kehitysvaiheensa mukaisesti. Tällainen leikki on luontaisesti parantavaa toimintaa, joka tarjoaa lapsille tavan kokea turvallisesti uudelleen tapahtumia, jotka he kokevat hämmentävinä tai pelottavina kontekstissa, joka on heidän mielestään järkevä.  

Lasten sisäinen jännite voi johtua haastavista tosielämän tapahtumista, kuten lääkärikäynnistä; tai kuulemasta vanhempien konflikteja; tai virtuaalisista tapahtumista, kuten nähdä jotain pelottavaa televisiossa. Pelottavan näytön sisällön "pelaaminen" on itse asiassa erityisen tärkeää, koska se antaa lapsille mahdollisuuden palata turvalliseksi. Kun he pelaavat, nukesta tulee potilas, kahdesta nukesta tulee äiti ja isä taistelevat tai toimintahahmosta tulee pelottava hirviö. Palauttamalla luovasti tapahtumia ja kuvittelemalla, mitä olisi voinut tapahtua, lapset rentoutuvat, avautuvat ja vapauttavat jännitteitä.  

Mielikuvituksellisen leikkinsä aikana lapset muuttuvat uhreista aktiivisiksi osallistujiksi ja yhteisluojiksi. Tunne siitä, että heillä on jonkin verran hallintaa tilanteesta ja teko, jolla sille annetaan henkilökohtainen merkitys, ovat osa parantumisprosessia. Jotain syvällä sisällä rentoutuu, kun heistä tulee yhteisluoja. Kun he tutkivat vaikeita tunteita tai uhkaavia tilanteita turvallisessa, itse valitsemassa tilanteessa, heidän sisäinen tasapainonsa palautuu luonnollisesti. 

Sisäisen tasapainon palauttaminen olennaisilla tavoilla

Mielikuvituksellinen leikki palauttaa sisäisen tasapainon olennaisilla tavoilla, jotka tekevät kaiken eron. Hyvän istunnon jälkeen, jossa "pelataan, mitä sisällä on", lapset voivat kuunnella ja kuulla, mitä muut sanovat, heidän ahdistuneisuutensa vähenee, he ovat halukkaampia tekemään yhteistyötä ja ovat kiinnostuneempia oppimisesta. 

Ellei kokemukset ole erittäin traumaattisia, lapset päästävät usein nopeasti irti jännitteistä itsensä parantavien voimiensa avulla, jotka syntyvät spontaanisti pelin aikana. Tämä ei koske vain pieniä lapsia, vaan myös alemman luokan lapsia. 

Ei-ohjeellinen pelihoito

Lasten mielikuvitusta ja synnynnäistä avoimuutta parantumiseen käytetään erittäin menestyksekkäästi ei-direktiivipelihoidossa, jossa terapeutit toimittavat kaikki lelut, hahmot ja tarvikkeet, joita lapset saattavat tarvita luomaan mielikuvitukselliset asetukset pelatakseen mitä sisällä on. On turvallista ja helppoa käyttää joitain todistamattomia keinoja muun kuin direktiivisen leikkiterapian avulla kotona ja tukea lapsia heidän itsensä parantavan työnsä tekemisessä.  

Käytä seuraavia ehdotuksia tarjotaksesi lapsillesi palauttavia leikkimahdollisuuksia kotona: 

  1. Opi tunnistamaan itsensä parantava leikki.

    Seuraavan kerran, kun lapsesi leikkivät, tarkkaile mitä tapahtuu, ja katso jos pystyt tunnistamaan parantumisprosessit, kuten lapsesi puhuvan itselleen tai lainaamalla äänen hahmolle tai nukkeelle. Tai heillä voi olla dialogi, kertominen tarina, erimielisyyden toisto tai elokuvan kohtauksen uudelleen tekeminen, joka tuntuu tutulta, mutta se sekoitetaan lapsesi henkilökohtaiseen pyörimiseen siinä. Tunnusta, että tärkeä prosessi on käynnissä. Jotkut lapset puhuvat ääneen; jotkut kuiskaavat tai kuvittelevat hiljaa tarinoitaan.  
  1. Rajoita keskeytykset niiden virtaustilaan.

    Kun lapsesi keskittyvät leikkiinsä, ole tietoinen siitä, että he saattavat olla virtaustilassa, jossa toiminta on heitä niin kiehtoo, he menettävät itsensä kuvitteellisessa maailmassa. Jos puhut heidän kanssaan, he eivät välttämättä yksinkertaisesti kuule sinua. Antakaa heidän olla tässä tilassa niin kauan kuin haluavat, tukemalla heitä hymyillen hyväksyvästi ja ilmoittamalla heille, että heidän pelinsä on sinulle tärkeä, olematta keskeyttämättä heitä. 
  1. Luo lapsellesi tilaa ja aikaa leikkiä.

    Valmista kotisi paikat, joihin lapsesi pääsee milloin tahansa - ehkä viihtyisä nurkka, jossa on tyynyt ja peitot. Tarjoa leikkileluja teeskennellylle leikille, kuten pehmolelut, nuket ja nuket, sekä tarvikkeita maisemien ja asetusten luomiseen, kuten rakennuspalikat ja lelupuut, eläimet ja aidat. Monimutkaisen teeskentelevän maiseman asettaminen riittää usein saamaan lapsen tuntemaan itsensä täydelliseksi korjaavassa leikkiprosessissa. 

