Parin viime vuosikymmenen aikana on syntynyt uudenlaisia vanhempia. Mistä innokkaasti mukana helikopterin vanhemmat tylsään tiikeri äidit, näillä erilaisilla tyyleillä on kaikilla yksi yhteinen asia: niihin liittyy yleensä ylivanhemmuutta. Tällöin vanhemmat mikrotarkastelevat lastensa elämää - antavat heille vähän itsemääräämisoikeutta, painostavat heitä liian paljon saavuttaakseen akateemisen ja henkilökohtaisen menestyksen, antaen samalla lapsilleen harvat mahdollisuudet kokea epäonnistumisia ja turhautumista.
Nämä ovat vanhemmat jotka palaavat takaisin kouluun, kun heidän lapsensa unohtaa urheilusarjan, tekevät kotitehtävänsä ja kysyvät muilta vanhemmilta WhatsApp juttele kotitehtävistä, kun heidän lapsi ei tuo sitä kotiin. Nämä vanhemmat uskovat heidän lapsensa olevan aina oikeassa. He kohtaavat opettajat, jos lapsi tuntee, että heitä on kohdeltu epäoikeudenmukaisesti, tai kohtaavat muita vanhempia, jos lapsia ei esimerkiksi kutsutaan juhliin.
Lasten kasvaessa nämä vanhemmat päättävät, minkä GCSE: n heidän lapsensa tulisi valita, eivätkä anna nuortensa matkustaa yksin, koska pelkäävät, että heidät sieppataan. Nämä vanhemmat voivat hyvinkin seurata lapsiaan yliopistohakijahaastatteluihin tai jopa työhaastatteluihin. Ja he ovat vanhempia, jotka pitävät itseään lapsensa parhaana ystävänä eikä vanhempana.
Vaikka ei ole epäilystäkään siitä, että nämä vanhempien käyttäytymiset ovat rakkauden tekoja, ongelmana on, että varmistamalla, että lapset eivät koskaan epäonnistu toimeksiannossa, kokevat pidätystä tai pettymystä siitä, ettei heitä kutsutaan juhliin, nämä vanhemmat eivät anna heidän epäonnistua. Seurauksena on, että he haittaavat tehokkaasti lapsiaan kehitys.
Epäonnistumisen voima
Lapset kehittyvät oppimalla voittamaan epäonnistuminen kimmoisuus. He oppivat käsittelemään turhautumista ja säätelemään tunteitaan oikein. Ja on ratkaisevan tärkeää, että lapset kehittävät nämä taidot lapsuuden aikana voidakseen elää menestyvää elämää.
Suurin osa vanhemmuuteen liittyvistä tutkimuksista on keskittynyt siihen, miten se on vaikuttanut yliopisto-opiskelijoihin. Mutta yhteys liian aktiivisten vanhempien ja negatiivisten seurausten välillä löytyy kaiken ikäisiä lapsia tutkittaessa. Itse asiassa esikoulu ja ala-aste lapset Yli osallistuvilla vanhemmilla on taipumus kokea paljon ujoutta, ahdistusta ja huonoja vertaissuhteita.
Unohda jatkuva hallussapito, lapset oppivat tekemään virheitä. Pexels
Tutkittaessa murrosikäisiä ja yliopisto-opiskelijoita nämä kielteiset vaikutukset jatkuvat. Esimerkiksi 16–28-vuotias opiskelijat Heidän mukaan helikopterin vanhemmilla oli todennäköisemmin heikko itsemääräävyys - ihmisten luottamus omiin kykyihin ja taitoihin - ja heikot suhteet ikäisensä kanssa.
Samankaltaisessa tutkimuksessa nuoret, jotka ilmoittivat olleensa mukana yli-ikäisissä vanhemmissa, kokivat korkeamman masennuksen ja stressin, vähemmän tyytyväisyyttä elämä, samoin kuin vähemmän kykyä säädellä niitä tunteet. He ilmoittivat myös paremmasta oikeustunnosta ja lisääntyneistä huumeiden käyttö kuin nuoret, joilla vanhemmat ovat vähemmän mukana.
Huono myös vanhemmille
Vanhemmuudella ei kuitenkaan ole vain kielteisiä vaikutuksia lapsille. Vanhemmat, jotka ovat yli vanhempia, kokevat todennäköisemmin korkean tason levottomuus, stressi ja pahoillani. Tällä puolestaan on kielteisiä vaikutuksia lapsilleen, jotka saattavat ottaa vastaan vanhempiensa ahdistuksen ja tehdä siitä oman.
