Miten islamilainen valtio värvää lapsia

Tällä viikolla maailma todisti jälleen kerran islamilaisen valtion ainakin yhden lapsen pommikoneen käytön, ehkä kaksi.

12: n ja 14: n välillä oli lapsi kuulemma syyllinen itsemurhahyökkäyksen takana - räjäytti Besnan ja Nurettin Akdoganin häät Gaziantepissa Turkissa ja tappoi 54-ihmisiä elokuussa 20.

Vaikka nyt Turkin hallitus ei ole varma siitä, onko kyseessä lapsi tai aikuinen, se ei todellakaan ole ainoa kerta, kun terroristiverkostot ovat käyttäneet lapsia hyökkäysten toteuttamiseen. Seuraavana päivänä lapsi oli kiinni ennen kuin hän pystyi räjäyttämään itsemurhapommin Shi'an koulussa Kirkukissa, Irakissa.

Kirjan "Pienaseet: lapset ja terrorismi" tutkimuksen aikana John Horgan ja olen oppinut, miten IS sosiaalistuu lapsia terroristiverkkoonsa. Meillä on myös ollut tilaisuus tavata lapsia, jotka on pelastettu Pakistanin terroristiryhmistä.

On olemassa merkittäviä eroja siinä, miten ryhmät harjoittavat lapsia militanttiseen toimintaan. Terroristiryhmissä olevien lasten ja lapsisotilaiden väliset erot sisältävät sen, miten lapset otetaan palvelukseen ja millainen rooli vanhemmilla ja yhteisöllä on rekrytoinnissa. Näiden erojen ymmärtäminen auttaa meitä ymmärtämään, miten parhaiten lähestytään lasten traumaa, ja selvittää, mitkä lapset voidaan kunnostaa ja mitkä ovat alttiita uudelleensisäisyydelle aikuisina.

sisäinen tilausgrafiikka

Pääsy nuorisoon

Olemme olleet tutkimiseen ON KALIFAATIN Kuutiot, ns. "Ashbal al Khilafah", kahden vuoden ajan, seuraten, miten IS hoitaa seuraavan sukupolven taistelijoita. Koska Syyria hajosi, IS on ottanut de facto hallita koulut ja moskeijat. Vaikka monet alkuperäiset Syyrian opettajat ovat edelleen, heidän on nyt opetettava IS-ohjattua opetussuunnitelmaa sukupuolen mukaan eriytyneille oppilaille. Vanhemmat lähettävät lapsiaan edelleen kouluun, vaikka pakko on aina läsnä. Tämän laiminlyönti saattaa vaarantaa koko perheen. IS rankaisee tällaisia ​​perheitä ottamalla kotinsa ja kieltäytymättä tarjoamasta ruokaa ja suojelua.

Siellä lapset oppivat systemaattisesti IS-ideologiaa. Koulun opetussuunnitelma on hieman enemmän kuin indoktrinaatio, mutta se tuo lapset lähemmäs toisiaan luomaan veljekset-vaikutuksen, ja tuo lapset IS-henkilöstön tietoon, joka kykenee etsimään lapsia, joilla on varhainen potentiaali "Cub": lle. IS-koulutusleireillä. Sosialisointi- ja valintaprosessin avulla IS merkitsee, että kalifaatin poikasten tulo on harvinainen hyödyke ja jokaiselle lapselle toivottavaa. Rajoittamalla pääsyä IS luo kilpailun.

On epätodennäköistä, että lapset jakavat aikuisten radikaaleja näkemyksiä. Pikemminkin niitä on käsitelty, aivopesty tai pakotettu. Se on suuntaus, joka on alkanut tammikuussa 2014 ja on kasvanut vain eksponentiaalisesti. Kokemuksemme Swat-laaksossa, Pakistanissa, osoittavat, että lapset ymmärtävät tuskin IS-ideologiaa. Eniten lapsia papukaijaa, mitä he ovat kuulleet aikuisista, mutta eivät ole radikalisoituneet millään todellisella tavalla.

Lapsille pääsyn helppous näyttää olevan keskeinen syy siihen, miksi 1990sissa oli niin paljon lapsisotilaita. Olipa miliisit käyttäneet orpoja, katulapsia tai kotiseudultaan siirtymään joutuneiden leireissä asuvia pakolaisia, yhteinen teema oli, että aikuiset, joilla ei ollut aikuisten suojelua ja valvontaa, olivat erityisen vaarassa. Jotkut miliisit siirtyminen katulapset, jotka oli aiemmin järjestetty jengiksi, sotilasyksiköiksi. Helppoa, jolla miliisiryhmät pääsevät leireihin lapsen rekrytoinnin etsinnässä, pahentavat ongelma.

Sri Lankan todisteet ehdottaa rekrytoijat kohdentavat kouluja. 2002-kenttätutkimuksen aikana äidit aseellisten kapinallisten hallitsevilla alueilla, Tamil Eelamin vapautus tiikerit, luottivat minuun, että heillä oli alkoi kotikouluun heidän lapsensa pelkäämään, että heidät värvätään päivän aikana.

15-vuotias pommikone, joka oli pyydetty räjähteillä Irakissa tällä viikolla oli ollut IDP-leirissä viikon ajan, kun hänet lähetettiin räjäyttämään shi-koulu. Kun poliisi pysähtyi kyseenalaistamaan, lapsi jäätyi pelosta ja antautui nopeasti. Kokea osoittaa että pakotetut lapset sallivat usein itsensä kiinni, koska heitä pakotettiin ensiksi.

