Nuoret tutkimuksessa keskustelivat tunteesta, joka oli jätetty omille laitteilleen tulevaisuuden kohtaamiseksi. (Shutterstock)
Nuoret ovat nyt täysin sitoutuneet digitaaliaikaan, kun se pyörii heidän ympärillään ja sisällä.
Tämä on antroposeenin aikakausi ihmisten ikä, jolloin teknologisella maailmankatsomuksella ja ihmisen työkaluilla on keskeinen asema maan ja sen ihmisten uudelleenmuotoilussa. Se on myös aika, jolloin 1.8 miljardia nuorta muodostavat ihmishistorian suurimman sukupolven 10 - 24-vuotiaita 50 prosenttia alle 30-vuotiaista maailman väestöstä.
Olen tutkinut nuorten elämää lähes kolmen vuosikymmenen ajan. Olen kiinnostunut siitä, kuinka nuoret elävät nykyään, kun planeettamme on ohittanut epävakauden kulutustrendit, jotka liittyvät läheisesti massatuotannon nousuun tehty mahdolliseksi tekniikoiden avulla.
Digitaalitekniikkaa on käytetty liian usein kouluissa sellaisilla käyttö- ja ohjepolitiikoilla, joita ei ole pidetty pitkällä aikavälillä ympäristön, terveys- tai eettiset vaikutukset: nykyään omaisuuserät ovat huolissaan siitä, että köyhemmillä lapsilla ei ole laitteita kamppailemaan sen kanssa, mitä tarkoittaa, jos varakkaat kehittäjät kasvattavat lapsia teknisesti.
Globaaliin etelään keskittyneet tutkijat ovat korostaneet miten tekniikan saatavuutta ovat vetäneet kaupalliset intressit, ja tuloksia koskevat tiedot tuottavat voittoa tavoittelevat ihmiset. Nuorisosta huolehtivien on löydettävä uusia tapoja selvittää, onko nuorille mahdollisia etuja, kun he asuvat digitaaliseen tekniikkaan - etenkin koska interventiot, joilla levitetään enemmän tekniikkaa, voivat yhdistää sen sijaan, että poistaa olemassa olevat epätasa-arvot.
Minun kanssa Young Lives Research Lab -tiimi Yorkin yliopistossa toiminut, viisivuotinen tutkimus nuorisosta ja digitaaliajasta analysoimalla 185-kertomustietoja, jotka keräsimme nuorilta (ikä 16-24) Kanadassa, Australiassa ja Skotlannissa. Näistä tileistä on minulle selvää, etteivät he usko, että tekniikka on ihmelääke hyvinvoinnista, jonka väitettiin olevan.
Vasen omille laitteilleen
Nykyään, kun digitaalinen valvonta on korkeampaa kuin koskaan, oppiminen on tyhjentynyt, a matala, joka liittyy yksityisyyden ja valvonnan väärinkäytöksiin ja a rakastetun ihmiskontaktin menetys.
Nuorten mielestä digitaaliset työkalut ja elintavat ovat tunnustamattomia. He elävät syvällä modernilla tekno-paradoksilla ja jätetään omien laitteidensa varaan (armahtaa pun-nimisen) sen selvittämiseen. He ovat huolissaan siitä, mitä digitaalinen media tekee heidän havaitsemilleen lapsille.
Naomi, yksi nuorten osallistuja, korosti haavoittuvuuden tunnetta:
”Suurin osa heidän sovelluksistaan ja sosiaalisen median sovelluksista on suunnattu ikäryhmällemme, koska minusta tuntuu, että pystyt eniten tekemään… En tiedä miksi, tuntuu siltä, että he haluavat saada meidät vahingoittamaan. En tiedä kuka "he" edes on, mutta minusta tuntuu, että olemme vain heikoimmassa asemassa oleva väkijoukko, jotta he voivat ryhtyä eteenpäin ja saada heidät niin paljon kuin mahdollista, jotta he voivat hyötyä meistä. "
Maa seisoi paikallaan
Osana nuorisotutkimustamme työtoverini Ron Srigley suunnitteli ja analysoi tutkimuksen, jossa nuoret asuivat viikon ajan ilman puhelimiaan. Ronin luku Nuoret digitaaliajalla: paradoksi, lupaus, ennakointi raportoi tämän empiirisen tutkimuksen tulokset.
