Rakkaus lukemiseen voi olla erittäin arvokasta lapsille. Vapaa-ajan lukemisen edut ovat lisääntyneet yleistieto, myönteinen vaikutus akateeminen saavutus, tehostettu lukukyky ja sanaston kasvua.
Tutkimusten mukaan iloisesti lukemiseen käytetty aika voi olla keskeinen indikaattori tulevaisuuden menestys lapsen - jopa tärkeämpää kuin heidän perheensä sosioekonominen asema. Siksi ei ole yllättävää, että monet vanhemmat ovat kiinnostuneita saamaan lapsensa koukkuun kirjoihin.
Mutta tietyt vanhempien ja opettajien käyttämät lukukäytännöt saattavat päätyä käyttämään lapset pois lukemisesta. Toisaalta on kuitenkin vakuuttava todistusaineisto että lapsiin, jotka eivät halua lukea huvin vuoksi, voidaan vaikuttaa ottamaan se mukaan.
Minun tohtorintutkimus, jossa tutkittiin 12–XNUMX-vuotiaiden kirjaklubin lasten ryhmän lukutottumuksia, paljasti tapoja houkutella lapsia rakastamaan vapaa-ajan lukemista.
Lue ääneen (ja tee siitä jännittävä)
Lukeminen ääneen edistää lasten rakkaudesta kirjoihin ja auttaa lapsia tarttumaan kirjoihin, kun he yhdistävät lukemisen iloon.
Tutkimukseni tukee tätä. Joka päivä kirjaklubin henkilökunnan jäsen luki ääneen lapsille. Suurin osa lapsista sanoi, että he nauttivat siitä, että heille luettiin, ja että jonkun lukeminen heille herätti kiinnostusta kirjaan. Tutkimuksessani oleva poika kertoi vanhempiensa lukevan säännöllisesti ääneen, kun hän oli pieni, ja että tämä johti hänen rakkauteensa lukemiseen.
Ääni lukeminen animoidulla tavalla voi auttaa rakentamaan lasten rakkautta kirjoihin. Monkey Business Images / Shutterstock
Jotkut lapset huomauttivat kuitenkin, että se, miten kirjat luetaan ääneen, voi vaikuttaa heidän nautintoonsa lukemisesta. On tärkeää, että lukeminen tapahtuu innostuneesti ja lapset pitävät sitä kiinnostavana.
Varmista kirjojen käyttöoikeus
Lapset, joilla on helppo saada kiinnostavia tekstejä tehdä enemmän lukemista.
Vaikka oli muutamia poikkeuksia, tutkimuksessani lapset, joilla oli paljon lukumateriaalia kotona ja koulussa, tekivät enemmän vapaa-ajan lukemista ja olivat kiinnostuneempia lukijoita kuin ne, joilla oli vaikeuksia saada kirjoja. Pieni tyttö sanoi rakastavansa sarjakuvia, mutta ei saanut niitä helposti käsiksi. Hän uskoi tekevänsä enemmän lukemista, jos saisi helposti haluamansa kirjat.
Vanhemmat, jotka eivät ehkä pysty ostamaan kirjoja lapselleen, voivat viedä lapsen yleiseen kirjastoon ja auttaa lasta lainata kirjoja. Toinen vaihtoehto voisi olla sopivien ilmaisten e-kirjojen lataaminen lasten lukemista varten.
Luo tila lukemista varten
On tärkeää luoda mukava tila ja suotuisa ilmapiiri lukemiseen sekä varata aikaa vapaa-ajan lukemiseen.
Tutkimuksessani lasten lukutoimintaan vaikuttivat ympäristötekijät, kuten melu, kuumuus, häiriöt ja epämiellyttävät istuimet. Tulokset osoittavat myös, että lapset todennäköisesti lukevat mielellään ja pidempään, kun he ovat lukuympäristössä.
Vanhempien tulisi luoda mukava ja hiljainen tila lukemiseen, jotta lapset voivat osallistua lukemiseen ja nauttia siitä lukemisesta. Tämä voi olla yhtä yksinkertainen kuin nurkka huoneessa, joka voidaan sisustaa kuin lukutila. Tämä kannustaa lapsia ottamaan kirjan ja viettämään jonkin aikaa lukunurkassa.
