Laskennalla on todellisia vaikutuksia elämääsi. Ray Reyes / Unsplash, CC BY
Lähes kolmasosa amerikkalaisista aikuisista ei ole matematiikkataitoja Tarvitaan tehokkaita päätöksiä heidän terveydestään ja rahoituksestaan.
Nämä 73 miljoonaa ihmistä voivat laskea, lajitella ja tehdä yksinkertaisia laskutoimituksia. Mutta todennäköisesti he eivät voi valita terveyssuunnitelma edullisimmin vuosittaisten palkkioiden ja vähennysten perusteella, tai selvittää, etteivät ne voi maksa luottokorttiluotot perustuen määrään, jonka he ovat velkaa, kuukausittain maksettavista vähimmäismaksuista ja vuotuisesta prosenttiosuudesta.
Nämä ihmiset ovat lukemattomia, mikä tarkoittaa, että he eivät ole taitavia numeroiden suhteen. Lukumääräiset ihmiset sitä vastoin ovat matemaattisesti taitavia.
Meidän tutkimus psykologeina mittaamme lukutaitoa matematiikkakokeella. Jos pystyt vastaamaan seuraavaan kysymykseen oikein, vastauksesi kuuluu alkuun puoli hyvin koulutettuja amerikkalaisia, ja olet erittäin osaava:
”Pienen kaupungin 1,000-ihmisistä 500 on kuoron jäsen. Näistä kuoron 500-jäsenistä 100 on miehiä. Niistä 500-asukkaista, jotka eivät ole kuorossa, 300 ovat miehiä. Mikä on todennäköisyys, että satunnaisesti piirretty mies on kuoron jäsen? ”(Vastaus on tämän artikkelin lopussa.)
Ihmiset, jotka vastaavat paremmin tällaisiin matematiikan kysymyksiin tehdä päätöksiä toisin kuin ne, jotka kamppailevat heidän kanssaan. Erittäin numeroinen etsiä ja miettiä kovasti numerot, kun he tekevät päätöksiä. Viime kädessä he luota numeroihin enemmän ja ymmärrä paremmin mitä numerot tarkoittavat heidän päätöksiään.
Noin 29% amerikkalaisista on lukemattomia - ja siihen liittyy reaalimaailman vaikutuksia. Christopher Burns / Unsplash, CC BY
Mitä vähemmän numeroitu, luottaa enemmän pakottavia tarinoita ja tunnereaktiot pikemminkin päätöksissä kuin kovissa tosiasioissa. Heillä on taipumus tehdä huonompia päätöksiä itselleen, kun kyse on numeroista.
Numerointi ei kuitenkaan takaa, että käytät numeroita hyvin päätöksissä. Luottamus on tärkeä asia. Me mitata numeerinen luottamus kysymyksillä kuten ”Kuinka hyvä sinä työskentelet fraktioiden kanssa?” Numeromääräisempiä ihmisiä kiinni pidempään jopa tylsiä tai vaikeita matemaattisia tehtäviä. Parhaan lopputuloksen saavuttamiseksi sinun on käytettävä numeroita oikein ja jatkettava, kun meneminen tulee kovaa. Toisin sanoen sinun on oltava laskennallinen ja oltava numeerisesti varma.
Mutta Uusi tutkimuksemme ehdottaa että enemmän ei ole aina parempi, kun kyse on lukutaitoista ja numerovarmuudesta. Sen sijaan on tärkeää ymmärtää kykysi - kyky ja luottamuksen välinen ottelu - on kriittistä.
Selkeän silmän arvio omasta laskelmasta
Tutkimme tätä matemaattisten kykyjen ja luottamuksen välistä yhteyttä tekemällä kaksi erillistä tutkimusta.
Yhdessä mittasimme 13: n itsensä ilmoittamia hyviä taloudellisia tuloksia 4,572-amerikkalaisten keskuudessa - esimerkiksi niillä, joilla ei ole suurta luottokorttiluottoa tai palkkapäivälainaa. Mahdollisista 13-taloudellisista tulosskenaarioistamme laskimme sitten kuinka monta hyvää tulosta kukin henkilö kokenut.
Toisessa keräsimme tietoja lääkärin ilmoittamasta tautiaktiivisuudesta 91-lupuspotilaiden keskuudessa. Vähemmän sairausaktiivisuutta - esimerkiksi parempia lääketieteellisten testien tuloksia tai vähemmän uusia ihottumia - tarkoittaa terveempää potilasta.
