Muistat, kuinka vaelsit korttelissa naapuruston lasten kanssa tiukan "ole kotona illallisella" -säännön kanssa. Yksikään aikuinen ei suunnitellut seikkailua. Opit ratkaisemaan ongelmia, lukemaan ilmeitä ja toipumaan pienistä kompasteluista. Nykyään monilla lapsilla on harvoin siihen tilaa. Tämä teos esittää inhimilliset perustelut turvallisten ja järkevien valvomattomien leikkien palauttamiselle, jotta lapset voivat kasvaa vahvemmiksi sekä sisäisesti että ulkoisesti.

Tässä artikkelissa

• Miksi valvomaton aika rakentaa tosielämän ongelmanratkaisua
• Miten riskikäsitys eroaa todellisesta riskistä naapurustoissa
• Yksinkertaiset perussäännöt, jotka tekevät itsenäisyydestä turvallisempaa
• Keinoja luottamuksen palauttamiseksi naapureihin ja kouluihin
• Käytännön käsikirjoituksia vanhemmille, jotka tuntevat olonsa ristiriitaiseksi

Miksi lapset tarvitsevat valvomatonta leikkiä

Jos suljet silmäsi, voit yhä tuntea lapsuuden vapauden rytmin. Verkko-oven pamahduksen. Koripallon tömähdyksen, joka kuului kaikille. Salaisen ylpeyden, kun ratkaisit pienen ongelman soittamatta kotiin. Valvomaton leikki ei ole nostalgiaprojekti. Se on terveen kehityksen perusainesosa, joka hiljaa opettaa rohkeutta, empatiaa, harkintakykyä ja kykyä rauhoittaa itsensä, kun kukaan muu ei hallitse hetkeä. Kun jokainen tunti on valvottu ja aikataulutettu, lapset menettävät harjoituskentän, jota mikään sovellus ei voi kopioida. Tavoitteena ei ole holtittomuus. Se on antaa lapsille ikätasolle sopivia mahdollisuuksia harjoitella kyvykkyyttä, kun panokset ovat pienet ja läksyt vaikeita.

Valvomattoman leikkimisen perusteet

Lapset kasvavat tekemällä, eivät vain käskettyä. Valvomaton leikki antaa heille laboratorion, jossa kokeet ovat yksinkertaisia ​​ja palaute on rehellistä. Unohdit pallon. Neuvottelet, kuka palaa sen perään. Joku itkee. Keksit, miten korjata peli ja ystävyys. Mikään ei vaadi aikuista tuomaria. Nämä pienet harjoitukset luovat hermoston, joka luottaa itseensä. Itsesäätely ei ole ulkoa opeteltava sääntö; se on lihas, jonka rakennat kohtaamalla omat käännekohdat ja oppimalla tasapainottamaan niitä.

Kun lapset liikkuvat kadulla tai pellolla ilman, että aikuinen ratkaisee jokaista pulmaa, he oppivat tarkkailemaan ympäristöään, lukemaan sosiaalisia vihjeitä ja tekemään valintoja, jotka sopivat hetkeen. Tämä tietoisuus on käytännön turvallisuutta. Se antaa yhdeksänvuotiaalle mahdollisuuden päättää, että pyörällä ajettava iso mäki on parasta jättää myöhempään päivään, ei siksi, että vanhempi huusi hidastamaan, vaan koska lapsi tunsi heilumisen ja kuunteli sitä. Opetus menee perille, koska lapsi otti sen omakseen.

Valvomaton leikki suojelee myös iloa. Lapsilla on sisäinen halu luoda maailmoja pahvilla, liidulla ja kolmella juuri keksimällään säännöllä. Aikuisten organisoimat aktiviteetit ovat arvokkaita, mutta kun jokainen aikaviive tuo tullessaan pillejä ja muistutuksia, spontaanius hiipuu. Melkein näkee, kuinka hartiat kiristyvät. Anna lapsille päivän nurkkaus ilman leikepöytää, ja he rakentavat sivilisaatioita kepeistä, rooleista ja jaetusta mielikuvituksesta. Tämä energia purkautuu luokkahuoneisiin ja ruokapöytiin keskittymisenä ja hyvänä mielialana, koska aivot ovat saaneet leikkiä vapaasti.