Anna lasten valita kirjat
Tutkimuksessani lapset nauttivat paremmasta lukemisesta ja tekivät enemmän vapaa-ajan lukemista, kun he valitsivat kirjoja. Kun heidät pakotetaan lukemaan vanhemman tai opettajan valitsema kirja, he eivät aina nauttineet lukemisesta eivätkä toisinaan lukeneet kirjoja. Tyttö valitti, ettei hän yleensä pitänyt luokkansa opettajan valitsemista kirjoista vapaa-ajan lukemista varten. "Joskus hoidan sen, joskus en lue sitä", hän sanoi. Muilla lapsilla oli samanlaisia valituksia.
Lapset lukevat todennäköisemmin itse valitsemiaan kirjoja. Denise E / Shutterstock
- vapaus valita kirjoja johtaa myönteiseen suhtautumiseen lukemiseen, parempaan sitoutumiseen kirjaan ja nautinnollisempaan lukukokemukseen.
Lisäksi lasten tulisi sallia lukea mitä tahansa materiaalia he pitävät mielenkiintoisinaolivatpa ne sarjakuvia, aikakauslehtiä tai runoja. Muuten tekeminen voi vähentää heidän mahdollisuuksia harrastaa virkistyslukua.
Puhu kirjoista
Ottaa keskustelut kirjoista on toinen tapa herättää lasten kiinnostus lukemiseen ja kirjoihin. Niiden tulisi kuitenkin keskittyä kirjoihin, jotka saattavat houkutella lasta, eikä kirjoihin, jotka aikuisena pidät kiinnostavina.
Monet tutkimuksessani olevista lapsista sanoivat, että kirjakeskustelut vanhempien, ystävien ja kirjaklubin henkilökunnan kanssa olivat saaneet heidät lukemaan tiettyjä kirjoja. Jotkut heistä kertoivat nauttineensa lukemisesta yhden tai toisen henkilöstön suosittelemia kirjoja.
Lapsilla, jotka eivät ehkä ole kiinnostuneita lukemisesta, on aiheita ja aiheita, joista he ovat innoissaan, kuten urheilu, elokuvat tai eläimet. Keskustelu lapsen mielenkiintoisista aiheista tai aiheista herättää todennäköisesti hänen ruokahalunsa kirjaan.
Kun lasten mielestä lukeminen on hauskaa ja miellyttävää, he viettävät todennäköisesti toistuvasti aikaa kirjojen kanssa, tulevat kiinnostuneiksi lukijoiksi ja saavat vapaa-ajan lukemisen etuja.
kirjailijasta
Isang Awah, projektipäällikkö sosiaalipolitiikan ja intervention osastolla, Oxfordin yliopisto
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
Liittyvät kirjat:
Tässä on 5 vanhemmuuteen liittyvää tietokirjaa, jotka ovat tällä hetkellä myydyimmät Amazon.comissa:Kokoaivolapsi: 12 vallankumouksellista strategiaa lapsesi kehittyvän mielen kasvattamiseksi
Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson
Tämä kirja tarjoaa käytännöllisiä strategioita vanhemmille, jotta he voivat auttaa lapsiaan kehittämään tunneälyä, itsesääntelyä ja sietokykyä neurotieteen oivalluksia käyttäen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Draamaton kuri: koko aivot kattava tapa rauhoittaa kaaosta ja kasvattaa lapsesi kehittyvää mieltä
Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson
The Whole-Brain Childin kirjoittajat tarjoavat vanhemmille ohjausta lastensa kurittamiseen tavalla, joka edistää tunteiden säätelyä, ongelmanratkaisua ja empatiaa.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Kuinka puhua niin, että lapset kuuntelevat ja kuuntele niin, että lapset puhuvat
Adele Faber ja Elaine Mazlish
Tämä klassikkokirja tarjoaa vanhemmille käytännöllisiä viestintätekniikoita yhteydenpitoon lastensa kanssa sekä yhteistyön ja kunnioituksen edistämiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Montessori-taapero: Vanhemman opas uteliaan ja vastuullisen ihmisen kasvattamiseen
Kirjailija: Simone Davies
Tämä opas tarjoaa vanhemmille oivalluksia ja strategioita Montessorin periaatteiden toteuttamiseen kotona ja taaperonsa luontaisen uteliaisuuden, itsenäisyyden ja oppimisen rakkauden edistämiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Rauhallinen vanhempi, iloiset lapset: kuinka lopettaa huutaminen ja luoda yhteys
kirjoittanut tohtori Laura Markham
Tämä kirja tarjoaa käytännön ohjeita vanhemmille muuttaa ajattelutapaansa ja kommunikointityyliään edistääkseen yhteyttä, empatiaa ja yhteistyötä lastensa kanssa.