Näimme parhaat taloudelliset ja terveydelliset tulokset niillä, joilla on korkea laskentataito ja korkea luottamus numeroihin. "Soveltumattomat" henkilöt - joilla on joko korkea kyky ja heikko luottamus tai heikko kyky ja korkea luottamus - kokivat pahimmat tulokset.
Ja vaikutukset eivät olleet vähäisiä.
Taloudellisen tutkimuksen henkilöt, jotka ansaitsivat täydellisen matematiikkakokeen ja joilla oli myös suuri luottamus kykyyn - tarkoittaen kykyään ja luottamusta vastaavat - ilmoittivat 82% mahdollisista hyvistä taloudellisista tuloksista, ja siksi vain 18% mahdollisista huonoista tuloksista. , kuten konkurssihakemus. Ihmiset, jotka antoivat testissä yhtä hyvät tulokset, mutta joilla oli heikko luottamus numeerisiin taitoihinsa - niin, että he olivatkin ristiriidassa - ilmoittivat vähemmän hyviä tuloksia, vain 78%.
Vain muutamalla prosenttiyksiköllä on todella suuri vaikutus siihen, kuinka hyvin joku menee taloudellisesti. Esimerkiksi analyysimme osoittaa, että henkilön piti tuottaa noin 94,000 dollaria vuosittaisia lisätuloja samalla 4% -erolla taloudellisten tulosten syntyessä.
Niiden lupuspotilaiden joukossa, joilla oli korkeampi numeerinen luottamus, jos he tekivät täydellisen laskentatestissämme, heillä oli vain 7% mahdollisuus tarvita aggressiivisempaa hoitoa sairauden hallitsemiseksi lääkärin käyntillä. Niillä, joilla oli suuri luottamus ja pienimmät laskuritulokset, oli kuitenkin paljon suurempi, 44%, mahdollisuus tarvita lisähoitoa sairaudensa hallintaan.
Se mitä mielestämme tapahtuu on, että ihmiset, jotka ovat luottavaisempia kykynsä suhteen numeroihin, pelaavat aktiivisemmin terveyttä ja taloudellisia päätöksiä tehtäessä. Jos heillä on myös hyvät matemaattiset taidot, he voivat kukoistaa. Esimerkiksi suurella numeerisella luottamuksella he osallistuisivat todennäköisemmin terveyttään koskeviin päätöksiin. Heillä on korkeat numeeriset taidot ja sitten he voivat paremmin valita korkealaatuisia lääkäreitä ja käyttää lääkkeitä asianmukaisesti. Mutta jos heillä on huonommat matemaattiset taidot, jotka eivät tue heidän luottamustaan, he voivat tehdä virheitä, jotka jäävät huomaamatta, ja kärsiä seurauksista.
Niille, joiden numeerinen luottamus on alhaisempi, hyvien matemaattisten taitojen saaminen ei vaikuta terveyteen tai talouteen juuri luultavasti siksi, että he eivät yritä.
Lopetitko matemaattisten taitoidesi tietoisen ajattelun luovuttaessasi viimeistä kotitehtävääsi? Annie Spratt / Unsplash, CC BY
Oman matematiikan parantaminen
Riippumatta omasta tilanteestasi, sinun on pakko kohdata numeroita eläessäsi. Tässä on muutamia asioita, joita voit tehdä auttaaksesi itseäsi muuttumaan numeerisemmaksi - ja toivottavasti parantamaan taloudellista ja fyysistä terveyttäsi.
Ensinnäkin ymmärrä taitosi.
Usko, ettet ole taitava voi vahingoittaa sinua, vaikka se ei olisi totta. Ole avoin mahdollisuudelle, että osaat matematiikkaa hyvin. Toisaalta uskoen, että olet taitava, kun et ole, voi myös satuttaa. Pyydä ja ota apua tarvittaessa. Voit esimerkiksi pyytää rahoitussuunnittelijaa auttamaan eläkkeesi suunnittelussa.
Toiseksi, pyydä ihmisiä kommunikoimaan numeroita tavalla, joka tekee niistä helpon ymmärtää ja käyttää.
