Hoitoa ei pidä sekoittaa tukahduttamiseen. Hoito auttaa lapsen kukoistamista, kun taas tukahduttaminen johtaa käyttäytymisongelmiin. Kun vanhempi tukahduttaa lapsen, vanhemman tavoite on hallita. Tukahduttavan ja kontrolloivan vanhemman kannalta taustalla on lapsen kritiikki ja tuomitseminen. Vanhempi olettaa, että lapsi on valettava kiinteistö. Tämäntyyppinen vanhempi tekee kaikki lapsen päätökset ja poimii olennaisesti lapsen äänen.
Tyypillisiä tukahduttamistoimia ovat lapsen käyttäytymisen tarkkailu ja kommentointi. Vanhempi ennakoi jokaisen lapsen tekemän liikkeen ja estää lapsen aloittamasta toimintaa. Lapsi on nuhteltu muiden ihmisten edessä, eikä hän saa koskaan olla eri mieltä vanhemman kanssa. Kun yksilöinti alkaa, vanhempi tuntuu pettyneeltä ja tekee lapsesta syyllistyneen itsenäisyyden puolustamiseen. Syy on tärkeä tekijä lapsen valvonnassa. Tässä ympäristössä kasvatettu lapsi tulee hyvin salaiseksi ja yliherkäksi muiden ihmisten motiiveille.
Suffocating vanhempi voi sanoa "Ei, ei, Simon, älä syö sitä likaa", ja sitten ajaa pois muuttamaan häntä minuutin hänen vaatteensa likaantunut. Suffocating-vanhemmalle on vaikea ymmärtää, että ei ole mitään vikaa, kun lapsi syö likaa ja likaantuu. Itse asiassa nämä kokeilut ja pelaaminen ovat tärkeitä kulkureittejä. Kaikkien lasten on löydettävä keula epämiellyttävä, mauton ja karkea lika. Tai kuinka squishy ja ihanan limainen lika muuttuu, kun vettä levitetään! Tällöin lasten tukahduttaminen likaantuu vanhemmalle, koska se häiritsee heidän toivomustaan puhtaudesta, siisteydestä ja täydellisyydestä lapsellaan aina.
Tarvitaan täydellisyyttä ja valvontaa
Yleisesti ottaen vanhempien tukahduttaminen ei jäljitä heidän tarvetta täydellisyyteen takaisin omiin valvontakysymyksiinsä. Toisessa tapauksessa tukahduttava / valvova vanhempi voi sanoa: "Natasha, käytät tätä mekkoa, koska äiti tykkää, ja pidät siitä myös." Jos Natasha kapinoi, niin äiti sanoo: "Kyllä, se on kaunis mekko, ja jos et käytä sitä, äiti on hukannut paljon rahaa. Et halua minun tuhlata rahaa, vai mitä?"
Jälleen kerran tämä äiti suunnitelee tahtonsa ja kontrollin tyttärelleen ja asettaa sitten syyllisyytensä, kun tyttärensä on eri mieltä. Lisäksi tytön on tällöin tuntea pahaa, että hän on vastuussa äitinsä rahan tuhlaamisesta!
Vanhempien tukahduttaminen tukahduttaa lapsen niin, että lapsi kasvaa tietämättä, keitä hän todella on. Lapsi ei kykene viljelemään tarvittavia työkaluja kukoistamaan ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa.
Vanhemman luottamus, rakkaus ja kunnia
Toisaalta hoivaava vanhempi on sellainen, joka käyttää luottamusta vanhemmuuteen. Tämä vanhempi rakastaa, suojelee, opettaa, kunnioittaa ja kuuntelee lapsen henkeä. Hoitava vanhempi ei estä lapsen tahtoa ennakoiden tai tukahduttamalla jokaista liikettä. Tämä vanhempi sallii lapsen olla utelias ja oppia luonnollisesti omia virheistään, ymmärtäen, että kaikilla on luonnollisia seurauksia.
