Lapsia voidaan opettaa lukemaan verkkoa kriittisesti. Os Tartarouchos / Moment / Getty Images
Verkko on petollinen paikka.
Verkkosivuston kirjoittaja ei välttämättä ole sen kirjoittaja. Lainmukaisuutta osoittavilla viitteillä voi olla vähän tekemistä niiden ankkuroimien väitteiden kanssa. Luotettavuuden signaalit kuten a dot-org-verkkotunnus voi olla Washington DC: n taitava käsityö, suhdetoiminta.
Ellei sinulla ole useita tohtoreita - virologiassa, taloustieteessä ja maahanmuuttopolitiikan monimutkaisuudessa -, on usein viisainta tehdä laskeutuessasi tuntemattomalle paikalle on sivuuttaa se.
Tietojen sivuuttamisen oppiminen ei ole jotain, jota opetetaan koulussa. Koulu opettaa päinvastoin: lukea tekstiä perusteellisesti ja tiiviisti ennen tuomion antamista. Kaikki muu kuin se on ihottumaa.
Mutta verkossa, jossa noidat hautuvat Mainostajat, lobbaajat, salaliiton teoreetikot ja ulkomaisten hallitusten kanssa salaliitto kaapata huomiota, sama strategia loitsuu tuhoa. Verkossa kriittinen huomiotta jättäminen on yhtä tärkeää kuin kriittinen ajattelu.
Tämä johtuu siitä, että kuten flipperi, joka hyppää puskurista puskuriin, huomiomme kiinnittää huomiota ilmoituksesta tekstiviestiin seuraavaan tärisevään asiaan, joka meidän on tarkistettava.
Kuten edesmennyt Nobel-palkittu Herbert Simon huomautti, kaiken tämän ylikuormituksen kustannukset ovat niukkuus. Tietojen tulva kuluttaa huomiota ja rikkoo keskittymiskykyä.
Moderni yhteiskunta, kirjoitti Simon, on edessään haaste: oppia "jakamaan huomiota tehokkaasti niiden lähteiden liikaa, jotka saattavat kuluttaa sitä".
Menetämme huomion ja tiedon välisen taistelun.
On mahdollista oppia sivuuttamaan, mikä soittaa meille verkosta. MoMo Productions / DigitalVision / Getty Images
'Liimattu sivustoon'
As soveltava psykologiTutkin, kuinka ihmiset määrittävät, mikä on totta verkossa.
Tutkimusryhmäni osoitteessa Stanfordin yliopisto - testasi äskettäin kansallisen otoksen 3,446 lukion opiskelijaa heidän kyvystään arvioida digitaalisia lähteitä. Aseistettuna suoralla internetyhteydellä opiskelijat tutkivat a verkkosivusto joka väittää "levittävän tosiasiallisia raportteja" ilmastotieteestä.
Opiskelijoita pyydettiin arvioimaan, onko sivusto luotettava. Näytön kehote muistutti heitä siitä, että he voisivat etsiä vastauksia missä tahansa verkossa.
Sen sijaan, että lähtisi sivustolta, valtaosa teki juuri sen, mitä koulu opettaa: He pysyivät liimattuna sivustolla - ja lukivat. He tutustuivat Tietoja-sivuun, napsauttivat teknisiä raportteja ja tutkivat kaavioita. Ellei heillä ollut maisterin tutkintoa ilmastotieteessä, akateemisen tutkimuksen ansoja täynnä oleva sivusto näytti hyvin, melko hyvältä.
Muutama opiskelija - alle 2% - oppinut aluetta tuki fossiilisten polttoaineiden teollisuus eivät niin, koska he soveltivat kriittistä ajattelua sen sisältöön. He onnistuivat, koska he hyppäsivät pois verkkosivustolta ja tutustuivat avoimeen verkkoon. He käyttivät verkkoa lukemaan verkkoa.
Eräs opiskelija, joka etsi Internetistä ryhmän nimeä, kirjoitti: ”Se on yhteydessä suuriin yrityksiin, jotka haluavat johtaa ihmisiä tarkoituksellisesti ilmastonmuutoksen suhteen. Mukaan USA Today, Exxon on sponsoroinut tätä voittoa tavoittelematonta organisaatiota harjoittamaan harhaanjohtavaa tietoa ilmastonmuutoksesta. "
Sen sijaan, että sotkeutuisi sivuston raportteihin tai imeytyisi sen neutraalisti kuulostavalle kielelle, tämä opiskelija teki sen, mitä ammatilliset tosiseikkojen tarkistajat tekevät: Hän arvioi sivuston jättämällä sen. Tosiasiatarkastajat osallistuvat siihen, mitä kutsumme sivusuunnassa, avaamalla uusia välilehtiä ruudunsa yläosaan etsimään tietoa organisaatiosta tai henkilöstä ennen sukellusta sivuston sisältöön.
Vasta avointa verkkoa kuultuaan he arvioivat, onko huomion käyttäminen sen arvoista. He tietävät, että ensimmäinen askel kriittisessä ajattelussa on tietää, milloin se otetaan käyttöön.
