Miten Yhdistyneen kuningaskunnan korkea-asteen koulutus on kääntynyt ylöspäin

Ei ole epäilystäkään siitä, että Yhdistyneen kuningaskunnan yliopistosektorin 2016issa kohtaamat haasteelliset, myrskyisät ja epävarmat ajat jatkuvat hyvin 2017iin, ja nyt keskitytään nopeasti korkeakoulu- ja tutkimussopimukseen. joka on parhaillaan parlamentissa.

Uuden lakiehdotuksen mukaan vaihtoehtoisten koulutuspalvelujen tarjoajat voisivat saada tutkintotodistuksia ja yliopistojen nimikkeitä helpommin. Ja tämä on näennäisesti täysimittainen "markkinointi" korkeakoulujen alalla se aiheuttaa huolta monille.

Korkeakoulupolitiikan instituutti viime raportti osoitti, että kolme neljäsosaa näistä vaihtoehtoisista tarjoajista - joista monet ovat yksityisomistuksessa ja ulkomailla - jäävät sääntelemättömiksi uuden lakiehdotuksen jälkeen. Tämä johtuu siitä, että näiden pienten merentakaisten palveluntarjoajien opiskelijat eivät usein saa rahoitustukea opiskelijaluottoyhtiöltä, mikä tarkoittaa, että laitoksia ei rekisteröidä automaattisesti korkeakouluoperaattoriksi. Tämä merkitsee sitä, että tämäntyyppiset instituutiot voivat helposti liukua verkon kautta - koska niiden rekisteröinti on vapaaehtoista.

Yksi raportin tekijöistä, John Fielden, totesi seuraavaa:

Vaihtoehtoiset tarjoajat ovat lukuisia ja monipuolisia, ja 700-laitokset toimivat vain Englannissa. Sekä perinteisen sektorin että uusien tulokkaiden sääntelyjärjestelmän suunnittelu on kynsien sänky.


sisäinen tilausgrafiikka


Vaikka korkeakoulupoliittisen instituutin johtaja Nick Hillman varoitti:

Koska korkeakoulumarkkinat muuttavat muotoa edelleen, meidän on oltava valppaita, jotta huonot omenat eivät saastuta koko alaa.

Tämä viittaa siihen, että korkeakoulumarkkinat eivät tällä hetkellä ole tehokkaita tai riittävän tiukkoja sääntelykysymyksissä. Ja a University College Londonin äskettäinen raportti vahvistaa tämän. Se totesi, että useimmat yksityiset korkea-asteen koulutuksen tarjoajat opettavat vain Yhdistyneen kuningaskunnan ulkopuolella olevia oppilaitoksia, joten he eivät tee omaa tutkimusta ja ovat vähemmän arvostettuja ja vähemmän innovatiivisia kuin julkisen sektorin tarjoajat.

Mutta yliopistojen ministeri Jo Johnson väittää, että Yhdistyneen kuningaskunnan yliopistojen menestys maailmalla on osittain niiden riippumattomuuden ja itsenäisyyden takia päättää, miten ja mitä opettaa ja tutkia. Ja Johnson uskoo että lakiesitys ”itse asiassa vahvistaa nämä arvot lainsäädäntöön”.

Lainsäädännön mukaan myös tutkimuksen tulevaisuutta pelätään. Tällä hetkellä on kymmenen Yhdistyneen kuningaskunnan laitosta sijoittui 50in joukkoon maailmanlaajuisesti tutkimuksen kannalta. Korkealaatuinen korkeakoulututkimus on elintärkeää sivistyneen kansakunnan elinvoiman kannalta, eikä sitä pitäisi heikentää.

Mutta tämä kaikki voisi muuttua kuin uusi Yhdistyneen kuningaskunnan tutkimus ja innovaatio elin yhdistää seitsemän nykyistä tutkimusneuvostoa Innovate UK: n kanssa. Aikaisemmin yksi organisaatio ei ole vastannut kyseisen rahamäärän jakamisesta - ja sen vaikutus korkeakoulutukseen on vielä epäselvä.