Hoitava vanhempi opettaa, jolloin lapsi voi seurata itseään ja siten itse korjata. Kun kurinalaisuutta ohjataan kurinpidon sijaan, lapsi ei ole hämmentynyt tai häpeissään, kun sitä korjataan. Esimerkiksi jos lapsi heittää tantrumin, hoitava vanhempi ei huutaa käskyä, joka vaatii, että lapsi pysähtyy. Sen sijaan vanhempi yrittää rauhoittaa lasta tyydyttävällä tavalla ja käyttämällä rakentavia ja ymmärrettäviä sanoja. Lapsi kokee vanhemman kuuntelevan ja sen vuoksi hiljaa.
Päinvastoin, jos vanhempi taistelee tantrumia vastaan, vastukset aiheuttavat tantrumin jatkumisen, koska lapsi ei tunne validoitua. Tantrums syntyy usein supermarketissa, koska se on ympäristö, joka helposti polttaa tahtoa vanhempien ja taaperoiden välillä. Esimerkiksi nuori lapsi havaitsee äidin tai isän täyttävän korin ja lapsi haluaa tehdä niin kuin hän näkee. Lapsi, joka on luonnollinen tutkimus, haluaa tehdä juuri sen, mitä vanhempi tekee. Mutta lapsi poimimisen ja koriin asettamisen kohteena ovat hänen mielestään ja eivät välttämättä sovi vanhemmille. Jos vanhempi poistaa äkillisesti lapsen valinnat, lapsi tuntuu epäkunnossa ja taistelu varmasti syntyy.
Työskentely lapsen kanssa, ei vastaan
Olisi rakentavampaa, että vanhempi kysyisi lapselta ennen kuin hän pääsee supermarketiin, mitä hän haluaisi tehdä, ja sitten luoda pelin tai toiminnan, jotta lapsi voisi osallistua jaloihin ja vanhempi voisi laajentaa kiitosta, kun lapsi osallistuu. Vanhempi voi myös pyytää apua lapselta antamalla hänelle valinnan valita useita tuotemerkkejä. Lapset rakastavat tuntea olevansa avulias ja heidän itsetuntoaan lisätään, kun heitä pyydetään osallistumaan ja heille annetaan valinta.
Jos lapsi on nälkäinen, ruoki lasta ostoksilla, koska nälkä on jotain, joka ei odota, ja tyhjä vatsa luo varmasti kiihottavan lapsen. Tarjoa terveellistä välipalaa, kuten hedelmiä, perunan salaattia deli-osiosta tai viipaletta juustoa. Snacking on ihmeellinen uudelleenohjaustyökalu, joka vie utelias lapsen, joka muuten juoksisi saarien läpi.
Kun vanhempi haluaa kuunnella lapsen tarpeita, lapsi kehittyy luottamuksen tunteeksi, jotta vanhempi voi helposti rauhoittaa lapsen, kun se syntyy. tahallinen lapsi luottaa vanhempaan, tuntee kunnioitusta ja vastaa nopeammin vanhempien ääneen ja sanoihin. Meltdowns on vähemmän todennäköistä, koska lapsi kokee, että vanhempi kuuntelee ja reagoi.
Jakaminen: Lapsen näkökulmasta
Toisessa tapauksessa ei ole harvinaista, että lapsi ei halua, kun häntä pyydetään jakamaan lelu. Hoitava vanhempi ymmärtää, että lapsen näkökulmasta jakaminen sisäistetään usein hyökkäyksenä. Nuori lapsi reagoi yleisesti kielteisesti, kun heitä pyydetään jakamaan, koska hän ei vielä pysty täysin integroimaan konseptia. Tantrum syntyy, kun lapsi taistelee sen suhteen, mitä hän menettää.
Aikuinen voi arvostaa sitä, miten lapsi kokee, että hän tarvitsee jakaa, kuvittelemalla, mitä haluaisi olla vierailevien ystävien kiertyminen kaapin läpi, henkilökohtaiset tavarat tai jopa ottaa avaimet autoon ja sitten ajaa pois. Lapselle jakamisen kokemus vastaa usein henkilökohtaista rikkomista. Hoitava vanhempi voi auttaa opettamaan lapselle sydämenvaihtoa ja ymmärtämään jakamisen luonteen sanomalla: "Alex, Noah todella pitää autostasi. Näytämme sen hänelle yhdessä. Noah haluaa pelata sen kanssa ja ei se on hauskaa, jos molemmat voisit pelata yhdessä kuorma-auton kanssa. " Tällä tavoin hoitava vanhempi osallistuu kahteen haluttomaan pojan pelaamiseen. Vanhempien esimerkin avulla pojat huomaavat, että jakaminen ei uhkaa niitä millään tavalla, ja itse asiassa ystävän kanssa pelaaminen voi olla hauskaa!