Tämä voi olla yksi syy siihen, miksi yliopisto-opiskelijoiden määrä kamppailee levottomuus ja masennus on kaikkien aikojen korkein. Äskettäisessä kyselyssä todettiin todellakin, että joka viides yliopisto-opiskelija Isossa-Britanniassa kärsii korkeasta ahdistustasosta.
Eli pitäisikö kaikkien vanhempien palaa pois ja olla osallistumatta lastensa elämään? Ei aivan. Koska asioista tulee monimutkaisempia, tutkimus osoittaa selvästi että lapsilla, jotka ovat osallistuneet vanhempiin, on yleensä parempi menestyä koulussa, heillä on korkeampi itsetunto ja parempia vertaissuhteita kuin lapsilla, joiden vanhemmat eivät ole yhtä tekemisissä.
Lapset, joiden vanhemmat ovat lämpimiä, rakastavia ja joilla on heiltä korkeat odotukset, tekevät yleensä paremmin kuin kylmien ja vaatimattomien vanhempien lapset. Vaikeus on löytää oikea määrä rakkautta ja vaativuutta. Joten keskeinen näkökohta, jonka tutkijat nyt yrittävät selvittää, on mikä optimaalinen taso vanhempien osallistuminen on.
Ei ole epäilystäkään siitä, että vanhemmat haluavat suojella lapsiaan ja välttää heidän loukkaantumistaan, mutta heidän on myös harkittava, milloin tämä suojelutaso tulee liian suureksi. Joten seuraavan kerran, kun lapsi soi koulusta ja pyytää sinua ottamaan hänen urheilusarjan, ajattele kahdesti ennen kuin teet sen.
Elämä aiheuttaa väistämättä ongelmia ja pettymyksiä. On parempi opettaa lapsille kuinka kohdata nämä kysymykset sen sijaan, että ratkaistaan kaikki heidän ongelmansa heidän puolestaan. Näin tekemällä vanhemmat auttavat lapsia kehittämään kestävyyttä ja kykyä käsitellä turhautumista - työkaluja, joiden avulla he voivat menestyä heti poistuessaan vanhempien kodista.
Author
Ana Aznar, psykologian lehtori, Winchesterin yliopisto
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
Liittyvät kirjat:
Tässä on 5 vanhemmuuteen liittyvää tietokirjaa, jotka ovat tällä hetkellä myydyimmät Amazon.comissa:Kokoaivolapsi: 12 vallankumouksellista strategiaa lapsesi kehittyvän mielen kasvattamiseksi
Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson
Tämä kirja tarjoaa käytännöllisiä strategioita vanhemmille, jotta he voivat auttaa lapsiaan kehittämään tunneälyä, itsesääntelyä ja sietokykyä neurotieteen oivalluksia käyttäen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Draamaton kuri: koko aivot kattava tapa rauhoittaa kaaosta ja kasvattaa lapsesi kehittyvää mieltä
Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson
The Whole-Brain Childin kirjoittajat tarjoavat vanhemmille ohjausta lastensa kurittamiseen tavalla, joka edistää tunteiden säätelyä, ongelmanratkaisua ja empatiaa.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Kuinka puhua niin, että lapset kuuntelevat ja kuuntele niin, että lapset puhuvat
Adele Faber ja Elaine Mazlish
Tämä klassikkokirja tarjoaa vanhemmille käytännöllisiä viestintätekniikoita yhteydenpitoon lastensa kanssa sekä yhteistyön ja kunnioituksen edistämiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Montessori-taapero: Vanhemman opas uteliaan ja vastuullisen ihmisen kasvattamiseen
Kirjailija: Simone Davies
Tämä opas tarjoaa vanhemmille oivalluksia ja strategioita Montessorin periaatteiden toteuttamiseen kotona ja taaperonsa luontaisen uteliaisuuden, itsenäisyyden ja oppimisen rakkauden edistämiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Rauhallinen vanhempi, iloiset lapset: kuinka lopettaa huutaminen ja luoda yhteys
kirjoittanut tohtori Laura Markham
Tämä kirja tarjoaa käytännön ohjeita vanhemmille muuttaa ajattelutapaansa ja kommunikointityyliään edistääkseen yhteyttä, empatiaa ja yhteistyötä lastensa kanssa.