Kriittinen ajattelu
Hyvä uutinen on, että opiskelijoita voidaan opettaa lukemaan Internetiä tällä tavalla.
Vuonna online-ravitsemuskurssi Pohjois-Teksasin yliopistossa upotimme lyhyet opetusvideot, jotka osoittivat tuntemattoman paikan asumisen vaarat ja opettivat opiskelijoita arvioimaan sitä.
Kurssin alussa opiskelijat hämmentyivät ominaisuuksista, joita on naurettavasti helppo pelata: sivuston "ulkoasu", linkkien esiintyminen vakiintuneisiin lähteisiin, tieteellisten viitteiden merkkijonot tai sivuston tarjoama suuri määrä tietoa.
Lukukauden alussa antamastamme testistä vain kolme 87 opiskelijasta lähti sivustolta arvioimaan sitä. Loppuun mennessä yli kolme neljäsosaa. Muut tutkijat, jotka opettavat samoja strategioita, ovat löytäneet samoin toiveikas Tulokset.
Oppiminen vastustamaan epäilyttävän tiedon houkuttelua vaatii enemmän kuin uuden strategian opiskelijoiden digitaalisessa työkalupakissa. Se vaatii nöyryyttä, joka syntyy haavoittuvuuden kohtaamisesta: että valtavasta älyllisestä voimasta ja kriittisestä ajattelustaidosta huolimatta kukaan ei ole immuuni nykypäivän digitaalisten roistojen liukkaille hyökkäyksille.
Asumalla tuntemattomalle sivustolle, kuvittelemalla itsemme tarpeeksi älykkääksi sen ohittamiseksi, tuhlaamme huomiota ja luovutamme hallinnan sivuston suunnittelijoille.
Vietämme hetken sivuston tarkastamiseen hyödyntämällä avoimen verkon mahtavia voimia, saamme takaisin hallinnan ja sen kanssa kaikkein arvokkain resurssimme: Huomiomme.
Author
Sam Wineburg, Opetus- ja (kohteliaisuus) professori Stanfordin yliopisto
Kirjat suorituskyvyn parantamisesta Amazonin bestseller-luettelosta
"Piikki: uuden asiantuntemuksen salaisuuksia"
Anders Ericsson ja Robert Pool
Tässä kirjassa kirjoittajat hyödyntävät asiantuntemuksensa alan tutkimuksiaan tarjotakseen näkemyksiä siitä, kuinka kuka tahansa voi parantaa suorituskykyään millä tahansa elämänalueella. Kirja tarjoaa käytännöllisiä strategioita taitojen kehittämiseen ja mestaruuden saavuttamiseen keskittyen tietoiseen harjoitteluun ja palautteeseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Atomic Habits: Helppo ja todistettu tapa rakentaa hyviä tapoja ja murtaa huonoja"
Kirjailija: James Clear
Tämä kirja tarjoaa käytännön strategioita hyvien tapojen rakentamiseen ja huonojen tapojen purkamiseen keskittyen pieniin muutoksiin, jotka voivat johtaa suuriin tuloksiin. Kirja perustuu tieteelliseen tutkimukseen ja todellisiin esimerkkeihin tarjotakseen käytännön neuvoja kaikille, jotka haluavat parantaa tapojaan ja saavuttaa menestystä.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Ajattelutapa: Menestyksen uusi psykologia"
kirjoittanut Carol S. Dweck
Tässä kirjassa Carol Dweck tutkii ajattelutavan käsitettä ja sitä, miten se voi vaikuttaa suorituskykyämme ja menestystä elämässämme. Kirja tarjoaa näkemyksiä kiinteän ajattelutavan ja kasvun ajattelutavan eroista sekä käytännön strategioita kasvun ajattelutavan kehittämiseen ja suuremman menestyksen saavuttamiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Tottumuksen voima: miksi teemme mitä teemme elämässä ja liiketoiminnassa"
kirjoittanut Charles Duhigg
Tässä kirjassa Charles Duhigg tutkii tottumusten muodostumisen takana olevaa tiedettä ja sitä, kuinka sitä voidaan käyttää parantamaan suorituskykyämme kaikilla elämänalueilla. Kirja tarjoaa käytännön strategioita hyvien tapojen kehittämiseen, huonojen tapojen rikkomiseen ja kestävän muutoksen luomiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
"Älykkäämpi nopeammin, parempi: tuottavuuden salaisuudet elämässä ja liiketoiminnassa"
kirjoittanut Charles Duhigg
Tässä kirjassa Charles Duhigg tutkii tuottavuuden tiedettä ja sitä, kuinka sitä voidaan käyttää parantamaan suorituskykyämme kaikilla elämänalueilla. Kirja perustuu tosielämän esimerkkeihin ja tutkimukseen tarjotakseen käytännön neuvoja suuremman tuottavuuden ja menestyksen saavuttamiseksi.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