Tutkimus osoittaa, että kuinka numerot esitetään voi olla merkitystä niin paljon kuin mitä esitetään. Saatat esimerkiksi nähdä uutistarinan, jossa sanotaan, että 1 ihmisistä, jotka söivät ruokaa, saivat syöpää. Jos tämä kuulostaa pelottavalta, yritä laskea kyseinen osuus prosenttimääränä tai pyydä lääkäriä kääntämään numero kyseiseen muotoon. Tässä tapauksessa se on vain 100,000%. Monille ihmisille luku esitettiin siinä ensimmäisessä taajuusmuoto näyttää erittäin riskialtiselta, vaikka vastaava prosenttiosuus on pieni.
Ja viimeiseksi, harjoittelu, harjoittelu, harjoittelu.
Aloita tekemällä yksinkertaista matematiikkaa, kuten summaaminen ja vähentäminen. Tärkeintä on saada palautetta. Oppiminen edellyttää tietämistä mitä olet saanut oikein ja väärin.
Voit myös auttaa numeerista luottamusta ja tehdä myöhemmästä harjoittelusta tehokkaampaa pitämällä positiivisen yleiskuvan itsestäsi. Yksi tapa tehdä tämä on muistuttaa itseäsi siitä, mikä on sinulle todella tärkeää, kuten perhe ja ystävät, uskonto tai politiikka. Tällä tavalla voit tuntea olosi hyvästä itsestäsi, vaikka yritätkin paremmin saada jotain, joka haastaa sinut, kuten matematiikka. Tutkimuksemme osoittaa, että näiden vaiheiden toteuttaminen parantaa laskentataitoa ja tuloksia.
Nämä ja muut tulokset vaativat parempaa matematiikan opetusta ja sitä, että kaikki ottaisivat matematiikan oppimisen ja lukumäärän huolellisen viestinnän vakavammin. Monilla vanhemmilla aikuisilla on terveysongelmia ja eläkkeelle jääminen riittämättömällä taloudella. Uskomme, että laskentatavan, numeerisen luottamuksen ja heidän vastaavuutensa parantaminen auttaa nuoria sukupolvia suunnittelemaan paremmin.
Ja kysymys kuoron jäsenyydestä ylhäältä? Oikea vastaus on 25%.
Tietoja Tekijät
Ellen Peters, Philip H. Knight Tiedeviestinnän professori, University of Oregon ja Brittany ampuu-Reinhard, Psykologian tutkimusapulaisprofessori, Ohio State University
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
Liittyvät kirjat:
Minkä värinen on laskuvarjosi? 2022: Opas mielekkään työn ja uran menestykseen
kirjoittanut Richard N. Bolles
Tämä kirja tarjoaa kattavan oppaan urasuunnitteluun ja työnhakuun. Se tarjoaa oivalluksia ja strategioita tyydyttävän työn tunnistamiseen ja jatkamiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Määrittelevä vuosikymmen: miksi parikymppiselläsi on väliä – ja kuinka saada niistä kaikki irti nyt
kirjoittanut Meg Jay
Tämä kirja tutkii nuoren aikuisuuden haasteita ja mahdollisuuksia sekä tarjoaa oivalluksia ja strategioita merkityksellisten valintojen tekemiseen ja täyttävän uran rakentamiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Elämäsi suunnittelu: kuinka rakentaa hyvin eletty, iloinen elämä
kirjoittaneet Bill Burnett ja Dave Evans
Tämä kirja soveltaa suunnitteluajattelun periaatteita henkilökohtaiseen ja urakehitykseen tarjoten käytännöllisen ja mukaansatempaavan lähestymistavan merkityksellisen ja täyteläisen elämän rakentamiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Tee mitä olet: Löydä sinulle täydellinen ura persoonallisuustyypin salaisuuksien kautta
Paul D. Tieger ja Barbara Barron-Tieger
Tämä kirja soveltaa persoonallisuuden kirjoituksen periaatteita urasuunnitteluun ja tarjoaa oivalluksia ja strategioita vahvuuksien ja arvojen mukaisen työn tunnistamiseen ja jatkamiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Murskaa urasi: Ace haastattelu, hanki työpaikka ja aloita tulevaisuutesi
Kirjailija: Dee Ann Turner
Tämä kirja tarjoaa käytännöllisen ja mukaansatempaavan oppaan urakehitykseen keskittyen taitoihin ja strategioihin, joita tarvitaan työnhaussa, haastatteluissa ja menestyvän uran rakentamisessa.
