{vembed Y=h58XkIArFcQ}
Uuden tutkimuksen mukaan hidas internetyhteys tai rajoitettu pääsy koteihin maaseutualueilla voi auttaa opiskelijoita jäämään akateemisesti jälkeen.
Koulutuksen takaiskuilla voi olla merkittäviä vaikutuksia akateemiseen menestykseen, yliopistoon pääsyyn ja uramahdollisuuksiin.
"Olimme yllättyneitä havaintojen voimakkuudesta", kertoo Quello-keskuksen apulaisjohtaja Keith Hampton ja Michiganin osavaltion yliopiston professori.
”Opiskelijat, joilla ei ole Internet-yhteyttä, ja ne, joiden ainoa pääsy matkapuhelimeen riippuu, on puoli luokan pistettä nopeampien opiskelijoiden alapuolella. Tällä aukolla on aaltoiluvaikutuksia, jotka voivat kestää koko elämän. ”
Maaseudun lapset, joilla on huono Internet-yhteys
Suoritetaan yhteistyössä Merit Networkin ja 15 Michiganin koulupiirin kanssa, joka on ensimmäinen laatuaan raportti korostaa tarvetta parantaa infrastruktuuria maaseutuyhteisöissä. Raportti perustuu tietoihin, jotka on kerätty viidestätoista koulupiiristä, jotka kattavat Mecosta Countyn, St. Clair Countyn ja Ylä-niemimaan itäisen alueen, joka ulottuu Tahquamenonin alueelta St. Ignace ja Sault Ste. Marie.
"On väärin olettaa, että koska useimmissa on älypuhelin, opiskelijoilla on riittävä pääsy."
Tutkijat keräsivät ja analysoivat kolme tietojoukkoa opiskelijoiden Internet-yhteyksistä ja akateemisesta suorituksesta, jotka sisälsivät luokkakyselyt 21 koulussa, PSAT- ja SAT-testitulokset sekä kodin Internet-nopeustesti. Lähes 3,300 8 luokan 11-173 oppilasta - kaikkiaan XNUMX luokkahuoneessa - tutkittiin aiheiden mukaan lukien verkkotoiminnot, arvosanat, digitaaliset taidot, kotitehtävien suorittaminen ja urakehitys.
Tulokset osoittivat, että kaikkein maaseudun ja sosioekonomisesti heikoimmassa asemassa olevilla opiskelijoilla on vähiten todennäköisyys saada laajakaistainen Internet-yhteys kotona. Vain 47% asuvista opiskelijoista maaseutualueilla kotonaan on nopea internetyhteys verrattuna 77%: iin lähiöalueiden käyttäjistä. Niistä, joilla ei ole pääsyä kotiin, 36% asuu kotona, jossa ei ole tietokonetta, ja 58% asuu maatilalla tai muilla maaseutualueilla.
Opiskelijat, joilla ei ole nopeaa internetyhteyttä kotona, aikovat myös harvemmin osallistua yliopistoon tai yliopistoon. Toisaalta internetyhteydellä opiskelijoilla on huomattavasti korkeammat digitaaliset taidot, jotka ennustavat vahvasti suorituskykyä standardoiduissa kokeissa.
”Digitaaliset taidot liittyvät taitoihin monilla aloilla, jotka ovat yksinkertaisemman teknologian käytön lisäksi, mukaan lukien kieli ja laskenta. Parempi kodin Internet-yhteys myötävaikuttaa monipuoliseen tekniikan käyttöön ja korkeampiin digitaalisiin taitoihin ”, Hampton sanoo.
Tulokset osoittavat, että vain matkapuhelimeen luottavilla tai niillä, joilla ei ole kodin Internet-yhteyttä, taitovaje oli samanlainen kuin 8. ja 11. luokan oppilaiden digitaalisten taitojen kuilu.
"Huomasimme, että opiskelijat, joilla on jopa vaatimattomasti alhaisemmat digitaaliset taidot, suoriutuvat paljon huonommin SAT-testissä", Hampton sanoo. ”Me mittasimme digitaalisia taitoja asteikolla 0–64. Keskimääräinen pistemäärä oli noin 30, mutta opiskelija, joka suoritti vaatimattomasti alhaisemmat digitaaliset taidot, sai noin 7 prosenttiyksikköä matalammin kansallisesti SAT: lla. Tämä pätee kaikkien standardoitujen testitulosten, ei vain SAT: n, suhteen. ”
Digitaalisen kuilun ylittäminen
Koti-Internet-yhteyteen liittyvät opiskelijoiden suorituskyvyn aukot ovat havaintojen mukaan riippumatta sosioekonomisen aseman eroista, kuten opiskelijarodusta ja etnisyydestä, perheen tuloista tai vanhempien koulutuksesta.
