Jos selvität jatkuvasti tielläsi esteitä, miten lapsesi löytävät oman tiensä? Shutterstock

Ikääntynyt hoitaja kertoi äskettäin, että heidän hoitokodinsa näkivät suurimman osan toisen maailmansodan veteraaneistaan, jotka korvattiin vauvapoomeilla. ”Tiedät kuitenkin jotakin”, hän repäisi ”toisen maailmansodan, vauva-ikäisten, hyvin… he ovat… emotionaalisesti tarpeettomia!”

Löysin tämän kommentin erittäin huvittavaksi (mahdollisesti enemmän kuin minun olisi pitänyt antaa asiayhteys), mutta neljän toisen maailmansodan veteraanin tyttärenä tiesin tarkalleen, mitä hän puhui. Isovanhempani elivät suuren masennuksen ja toisen maailmansodan kautta. Kaikki olivat näin ollen kovia vanhoja lintuja.

Heillä oli myös suuri näkökulma. He olivat kaikki menettäneet arvokkaasti rakkaansa brutaaleissa olosuhteissa eivätkä tuhlaa aikaa korostaen sitä, mitä nyt kutsumme "ensimmäisiksi maailman ongelmiksi".

Mutta varmasti kuulen, että itkette, sota aiheuttaa jotakin lukematonta psykologista vahinkoa ja laajalle levinneitä mielenterveysongelmia! Hyvin täällä on syy: toisen maailmansodan aikana ja sen jälkeen pian sen jälkeen mielenterveyskuolleisuus oli alhaisimmillaan.

Nyt on olemassa useita syitä tämän artikkelin soveltamisalan ulkopuolelle. Mutta yksi näkökohta, jonka useimmat psykologit ovat yhtä mieltä, on se, että yhdessä ratkaisujen löytäminen vakavan ongelman (Hitler) voittamiseksi, vaikka se liittyy suuriin riskeihin ja korkeisiin kustannuksiin, on yllättävän hyvä yhteisöllisyyden parantamiseksi. Se pitää myös yksilöllisen keskittymisen suurempaan kuvaan ja estää sinua märehtimästä ja asuvat useissa havaituissa negatiivisissa, että suhteellisen puhuessaan eivät ole niin tärkeitä.

Lasten epäonnistuminen

Nopeasti eteenpäin nykypäivän kulttuuriin, erityisesti kokemuksiin, joita tarjoamme lapsillemme valmistellessaan elämäänsä eteenpäin. viime aikoina minä Kirjoitti artikkelin esitellään, miten kehittyvät ihmisen aivot "johtavat itseään" ympäristöön, jossa se löytää itsensä. Pohjimmiltaan vanhemmilla on loistava tilaisuus tarjota rakentavaa kokemusta lapselleen voidakseen muokata aivojaan (ja siten psykologista) kehitystään etenkin "kriittisissä" tai herkissä jaksoissa, joissa aivot ovat kaikkein vastaanottavimpia ja muokattavia.

Lapset eivät voi oppia virheistään, jos kääri ne puuvillavillaan. Shutterstock

Yksi asia, joka on pudonnut nykyisten vanhempien tutka, on tarjonnan merkitys aidosti haastavia tehtäviä joka antaa lapselle mahdollisuuden epäonnistua. Se on oikein, epäonnistu! Koska epäonnistumisen edessä lasten on kehitettävä tehokkaita selviytymisstrategioita, jotta he voisivat käsitellä heidän tunteitaan. heidän täytyy sitten selvittää, mitä he tekivät väärin; ja lopuksi, mukauttaa niiden lähestymistapaa ja yritä uudelleen eri tavalla.

"Epäonnistuminen" näyttää kuitenkin tulleen likaiseksi sanaksi modernissa vanhemmuudessa. Itse asiassa epäonnistumisen välttäminen (ja täydellinen poikkeaminen siitä, kuinka tärkeää lapsen kehityksessä on tärkeää) on tullut hieman pakkomielle nykyaikaisessa vanhemmuuden kohortissa.

Rokottele stressiä vastaan

Kuvittele, että haluat lapsesi tulla päteväksi pyöräilijäksi. Miten ehdotan, että teet tämän, on aloittaa lapsi nuori, kun aivojen moottorin kehitys on kaikkein vastaanottavaisinta. Anna heille aloittaa harjoituspyörät, mutta vapauta otteesi vähitellen, vaikka se tarkoittaa, että ne saattavat pudota polkupyörästä muutaman kerran ja loukkaantua. Jatka sitten anteita, kun he hallitsevat jokaisen askeleen, saavat heidät ajamaan eri maastossa kovemmissa olosuhteissa.

Tämä strategia tarjoaa heille "stressinsiirron" - pienet määrät stressiä antavat lapselle mahdollisuuden oppia adaptiivisia selviytymisstrategioita. Tämä ”rokottaa” lapsen psykologisesti, jotta he voivat vastata mukautuvasti ja toiminnallisesti, kun suurempi stressori tulee heidän tiensä.

Tämä antaa lapselle mahdollisuuden oppia adaptiivisia selviytymistoimintoja, jotka muodostavat vikatoleranssin ja joustavuuden. Havainnoimalla itselleen, miten kohtaamaan yhä vaikeampia haasteita, rakennetaan itseluottamusta ja kannustetaan tavoitteiden saavuttamista koko elinkaaren ajan.

Anna heidän oppia, mitä elämä todella on

Lasten on tiedettävä, mitä elämä on todella siellä. Shutterstock

Kuitenkin, buldooseri-vanhempi lähestymistapa on täysin erilainen. Passiivisesti aggressiivisella tavalla he etenevät ennen lapsiaan, poistamalla kaikki esteet, varmistamalla menestyksen joka käänteessä.

Onko kukaan löytänyt, miten elämä toimii, kun pääset sinne todellisessa maailmassa? Sileä purjehdus aina?

Buldooseri, vanhemmuuden tyyli, mutta kauhean hyvin aikomus ja tarkoitus "suojella" lasta lyhytaikaisilta haitoilta, tuloksena vuonna psykologisesti hauras lapsi, pelottava ja epäonnistumisen välttäminen, joilla ei ole koskaan oppinut selviytymisstrategioita ja heikko joustavuus.

Nyt en aio ehdottaa, että tarvitsemme jotain yhtä drastista kuin sotaa lasten psykologisen terveyden parantamiseksi. Joidenkin luonnollisten haasteiden ja esteiden jättäminen polulle ei kuitenkaan näytä olevan liian kohtuutonta.

Lasten pakkomielteisen suojaamisen vaikeuksista aiheutuvat pitkäaikaiset kielteiset seuraukset varmistavat, että he eivät opi ratkaisemaan ongelmia, eivät opi pomppimaan takaisin epäonnistumisesta eikä opi mukauttamaan lähestymistapaansa. Lyhyesti sanottuna he eivät opi taitoja, joita he tarvitsevat navigoidakseen tiensä menestyvään tulevaisuuteen.

Author

Rachael Sharman, psykologian lehtori, Sunshine Coastin yliopisto

Tämä artikkeli julkaistaan ​​uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.

Liittyvät kirjat

at InnerSelf Market ja Amazon