Itseluottamus on hiljainen palkinto. Lapsi, joka selvisi kiertotieltä, korjasi rengasrikon tai auttoi ystävää polven naarmuuntumisen jälkeen, kantaa erilaisen asennon seuraavaan haasteeseen. He eivät ole pelottomia. He ovat harjoitelleita. Tämä erilaisuus on tärkeää, kun elämästä tulee äänekkäämpi kuin leikkikentällä käyty riita. Annat lapsellesi vahvan sisäisen äänen, joka sanoo: "Voin yrittää, voin sopeutua ja voin pyytää apua tarvittaessa."

Riskien todellisuus ja nykyajan pelot

Ilmaus valvomatta leikkiminen voi saada vatsasi kouristelemaan. Kuvittelet pahimpia mahdollisia skenaarioita, koska aivosi on rakennettu suojelemaan ihmisiäsi. Pelko on välittämisen vaisto. Se tarvitsee vain oikean mitoituksen. Yksi syy pelon kasvuun on se, että sekoitamme harvinaisia ​​riskejä arkipäiväisiin. Harvinainen otsikko jää mieleen, kun taas liiallisen valvonnan päivittäiset kustannukset pysyvät näkymättöminä. Nämä päivittäiset kustannukset näyttävät lapsilta, jotka jähmettyvät, kun aikuinen ei ole läsnä, jotka välttelevät yrittämistä tai jotka turvautuvat ruutuihin, koska ruudut tuntuvat turvallisemmilta kuin pihalla pelattavan pelin sotkuiset neuvottelut.

Todellisuus on tässä välimaastossa. Useimmat naapurustot eivät ole laittomia tai täysin turvallisia. Ne ovat normaaleja paikkoja, joissa perusvarotoimista on paljon hyötyä. Käytät näitä varotoimia jo ajaessasi autoa tai käydessäsi ruokakaupassa. Valitset reittejä, kuljet ystävän kanssa, kun siitä on apua, ja pidät puhelimen käden ulottuvilla. Lasten opettaminen samanlaisiin käytännön tapoihin ei ole pelottavaa; se on voimaannuttavaa. Kävele heidän kanssaan muutaman kerran, näytä maamerkkejä, harjoittele pyytämään apua myyjältä ja sovi sisäänkirjautumisajoista. Muutos ei tapahdu tarkkailusta villiin. Se on mikromanageroitumisesta tietoiseen.

Toinen nykyajan pelko on tuomitseminen. Vanhemmat ovat huolissaan siitä, että toinen aikuinen paheksuu heitä tai jopa ilmoittaa heistä. Tämä ahdistus voi tuntua suuremmalta kuin turvallisuuskysymykset. On hyvä muistaa, että kyseessä on käynnissä oleva kulttuurinen keskustelu. Monet yhteisöt miettivät uudelleen, miten itsenäisyys sopii perhe-elämään, varsinkin kun ihmiset huomaavat jatkuvan valvonnan ja jatkuvien näyttöjen mielenterveysvaikutukset. Sinun ei tarvitse vakuuttaa koko maailmaa. Aloita yhdestä tai kahdesta samanhenkisestä naapurista ja yksinkertaisesta suunnitelmasta, joka pitää lapset näkyvissä yhteisölle ilman, että heitä sidotaan heidän viereiseen penkkiin.

Se auttaa myös erottamaan riskin epämukavuudesta. Lapsen horjumisen seuraaminen valinnan läpi on epämukavaa. Mutta kun astut liian nopeasti väliin, varastat hetken, joka olisi opettanut tasapainoa. Taito on valita ongelmia, jotka vastaavat lapsesi senhetkistä etulyöntiasemaa. Hiljaisen kadun ylittäminen yksin viestin viemiseksi. Pyöräily läheisen ystävän luo. Leikkiminen taskupuistossa, kun olet kotona ikkuna auki. Jokainen venytys laajentaa osaamispiiriä, josta tulee perusta suuremmille vastuille myöhemmin.

Naapuruston luottamuksen rakentaminen

Itsenäisyys ei vaadi eristäytymistä. Vahvin versio kasvaa naapurustoissa, joissa on kevyitä yhteyksiä. Ajattele sitä vanhanaikaisena verkkona, joka on kudottu moderneilla langoilla. Tunnet muutaman oven nimeltä. On olemassa yhteinen käsitys siitä, miltä normaali leikki näyttää ja milloin on aika astua esiin. Et tarvitse kokousta tai manifestia. Tarvitset kourallisen keskusteluja, jotka alkavat sanoilla: Hei, annan lapsilleni enemmän ulkoiluaikaa. Jos näet heidän joskus näyttävän jumissa, olisitko halukas ohjaamaan heidät kotiin? Jos lapsesi tarvitsevat samaa, teen niin myös.