Lapset ovat perimmäinen ase heikko. He eivät voi palata ulos, mutta he eivät myöskään halua suorittaa tehtävää.

Lapsisotilaat ja lapset terroristiliikkeissä

Lapsia käyttävät vain terroristiryhmät ja miliisit.

Paramilitary-ryhmät ja kapinallisryhmät sekä 10-kansalliset hallitukset, rekrytoivat tai varoittavat nuoria 18in kautta kansallisiin armeijoihin, kuten Tšadiin, Norsunluurannikolle, Kongon demokraattiseen tasavaltaan, Libyaan, Myanmariin, Somaliaan, Etelä-Sudaniin, Sudaniin, Yhdistyneeseen kuningaskuntaan Jemeniin.

Armeija Myanmarissa rekrytoi lapsia massiivisesti. Syynä on se, että sotilasta vaaditaan täyttämään rekrytointikiintiöt, ja rekrytoijat palkitaan vastaavasti. Rekrytoijilla on kannustin rekrytoida mahdollisimman suuri määrä lapsia ja nuoria. Jos aikuiset eivät halua liittyä armeijaan, lapset voivat ja tullaan ottamaan vastaan, uhkailemaan ja pakottamaan ”vapaaehtoiseksi”. Lapset opastetaan valehtelemaan ja väittämään olevansa 18-ikäisiä.

Maoistit Nepalissa ja ryhmät Palestiinassa rekrytoida lapsia kulttuurijärjestöihin jo ennen 15in ikää. Maoistit menevät niin pitkälle, että he sieppaavat lapsia muutaman viikon ajan, jotta lapset paljastaisivat ryhmän propagandan ja sitten päästävät heidät.

Kuten mikä tahansa kiistanalainen kysymys, tiedonkeruu on monimutkaista. Yhdistyneet Kansakunnat ei hajota järjestelmällisesti militarisoitujen lasten määrää, jonka oletetaan olevan satoja tuhansia, eivätkä myöskään selitä nimenomaisesti niiden menetelmiä, jotka koskevat saapumista kyseiseen numeroon, sanoen sen sijaan että:

satoja tuhansia lapsia käytetään sotilaina aseellisissa selkkauksissa ympäri maailmaa. Monet lapset siepattiin ja lyödään vangiksi, toiset liittyvät sotilaallisiin ryhmiin paeta köyhyydestä, puolustaa yhteisöjään, kostoa tai muista syistä.

Vapaaehtoistyö tai pakko?

Vanhempien halu tarjota ääriryhmien pääsy lapsilleen on erilainen kuin lapset, jotka on pakotettu väkivaltaisesti "lapsisotilaiksi". Vanhempien "suostumusta" vaikeuttaa entisestään sodan tarpeet ja pakottava ympäristö, jossa perhe asuu. Toisinaan vanhemmat sallivat väkivaltaisten ääriliikkeiden pääsyn lapsilleen eivät siksi, että he tukevat ideologiaa, vaan koska heillä ei ole muuta vaihtoehtoa, jos he haluavat selviytyä.

Muina aikoina vanhemmat ovat olleet innostuneita liikkeen kannattajia ja rohkaisevat ja kiittelevän heidän lasten osallistumistaan. Tällainen pakkokeino oli ilmeinen Pakistanin Swat-laakson vanhempien keskuudessa, kun Pakistanin Taliban meni ovelta ovelle ja vaati asukkailta kohtuuttomia taloudellisia maksuja. Silloin ne, jotka eivät pystyneet maksamaan - jotka koostuivat useimmista ihmisistä - olivat tarvitaan tarjota lapsilleen.

Joitakin ohjelmia, joilla hoidetaan lapsia militanttisissa organisaatioissa, kuten Sabaoon Pakistanissa. Aseistariisuntaa, demobilisaatiota ja kuntoutusta koskevissa ohjelmissa Afrikassa ja Pakistanissa lapsen perhe voi osallistua myönteisesti hänen sopeuttaminen yhteiskuntaan.

IS: llä on usein perhe, joka kannustaa ja altistaa lapset väkivallalle ensinnäkin, erityisesti ulkomaisten taistelijoiden lasten keskuudessa. Lapset, jotka ovat luultavasti ehkä erotettavissa perheistään, saattavat normalisoitumisen entistä haastavammaksi. Niiden lasten määrä, jotka ovat joutuneet väkivallan kohteeksi niin sanotussa islamilaisessa valtiossa, edellyttävät ponnisteluja trauman torjumiseksi ja päättävät, ovatko nämä lapset uhreja tai tekijöitä.

Author

ConversationMia Bloom, viestintäprofessori, Georgia State University

Tämä artikkeli julkaistiin alunperin Conversation. Lue alkuperäinen artikkeli.

Liittyvät kirjat

at

rikkoa

Kiitos käynnistä InnerSelf.com, missä niitä on 20,000+ elämää muuttavat artikkelit, joissa mainostetaan "Uusia asenteita ja uusia mahdollisuuksia". Kaikki artikkelit on käännetty kielelle Yli 30 kieltä. Tilaa viikoittain ilmestyvälle InnerSelf Magazinelle ja Marie T Russellin Daily Inspirationille. InnerSelf-lehti on julkaistu vuodesta 1985.