Kunnioituksesi lapsesi leikkeihin vaikuttaa valtavasti eroon suhteessasi lapseen. Hän tuntee intuitiivisesti tukesi ja luottaa todennäköisesti enemmän sinuun viisaana johtajana ja ymmärtäväisenä vanhempana. 


 Hanki uusimmat sähköpostitse

Viikkolehti Päivittäinen inspiraatio

Tekijänoikeus 2021. Kaikki oikeudet pidätetään.

Kirja tämän kirjoittajan mukaan

Oppimisvirta: 52 viikon vanhempien opas lapsesi virtaustilan tunnistamiseen ja tukemiseen - optimaalinen edellytys oppimiselle
kirjoittanut Carmen Viktoria Gamper

Oppimisvirta: 52 viikon vanhempien opas lapsen virtaustilan tunnistamiseen ja tukemiseen - optimaalinen edellytys oppimiselle, Carmen Viktoria GamperFlow to Learn kohottava, havainnollistettu vanhempien opas, joka tarjoaa 52 viikkoa täynnä käytännön ehdotuksia ja myötätuntoisia oivalluksia lapsesi auttamiseksi lapsuuden ylä- ja alamäissä.

Vanhempia ohjataan lapsenkehityksen, psykologian ja lapsikeskeisen koulutuksen käytännön, näyttöön perustuvien työkalujen avulla askel askeleelta luomalla yksinkertaisia ​​käytännön asemia, jotka lisäävät lasten rakkautta oppimiseen.

Jos haluat lisätietoja ja / tai tilata tämän kirjan, Klikkaa tästä

Lisää tämän kirjoittajan kirjoja.

kirjailijasta

Carmen Viktoria GamperCarmen Viktoria Gamper on työskennellyt kansainvälisesti kouluttajana, neuvonantajana, valmentajana ja puhujana lapsikeskeisessä koulutuksessa. Uuden oppimiskulttuurin ohjelman perustajana hän tukee vanhempia, kotiopettavia perheitä ja kouluja turvallisesti lapsille suunnattujen, virtauksenkestävien oppimisympäristöjen tarjoamisessa.

Hän on kirjoittanut: Flow to Learn: 52 viikon vanhempien opas lapsesi virtaustilan tunnistamiseen ja tukemiseen - optimaalinen edellytys oppimiselle (New Learning Culture Publishing, 27. maaliskuuta 2020). Lisätietoja osoitteessa flowtolearn.com.
  

Lisää tämän tekijän artikkeleita

seuraa InnerSelfia

facebook-kuvaketwitter kuvakeyoutube kuvakeinstagram-kuvakepintrest-kuvakerss-kuvake

 Hanki uusimmat sähköpostitse

Viikkolehti Päivittäinen inspiraatio

SAATAVAT KIELET

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

LUE LUE

mindfulness ja tanssi mielenterveys 4 27
Kuinka mindfulness ja tanssi voivat parantaa mielenterveyttä
by Adrianna Mendrek, Bishop's University
Vuosikymmeniä somatosensorisen aivokuoren katsottiin olevan vastuussa vain aistinvaraisten…
laturi ei toimi 9 19
Uusi USB-C-laturisääntö näyttää, kuinka EU:n sääntelyviranomaiset tekevät päätöksiä maailman puolesta
by Renaud Foucart, Lancasterin yliopisto
Oletko koskaan lainannut ystävältäsi laturia vain huomataksesi, että se ei ole yhteensopiva puhelimesi kanssa? Tai…
mies. nainen ja lapsi rannalla
Onko tämä päivä? Isänpäivän käänne
by Will Wilkinson
On isänpäivä. Mikä on symbolinen merkitys? Voisiko sinun elämässäsi tapahtua tänään jotain elämääsi mullistavaa…
kuinka kipulääkkeet toimivat 4 27
Kuinka kipulääkkeet todella tappavat kipua?
by Rebecca Seal ja Benedict Alter, Pittsburghin yliopisto
Ilman kykyä tuntea kipua elämä on vaarallisempaa. Loukkaantumisten välttämiseksi kipu kehottaa käyttämään…
bpa:n terveysvaikutukset 6 19
Mitkä vuosikymmenien tutkimukset dokumentoivat BPA:n terveysvaikutukset
by Tracey Woodruff, Kalifornian yliopisto, San Francisco
Olitpa kuullut kemikaalista bisfenoli A, joka tunnetaan paremmin nimellä BPA, tutkimukset osoittavat, että…
entä vegaanijuusto 4 27
Mitä sinun tulee tietää vegaanisesta juustosta
by Richard Hoffman, Hertfordshiren yliopisto
Onneksi veganismin kasvavan suosion ansiosta elintarvikevalmistajat ovat alkaneet…
kuinka säästää rahaa ruokaan 0 6
Kuinka säästää ruokalaskustasi ja silti syödä maukkaita, ravitsevia aterioita
by Clare Collins ja Megan Whatnall, Newcastlen yliopisto
Elintarvikkeiden hinnat ovat nousseet monista syistä, mukaan lukien…
valtamerten kestävyys 4 27
Meren terveys riippuu taloudesta ja äärettömän kalojen ideasta
by Rashid Sumaila, Brittiläisen Kolumbian yliopisto
Alkuperäiskansojen vanhimmat jakoivat äskettäin tyrmistyksensä lohen ennennäkemättömästä vähenemisestä…

Uudet asenteet - uudet mahdollisuudet

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 Sisäiset julkaisut. Kaikki oikeudet pidätetään.