Tuollainen keskinäinen tarkkailu ei ole valvontaa. Se on yhteisöllisyyttä. Se poistaa paineen yksittäiseltä aikuiselta jatkuvasta valvonnasta ja levittää huolenpitoa koko kortteliin. Lapset oppivat ilmeitä ja kehittävät sosiaalista rohkeutta harjoitellessaan tervehtimistä, small talkia ja suuntien kysymistä matalalla panoksella. Aikuiset voivat olla liittolaisia ​​kriitikoiden sijaan. Koko kadusta tulee hieman ystävällisempi, koska ihmiset ovat vuorovaikutuksessa muista syistä kuin pysäköintierimielisyyksien ja pakettien toimitusten vuoksi.

Voit myös kutsua mukaan pieniä rituaaleja, jotka normalisoivat itsenäisyyttä. Perjantain pyörälenkki, jossa vanhemmat lapset vetävät nuorempien laumaa. Liiturata, jossa muutetaan taloja joka viikko. Etupihan laatikossa oleva lelukirjasto, joka kannustaa vaeltamaan. Kun itsenäisyys on näkyvää, epäröivien vanhempien on helpompi kokeilla sitä ja skeptisten naapureiden on helpompi nähdä sen hyödyt. Näin kulttuurit muuttuvat – hiljaa, esimerkin avulla, yksi rutiini kerrallaan.

Koulut ja puistot voivat olla kumppaneita. Pyydä selkeitä koulun jälkeisiä noutoalueita, jotka tukevat kävelyryhmiä. Kannusta välituntien käytäntöihin, jotka tekevät tilaa lasten vetämille peleille, joissa on vähemmän pillejä. Kun laitokset osoittavat luottamusta, perheetkin tuntevat, että heillä on lupa luottaa. Mikään tästä ei vaadi poliittista keskustelua kaupungintalolla. Se vaatii muutamia käytännönläheisiä ihmisiä, jotka esittävät yksinkertaisia ​​kysymyksiä siitä, miten lapsille annetaan tilaa harjoitella oman korttelinsa kansalaisuutta.

Yksinkertaiset vaiheet turvalliseen aloittamiseen

Aloita pienestä ja paikallisesta. Valitse tuttu kohde lyhyen kävelymatkan tai pyöräilyn säteellä. Kävele se yhdessä kerran tai kaksi. Anna sitten lapsesi kokeilla sitä yksin tai kaverin kanssa, kun te vaellatte ensimmäistä kertaa pidempään. Sovi paluuajasta kohtuullisen puskurin kera. Varhainen onnistuminen rakentaa sitoutumista, ja sitoutuminen rakentaa itseluottamusta seuraavaa askelta varten.

Aseta selkeät ja mahdollisimman lyhyet perussäännöt. Pysy siellä, missä sovimme. Tarkista, muuttuvatko suunnitelmat. Kysy kaupassa aikuiselta tai naapurilta, jos olet epävarma, ja tule sitten kotiin. Sääntöjen tulisi mahtua hakemistolapulle ja elää lapsesi päässä. Jos tarvitset enemmän ohjeita, reitti tai aktiviteetti voi olla liian monimutkainen tällä hetkellä. Säädä haastetta, kunnes se on siinä optimaalisessa kohdassa, jossa lapsesi kehon asento sanoo, että pystyn tähän.

Anna yksinkertaisia ​​työkaluja. Kello ajastimella. Pieni kortti hätäpiilolinsseillä. Kevyt pyörän lukko. Taskuväline. Nämä eivät ole kainalosauvoja; ne ovat itseluottamuksen vihjeitä. Ne kertovat lapselle, että odotat häneltä pätevyyttä ja että sinulla on siihen tarvittavat varusteet. Tästä odotuksesta tulee osa hänen minäkuvaansa nopeammin kuin mikään luento. Viesti on: Luotan sinuun oikeissa asioissa todellisessa maailmassa.

Varaudu naarmuihin. Pieni kaatuminen skootterilla tai erimielisyys pelissä ei ole kokeen epäonnistuminen. Se on koe. Kun lapsesi palaa tarinan kanssa, jossa on ongelma, vastusta kiusausta luoda uusi sääntö, joka pyyhkii ongelman pois ikuisiksi ajoiksi. Sen sijaan kysy: Mitä kokeilit, mikä toimi ja mitä aiot kokeilla ensi kerralla. Tuo kysymys muuttaa pienen mustelman suunnitelmaksi. Mallit ongelmanratkaisua paniikin sijaan.

Käytä omaa hermostoasi viisaasti. Jos kellon tuijottaminen hermostuttaa sinua, luo rauhoittavia eleitä varjostamatta lastasi. Tekstiviesti puolivälissä. Vilkutus heidän ohittaessaan kulman. Naapurin katse puistossa ensimmäisten retkien aikana. Saat olla ihminen, kun kasvatat ihmistä. Tarkoituksena on pitää apupyörät tunteidesi, ei lapsesi vapauden, varassa pidempään kuin on tarpeen.

Rohkeuden kasvun salliminen kotona

Valvomaton ulkoleikki alkaa usein valvomattomista sisätiloista. Anna lapsellesi huone, jossa hän voi järjestellä asioitaan ilman selostusta, askartelupiste, jonka hän voi jättää kesken projektin, tai hiljainen hetki, jolloin et ratkaise tylsistymistä. Tylsyys ei ole hätätilanne. Se on oviaukko. Lapset astuvat sen läpi ja löytävät maailman, jonka he itse luovat. Tämä tunne on koukuttava parhaalla mahdollisella tavalla. Se opettaa, että merkitys ei periydy ruudun kautta; se rakentuu palasista, ideoista ja pienestä sotkusta.

Myös kodin itsenäisyys on tärkeää. Anna kuusivuotiaan tehdä yksinkertainen välipala tylsällä veitsellä ja selkeillä rajoilla. Anna kahdeksanvuotiaan hoitaa pyykinpesuohjelma, kun olet lähellä, mutta et leiju paikallasi. Anna kymmenvuotiaan suunnitella pieni asia ja hoitaa se sitten ystävän kanssa. Jokainen tehtävä osoittaa, että olet ihminen, joka pystyy hoitamaan asioita. Tästä lauseesta tulee murrosiän selkäranka, jossa tilanteet kasvavat ja panoksetkin kasvavat. Et halua kokea ensimmäistä todellista rohkeudenkoetta kuudentoista vuoden iässä avaimet kädessä ja ilman harjoittelua pienempien vapauksien kanssa.

Perhekulttuuri on maaperä. Jos aikuiset pitävät virheitä häpeällisinä, lapset välttävät kokeilemista. Jos aikuiset pitävät virheitä tiedoksi, lapset kokeilevat varoen. Sinä luot tämän sävyn reaktioillasi. Kun lamppu rikkoutuu pahvikaupungin projektin aikana, voit nuhdella sitä tai osoittaa luutaa ja keskustella teippistrategioista seuraavaa rakennusprojektia varten. Valintasi kertoo lapsellesi, onko itsenäisyys ansa vai luottamus. Valitse luottamus ja lisää sitten opetus ja nauru.

Lopuksi, muista, miksi teet tämän. Et todistaaksesi mitään muille vanhemmille. Et voittaaksesi palkintoa retroelämästä. Teet tämän, koska lapsesi tulevaisuus vaatii vakaata hermoja, joustavaa ajattelua ja rohkeutta astua huoneisiin ilman kädestä pitäen. Valvomaton leikki on yksinkertainen ja kaunis tapa kylvää nuo siemenet nyt. Tunti kerrallaan. Palikka kerrallaan. Pieni seikkailu kerrallaan. Ja jos tarvitset mantraa kuistilla auringonlaskua katsellessasi, kokeile tätä. Minun tehtäväni ei ole raivata polkua. Minun tehtäväni on nostaa polku selkeämmäksi.

kirjailijasta

Beth McDaniel on InnerSelf.comin henkilökunnan kirjoittaja

Suositeltava Kirjat

Vapaa oppiminen: Miksi leikkivaiston vapauttaminen tekee lapsistamme onnellisempia, itsenäisempiä ja parempia oppilaita koko elämän ajaksi

Lämmin ja käytännöllinen katsaus siihen, miksi itseohjautuva leikki kasvattaa selviytymiskykyisiä ja uteliaita lapsia ja miten perheet voivat tehdä tilaa itsenäisyydelle arjessa.

Osta Amazonista

Artikkelin tiivistelmä

Valvomaton leikki kehittää itsesäätelyä, itseluottamusta ja sosiaalista rohkeutta antamalla lapsille ikätasolle sopivia mahdollisuuksia ratkaista ongelmia ilman jatkuvaa valvontaa. Aloita pienestä selkeillä perussäännöillä, rakenna naapuruston luottamus ja anna itsenäisyyden kasvaa kotona, jotta lapset kehittävät tosielämän harkintakykyä ja vakaata hermostoa koko elämää varten.

#ItsenäinenLeikki #LapsuusVapaus #SiivoavatLapset