Nuoriso kuvasi inhimillisen yhteyden menettämistä, lisää vapautta ja keskittymistä sekä mahdollisuuden pohtia matkapuhelimissa, sovelluksissa ja mediassa elämisen eettisiä ja moraalisia ongelmia. Yksi kommentti oli tyypillinen:
"Äitini piti hienoa, että minulla ei ollut puhelinta, koska kiinnitin enemmän huomiota häneen, kun hän puhui."
Yksi nuori huomasi, että yksinkertaisesti kävely "vieraiden toimesta käytävällä tai kun ohitin heitä kadulla" sai melkein kaikki ottamaan "puhelimensa pois heti, ennen kuin sain silmiin."
Useat nuoret ehdottivat, että ilman puhelinta heistä puuttui itseluottamus ratkaista perusongelmat tai pelkäsivät turvallisuuttaan:
”Usko tai älä, minun piti kävellä muukalaisen luo ja kysyä milloin se oli. Kysyin joltakin rehellisesti paljon rohkeutta ja itseluottamusta. ”
"Toinen asia, josta en pitänyt siitä, että minulla ei ollut matkapuhelinta, joka ajoittain pelotti minua, oli jos joku hyökkäsi minuun tai sieppasi minut ... Minulla ei todellakaan olisi mitään mahdollisuutta saada apua itselleni ..."
Nuoriso ilmoitti lisääntyneestä tietoisuudesta välittömän verkkoyhteyden puuttuvan akuutin konfliktin tunteesta.
Yksi henkilö sanoi, että asuminen ilman heidän puhelintaan oli ”kuin maa seisoo paikallaan”.
Ei puhelimitse tehty kokeilu pyysi nuoria elää ilman puhelimia viikon ajan. (jon asato / unsplash), CC BY
Päivitykset ihmisille
Sekä "puhelinta koskemattomassa kokeilussa" että muissa perusteellisissa haastatteluissa nuoret ilmaisivat sekä syvälle juurtuneen että itsestään selvän yhteyden puhelimiinsa ja tunsivat samalla epätoivoa ennaltaehkäisevä tekniikan tunne, joka ottaa haltuunsa ihmishenkiä.
Kuten Easton totesi:
"Uskon, että ihmisistä tulee uutta tekniikkaa, ja yritykset myyvät päivityksiä ihmisille."
Tai kuten Piper kertoi:
”On hyvä, että tekniikka etenee nopeasti, koska sitten se ehkä auttaa joitain hyvästä syystä. Mutta myös siellä on haittapuoli… miten hallitset sitä? ”
Yksi nuorten ennustama yritys myy päivityksiä ihmisille. (Shutterstock)
Digitaalinen elämä ja hyvinvointi
Olemmeko unohtaneet nuoruuden emotionaalisen, henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin?
Tutkimuksessamme olevat nuoret pyysivät aikuisia paremmin käyttämään lukemattomia tapoja, joilla digitaaliaika vaikuttaa nuorten hyvinvointiin. He näyttivät kuinka digitaalinen media vaikuttaa elämän kaikkiin osa-alueisiin, joissa hyvinvointia mitataan, kuten terveyteen, koulutukseen ja sosiaalisiin suhteisiin.
Mielenkiintoisempaa on se, että heidän mukaansa tarvitaan uusia analyysejä nuorten digitaalisten elämien syvyyksestä ja paradoksista ymmärtää täysin nuorten hyvinvoinnin.
Yhtenä seurauksena siitä, mitä kuulin nuorisomme tutkimuksen aikana, olen nyt mukana maailmanlaajuisessa tutkimusverkossa, joka koskee nuoria ja antroposeenia. Tämä verkosto tutkii, miltä on nyt nuori olla ja kuinka nuoret navigoivat hyvinvointiin tällä hauralla hetkellä.
Tämän verkon tutkijat ovat olleet yhteydessä digitaalisen median avulla - samalla kun he ovat huolissaan teknologisesta ja kapitalistisesta maailmankatsomuksesta, josta nämä työkalut syntyvät.
On aika kysyä, tukevatko ja miten yhteiskunnat nuorten hyvinvointia antroposeenin ja digitaaliaikakaudella. Jotta voimme tehdä tämän hyvin, meidän on osallistuttava ja kuunneltava nuoria.
Author
Kate C. Tilleczek, professori ja Kanadan tutkimusjohtaja, Young Lives, Education and Global Good, Yorkin yliopisto, Kanada
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