Laskun kohta

Silloin on helppo nähdä, miksi niin monet alalla on aseita uusista ehdotuksista.

Lainavaatimuksen kannattajina näiden uudistusten päätavoitteena on tarjota opiskelijoille enemmän valinnanvaraa. Epäilemättä nämä ovat ihmisiä, jotka ovat todella tärkeitä tässä kaikessa. Ja hallitus on väittänyt, että korkeampi läpinäkyvyys yliopistojen sijoitusten suhteen on yksi tapa, jolla tämä valinta voidaan saavuttaa.

Johdanto Opetuksen huippuosaamisen kehys (TEF) näkee englantilaisten yliopistojen sijoittuneen kultaa, hopeaa tai pronssia oppimisen ja opetuksen laadun mukaan. Pronssiarviointi tarkoittaa "huomattavasti alle" vertailuarvoja joillakin alueilla. Ja 2018, nämä arviot määräävät, mitkä yliopistot voivat nostaa lukukausimaksuja inflaatiovauhdilla.

Tämä voisi olla pelinvaihtaja Yhdistyneen kuningaskunnan korkeakouluopetuksessa 2016-opiskelijakokemus paljastaa, että 84% yliopiston hakijoista harkitsee TEF-pistemäärää valittaessa yliopistoa.

Mutta TEF voisi aiheuttaa myös muutamia ongelmia. Otetaan esimerkiksi London Business School joka on maailman huippu Financial Times Global MBA-rankingissa - Harvardin yläpuolella. Sillä on kuitenkin pienin määrä tiedekunnan jäsenet, joilla on opettajan pätevyys Yhdistyneessä kuningaskunnassa - joka on osa TEF: ää. Uuden järjestelmän mukaan tämä maailmanluokan yrityskoulu voitaisiin luokitella tehokkaasti "merkittävästi alle vertailuarvojen".

Pelot tulevaisuutta

On kyseenalaista, miten "pronssilaitokset" markkinoivat itseään potentiaalisille opiskelijoille. Lisäksi on myös huolta näiden laitosten valmistuneet saattaa markkinoida itsensä mahdollisille työnantajille yhä vaikeammaksi.

Ja tietenkin opetuksen laadun mittaaminen TEF-tyyppisillä mittareilla on kyseenalainen. Kuten Phil Baty, Times Higher ranking -editori, huomautti:

Monet väittävät, että paras yliopiston opetus edellyttää, että opiskelijat tuntevat itsensä haastaviksi ja jopa epämukaviksi; jotain, jota ei aina voi liittyä tyytyväisyyteen.

Hallitus väittää, että muutokset edistävät sosiaalista liikkuvuutta, elämän mahdollisuudet ja mahdollisuudet voivat myös osoittautua kestämättömiksi. Tämä johtuu siitä, että monille köyhemmille opiskelijoille yliopiston sijainti on keskeinen tekijä heidän valinnassaan opiskella. Niinpä nämä opiskelijat saattavat joutua osallistumaan matalaan yliopistoon, koska se on yksinkertaisesti lähempänä kotia.

Mutta vaikka monien uudistusten todellinen luonne on edelleen epäselvä, on varmaa, että jos asiat jatkuvat niin kuin ne ovat, 2018in puolivälissä Yhdistyneen kuningaskunnan korkeakoulujärjestelmä näyttää huomattavasti erilaiselta kuin nykyinen tiedämme. Ja vain aika kertoo, onko tämä hyvä vai huono asia.

Author

Julie Davies, henkilöstöryhmän johtaja, Huddersfieldin yliopisto ja Joanne Blake, johtaja, johtaja, Huddersfieldin yliopisto

Tämä artikkeli julkaistiin alunperin Conversation. Lue alkuperäinen artikkeli.

Liittyvät kirjat:

at InnerSelf Market ja Amazon