Opettaminen ja ymmärtäminen Oikea ja väärä:
Opettaminen ja ohjaaminen auttavat lasta ymmärtämään ja mittaamaan, mikä on oikein ja väärin. Lapsi pystyy seuraamaan syy-seurauksen luonnollista kulkua. Tärkeintä on opettaa ja asettaa sopivat rajat, ja sitten saada lapsi ymmärtämään nämä rajat. Hoitava vanhempi ymmärtää, että valvonta ei estä lapsi loukkaantumasta ja että et voi tehdä lapsesta hyvää. Itse asiassa, kun lapsi oppii määräämään omaa valvontaa, on vähemmän todennäköisyyttä, että hänestä tulee haittaa, koska hän pystyy valvomaan itseään. Lapsi ymmärtää ensikäden kokemukseen perustuvien toimien seuraukset.
Periaate toimii samalla tavalla ketjun koiran kanssa. Jos hallitset koiraa pitämällä hänet ketjussa jatkuvasti, kun poistat pidätyksen, hän varmasti juoksee pois ja jatkaa juoksevaa kunnes hän on kadonnut. Ohjattavat lapset ovat samat. Kun heille on annettu vapauden hetki, he joutuvat pahimpaan sellaiseen pahuuteen, jonka voit kuvitella.
Vanhempien houkutteleminen ymmärtää, että kun lapset saavat oppia seurauksista, kun lapset kasvavat aikuisiksi, he ovat taipuvaisempia aloittamaan toiminnan ja olemaan luovia. Hoitava äiti antaa kahdentoista kuukauden ikäiselle pojalle lyömään koko WC-paperirullan tai rohkaisee häntä yrittämään kiivetä liukumäen alaspäin. Tai jopa antaa hänelle mahdollisuuden pelata CD-ROM-levyn kytkimellä, kytkeä sen pois päältä ja uudelleen ja uudelleen tietäen, että lyhyellä aikavälillä aiheutuvat haitat ovat pitkäaikaisia.
Suositeltava kirja:
Jokapäiväiset siunaukset: Myla Kabat-Zinnin ja Jon Kabat-Zinnin mielekkäiden vanhempien sisäinen työ.
Nopeasti, kiireellä, liian paljon-to-do-and-time-to-do-it-tapahtumalla, kaikki tärkeät, houkuttelevat vanhemmuuden näkökohdat voivat helposti kadota. Jon Kabat-Zinn, kirjoittaja missä tahansa, sinä olet ja hänen vaimonsa, Myla Kabat-Zinn, ovat tehneet yhteistyötä Arjen siunaukset, kirja, joka lähestyy vanhemmuutta Zenin buddhalaisesta asemasta hetkellinen tietoisuus. Se on kaunis esitys ja huomaavainen lähestymistapa mielekkääseen meditaatioon, joka auttaa sinua hidastamaan, rikastamaan elämääsi vanhempana ja ravitsemaan lasten sisäistä elämää.
Info / Tilaa tämä kirja Amazonista.
Author
Francesca Cappucci Fordyce on toimittaja, joka on työskennellyt televisio-, radio- ja painovälineissä. Hän työskenteli lentoliikenteen toimittajana 10-vuosien ajan ABC Newsin kanssa Los Angelesissa. Hän on nyt koti-äiti. Koska hän oli "rikki lapsi", joka kasvoi "murtuneeksi henkilöksi", hän painotti ensisijaisesti parantamaan hänen tuskansa, koska hän ei halunnut hänen lapsensa perimään negatiivisia piirteitään. Hänen voi ottaa yhteyttä osoitteeseen:
