Kids:n testipisteet olivat alhaisemmat, jos heidän vanhempansa olivat tupakoitsijoita, kuin tupakoimattomien vanhempien. Shutterstock

Lapsilla, joiden vanhemmat tupakoivat, on alhaisemmat akateemisten testien tulokset ja enemmän käyttäytymisongelmia kuin tupakoimattomien lapsilla.

Nämä ovat tutkimuksemme tulokset, jotka on julkaistu lehdessä Taloustiede ja ihmisbiologia. Tupakointi on yleistä alemmissa sosioekonomisissa ryhmissä, joiden ominaispiirteet (kuten alhaisempi älykkyysosamäärä ja keskimäärin huonompi motivaatio) korreloivat kanssa alemmat akateemiset tulokset ja enemmän käyttäytymisongelmia lapsilla. Tämä voi vääristää tuloksia, koska otos lapsista, joiden pisteet ovat alhaisemmat, ei ole enää satunnainen.

Tällaisten huolenaiheiden käsittelyn jälkeen laaja havaintomme pysyi samana. Käyttämämme mallin ansiosta tämä tarkoittaa, että vanhempien tupakoinnin ja lasten akateemisten tulosten ja käyttäytymistulosten välillä on syy-seuraus - ei pelkkä korrelaatio.

Miten opiskelimme

Käytimme Australian lasten pitkäaikainen tutkimus (LSAC), joka seuraa lapsia syntymästä ja seuraa heidän kehitystään ja hyvinvointiaan. Se myös tutkii heitä ja heidän vanhempiaan erilaisilla kognitiivisilla (kuten akateemisilla) ja ei-kognitiivisilla (kuten käyttäytymiseen liittyvillä) suorituskykymittauksilla ja tallentaa muita tietoja, kuten heidän NAPLAN-testituloksiaan.

Halusimme selvittää vanhempien tupakoinnin vaikutukset lasten kognitiivisiin ja ei-kognitiivisiin taitoihin varhaisessa iässä – 4-14-vuotiaina.

Mittasimme lasten kognitiivisia taitoja annetuilla NAPLAN-luku- ja laskutaitotestin arvosanalla 3, 5, 7 ja 9. Käytimme myös Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT) -testiä, joka on suunniteltu mittaamaan lapsen tietämystä puhuttujen sanojen merkityksestä. ja hänen vastaanottavainen sanavarastonsa. Testi suoritetaan osana LSAC-tutkimusta, kun lapset ovat 4-9-vuotiaita.

Ei-kognitiivisia taitoja ovat sosiaalinen käyttäytyminen, yliaktiivisuus tai tarkkaamattomuus ja vertaisongelmat. Ryhdyimme näihin toimenpiteisiin vanhempien ilmoittamalla tavalla.

Mitä löysimme

Havaitsimme, että kaikilla kognitiivisten taitojen mittareilla tupakoimattomien vanhempien kanssa asuvilla lapsilla oli korkeampi keskimääräinen pistemäärä kuin lapsilla, jotka asuivat vähintään yhden tupakoivan vanhemman kanssa. Huomasimme, että tupakointi voi alentaa akateemisia tuloksia jopa 3 %.

Samoin havaitsimme, että lapset, joiden ainakin yksi vanhemmista tupakoi, kokevat todennäköisesti enemmän käyttäytymisongelmia. Huomasimme, että tupakointi voi alentaa käyttäytymispisteitä jopa 9 %.

Tuloksemme ovat johdonmukaisia, vaikka tarkastelemme äitien ja isien tupakointikäyttäytymistä erikseen. Mutta vaikutus on vahvempi äideille, kuten odotettiin. Äidin tupakointi raskauden aikana on suorat vaikutukset lapsen aivojen kehitykseen ja syntymäpainoon. Synnytystä edeltävä sairaus ja sairaudet varhaislapsuudessa voivat vaikuttaa kognitiivisiin, sosiaalisiin ja emotionaalisiin tuloksiin huonomman henkisen hyvinvoinnin kautta.

Altistuminen toiselle savulle kotona voi aiheuttaa myös lukuisia terveysongelmia imeväisille ja lapsille, kuten astma ja korvatulehdukset. Tämä voi johtaa ottamaan enemmän aikaa pois koulusta.

Käytimme LSAC-tutkimuksessa tietoja terveydellisistä syistä poissa olevien koulupäivien määrästä ja lasten fyysisen terveyden arvioinnista selvittääksemme, liittyvätkö vanhempien tupakointi ja terveydestä johtuvat poissaolot toisiinsa.