"Suuri painopiste on ollut oppilaiden tulosten erojen omistamisessa sosiodemografisiin tekijöihin, kuten kotitalouksien tuloihin tai vanhempien koulutustasoon", Bauer sanoo. ”Jotkut väittävät, että samat syyt selittävät sen, miksi ihmisillä ei ole Internet-yhteyttä.
Hampton selittää, että tutkimus on ainutlaatuinen siinä mielessä, että se on kerännyt tietoja opiskelijoilta, jotka ovat tulleet sekä korkean että pienituloisista perheistä, joilla ei ole Internet-yhteyttä, koska se vain ei ole heidän saatavilla.
"On käynyt ilmi, että puutteet opiskelijoiden tuloksissa ovat sidoksissa sekä Internet-yhteyteen että sosioekonomisiin kysymyksiin", Hampton sanoo.
Lisäksi opiskelijat, jotka pystyivät saamaan Internet-yhteyden vain kotona matkapuhelimellaan, kamppailivat käyttääkseen Internetissä olevia resursseja johtuen hitaasta yhteydestä tai paikallisten palveluntarjoajien tietojen käytön rajoituksista.
"On väärin olettaa, että koska useimmissa on älypuhelin, opiskelijoilla on riittävä pääsy", Bauer sanoo. ”On käynyt ilmi, että näin ei ole. Niiden, joilla on pääsy vain matkapuhelimeen, suorituskyky on yhtä heikko kuin niiden, joilla ei ole ollenkaan Internet-yhteyttä. "
Digitaaliset taidot palvelevat avainroolia monilla talouden aloilla ja ovat välttämättömiä koko työvoiman uran kannalta. Maaseutualueilla laajakaistan saatavuuden aukot voivat johtaa taloudellisiin vaikutuksiin koko yhteisössä.
"Niillä, joilla on parempi laajakaistayhteys kotona, on myös yleisesti parempi digitaalinen taito", Hampton sanoo. ”Nuo digitaaliset taidot sijoittavat ihmiset sitten paremmin elinikäiseen uraan. He ovat paremmassa asemassa keskiasteen jälkeiseen koulutukseen ja pyrkivät paremmin osallistumaan STEM-urat, jotka maksavat usein korkeammat palkat. "
Verrattuna yhteisöihin, joissa on nopea internetyhteys, heikot laajakaistayhteydet saavat vähemmän hyötyjä digitaalisesta muutoksesta, Bauer selittää.
Kirjat epätasa-arvosta Amazonin bestseller-luettelosta
"Kasti: tyytymättömyytemme alkuperä"
Kirjailija Isabel Wilkerson
Tässä kirjassa Isabel Wilkerson tutkii kastijärjestelmien historiaa yhteiskunnissa ympäri maailmaa, myös Yhdysvalloissa. Kirja tutkii kastien vaikutusta yksilöihin ja yhteiskuntaan ja tarjoaa puitteet eriarvoisuuden ymmärtämiselle ja käsittelemiselle.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Lain väri: unohdettu historia siitä, kuinka hallituksemme erotti Amerikan"
kirjoittanut Richard Rothstein
Tässä kirjassa Richard Rothstein tutkii hallituksen politiikan historiaa, joka loi ja vahvisti rotuerottelua Yhdysvalloissa. Kirja tarkastelee näiden politiikkojen vaikutuksia yksilöihin ja yhteisöihin ja tarjoaa toimintakehotuksen jatkuvan eriarvoisuuden poistamiseksi.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Meidän summa: mitä rasismi maksaa kaikille ja kuinka voimme menestyä yhdessä"
Kirjailija: Heather McGhee
Tässä kirjassa Heather McGhee tutkii rasismin taloudellisia ja sosiaalisia kustannuksia ja tarjoaa näkemyksen oikeudenmukaisemmalta ja vauraammalta yhteiskunnalta. Kirja sisältää tarinoita eriarvoisuutta haastavista yksilöistä ja yhteisöistä sekä käytännön ratkaisuja osallistavamman yhteiskunnan luomiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Alijäämämyytti: moderni rahateoria ja kansantalouden synty"
Kirjailija: Stephanie Kelton
Tässä kirjassa Stephanie Kelton haastaa perinteiset ajatukset julkisista menoista ja kansantalouden alijäämästä ja tarjoaa uudet puitteet talouspolitiikan ymmärtämiselle. Kirja sisältää käytännöllisiä ratkaisuja eriarvoisuuden torjumiseen ja tasa-arvoisemman talouden luomiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Uusi Jim Crow: Joukkovankeus värisokeuden aikakaudella"
kirjoittanut Michelle Alexander
Tässä kirjassa Michelle Alexander tutkii tapoja, joilla rikosoikeusjärjestelmä ylläpitää rodullista eriarvoisuutta ja syrjintää erityisesti mustia amerikkalaisia kohtaan. Kirja sisältää historiallisen analyysin järjestelmästä ja sen vaikutuksista sekä kehotuksen uudistukseen.