Havaitsimme, että lapsilla kotitalouksista, joissa oli vähintään yksi tupakoitsija, oli todennäköisemmin vähemmän koulunkäyntiä ja huonompi fyysinen terveys, millä molemmilla on haitallisia vaikutuksia heidän kognitiiviseen ja ei-kognitiiviseen kehitykseen.

Tuloksemme eivät muuttuneet eri mittareilla, kuten vanhempien päivittäin polttamien savukkeiden tiheydellä tai määrällä.

Mutta huomasimme, että vanhempien tupakointi vaikutti poikiin voimakkaammin kuin tyttöihin. Tämä on yhdenmukainen kasvavia todisteita että tytöt kestävät paremmin ympäristön paineita kuin pojat.

Kuinka vanhempien tupakointi vaikuttaa lasten taitoihin: kolme tietä

On olemassa kolme polkua, joiden kautta vanhempien tupakointi vaikuttaa lasten akateemisiin, sosiaalisiin ja emotionaalisiin taitoihin.

Ensimmäinen on se, että lapsen terveyteen on saattanut vaikuttaa jo ennen syntymää, jos äiti oli tupakoitsija. Ja jotkut muut huonon terveyden kielteiset vaikutukset johtuvat altistumisesta passiiviselle tupakoinnille, kuten edellä on kuvattu.

Toinen tapa vanhempien tupakoinnille, joka vaikuttaa lapsen kognitiivisten ja ei-kognitiivisten taitojen hankkimiseen, on kotitalouden tulojen pieneneminen. Tupakkakulutus voi syrjäyttää ruoka-, koulutus- ja terveydenhuoltomenot.

Kolmas polku on lasten kyky kehittää taitojaan riippuu heidän vanhemmistaan kognitiiviset ja ei-kognitiiviset taidot, jotka määräytyvät heidän oman terveytensä ja koulutuksensa perusteella. Vanhempien tupakointi voi vaikuttaa omaan hyvinvointiinsa, esimerkiksi vaikuttamalla heidän hengitysteensä terveyteen. Toisaalta tämä, voivat vaikuttaa tapaan, jolla he vanhemmat.

Tuloksemme korostavat perheympäristön roolia varhaislapsuuden kehityksessä, mikä luo perustan pitkän aikavälin terveydelle sekä sosiaaliselle ja taloudelliselle menestykselle. Tupakan käytön vähentämiseen tähtäävissä kampanjoissa, ohjelmissa ja politiikoissa tulee korostaa tupakointitottumusten tahatonta haittaa lasten nykyisyydelle ja tulevaisuudelle.

Author

Preety Pratima Srivastava, Vanhempi luennoitsija, RMIT-yliopisto

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.

Liittyvät kirjat:

Kokoaivolapsi: 12 vallankumouksellista strategiaa lapsesi kehittyvän mielen kasvattamiseksi

Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson

Tämä kirja tarjoaa käytännöllisiä strategioita vanhemmille, jotta he voivat auttaa lapsiaan kehittämään tunneälyä, itsesääntelyä ja sietokykyä neurotieteen oivalluksia käyttäen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Draamaton kuri: koko aivot kattava tapa rauhoittaa kaaosta ja kasvattaa lapsesi kehittyvää mieltä

Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson

The Whole-Brain Childin kirjoittajat tarjoavat vanhemmille ohjausta lastensa kurittamiseen tavalla, joka edistää tunteiden säätelyä, ongelmanratkaisua ja empatiaa.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Kuinka puhua niin, että lapset kuuntelevat ja kuuntele niin, että lapset puhuvat

Adele Faber ja Elaine Mazlish

Tämä klassikkokirja tarjoaa vanhemmille käytännöllisiä viestintätekniikoita yhteydenpitoon lastensa kanssa sekä yhteistyön ja kunnioituksen edistämiseen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Montessori-taapero: Vanhemman opas uteliaan ja vastuullisen ihmisen kasvattamiseen

Kirjailija: Simone Davies

Tämä opas tarjoaa vanhemmille oivalluksia ja strategioita Montessorin periaatteiden toteuttamiseen kotona ja taaperonsa luontaisen uteliaisuuden, itsenäisyyden ja oppimisen rakkauden edistämiseen.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

Rauhallinen vanhempi, iloiset lapset: kuinka lopettaa huutaminen ja luoda yhteys

kirjoittanut tohtori Laura Markham

Tämä kirja tarjoaa käytännön ohjeita vanhemmille muuttaa ajattelutapaansa ja kommunikointityyliään edistääkseen yhteyttä, empatiaa ja yhteistyötä lastensa kanssa.

Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi

\