Monet vanhemmat päättävät antaa lapsilleen rahaa pyynnöstä sen sijaan, että he asettaisivat avustuksen. Kun pohdimme, onko tämä hyvä vaihtoehto, meidän on tiedostettava, että avain ei ole niinkään korvauksen antamisessa tai antamatta jättämisessä, vaan siinä, miten teet sen.
Rahan antaminen lapsillemme joka viikko on heille erinomainen tapa oppia kuluttamaan vastuullisesti ja säästämään. Tämän saavuttamiseksi heille antamamme rahan on liitettävä vähän opetusta.
Tutkimus Alankomaissa suoritetussa tutkimuksessa havaittiin, että ihmiset, jotka olivat saaneet päivärahaa ja jotka oli opetettu hallitsemaan rahaa lapsena, säästivät 16–30 prosenttia enemmän aikuisiässään.
Samassa tutkimuksessa todettiin myös, että tuen antaminen ilman koulutusosuutta ei parantanut säästämistä aikuisiässä.
Meidän on yritettävä täyttää kolme ehtoa:
-
Meidän pitäisi antaa tarpeeksi rahaa, jotta lapsemme voivat ostaa jotain.
-
Meidän tulee neuvoa lapsiamme ostoissa ja säästämisessä.
-
Meidän pitäisi seurata, mihin lapsemme käyttävät rahansa.
Ei ole mitään hyötyä saarnata rahan tärkeydestä ja ponnisteluista, joita meiltä aikuisina vaaditaan sen saamiseen, jos emme anna lapsillemme mahdollisuutta hallita sitä. Kun kaikki rahasummansa kulutetaan karkkiin yhden iltapäivän aikana ja kun seuraavana päivänä ei ole mitään, he ymmärtävät, mikä on todella tärkeää ja mikä ei.
Vain tällä tavalla heillä on mahdollisuus oppia rahan sijoittamisen tärkeydestä ja kehittää erittäin tärkeää käsitettä viivästynyt tyydyttäminen, mekanismi, jonka avulla kypsät ihmiset voivat hallita impulsseja (voi vastustaa välitöntä tyydytystä vastineeksi suuremmasta tyydytyksestä tulevaisuudessa).
Toisaalta rahan antaminen lapsillemme ilman valvontaa voi olla haitallista. Jotkut tutkimukset ovat osoittaneet, että lapset, jotka saavat ilman valvontaa tukea, ovat suuremmassa vaarassa huumeiden käyttö, toimimalla kiusaajinaja olla ylipainoinen. Mutta ole varovainen: valvonta ja valvonta ei tarkoita nuhtelua. Kommentit kuten "tietenkin, koska tuhlaat aina rahojasi, nyt sinulla ei ole enää mitään jäljellä... jos jatkat tätä, sinulla ei ole koskaan mitään" ei auta.
Kaiken rahan tuhlaaminen purukumiin voi olla virhe, mutta virheistä opimme. Se, että annamme heidän tehdä virheitä, jos niillä ei ole vakavia seurauksia, on tapa edistää lasten autonomiaa. Hyödyllisempi lähestymistapa on kannustaa ja auttaa heitä suunnittelemaan säästöjään tulevaisuudessa.
Ikä ja sopiva määrä
Ennen peruskoulua ei ole kovin tehokasta antaa korvausta; voimme kuitenkin edelleen auttaa pienimpiä kehittämään rahan käsitettä. Esimerkiksi shop-tyyppisten pelien kautta.
Näissä peleissä voimme pelata erilaisia rooleja. "Tänään meillä on rahaa, jotta voimme ostaa asioita." Tai: "Tänään meillä ei ole niin paljon rahaa, joten emme voi ostaa niin monia asioita." Tämän tyyppisellä toiminnalla edistämme käsitettä "minulle, sinulle ja myöhemmin".
Sopiva aika alkaa harkita tuen myöntämistä on, kun lapset oppivat yhteen- ja vähennyskäsitteet, yleensä noin seitsemän vuoden iässä. Alkurahamaksuista voimme pyytää heitä käyttämään vain puolet ja säästämään loput säästöpossussa. Tämä auttaa heitä näkemään, että säästämällä he voivat ostaa myöhemmin kalliimpia tavaroita. Viikoittainen määrä on parempi kuin kuukausittainen määrä näissä ikäryhmissä.
Heille antamasi summa riippuu heidän kypsyydestään, menoista, joihin tuen on tarkoitettu, ja tietysti perheen taloudellisista mahdollisuuksista.
Jonkin sisällä opiskella, havaittiin, että perheet, joilla on rajallisemmat taloudelliset resurssit, kiinnittävät enemmän huomiota lastensa hyviin kulutustottumuksiin. Lisäksi saman tutkimuksen mukaan nämä perheet tarjoavat yleensä parempia oppitunteja säästämiseen. Summa ei siis ole yhtä tärkeä kuin tuen mukana tulevat opetukset.
Edellytykset tuen saamiseksi
Ajatuksena on, että lapset tiedostavat, että me vanhemmat tulemme kattamaan heidän perustarpeensa ja että heidän avustuksensa on se, että he maksavat pienistä "lisoista". Rahan määrä yleensä kasvaa, kun lapsi kasvaa ja ottaa enemmän vastuuta.
Riittävän kypsät teini-ikäiset voivat saada lisärahaa vapaa-ajan kulujensa kattamiseksi. He voivat maksaa viihteen, matkailun ja osan vaatteista. Tietysti voimme asettaa rajoja. Esimerkiksi perheen rahoja ei pidä käyttää savukkeisiin tai muuhun haitalliseen toimintaan.
On tärkeää välttää lainaamasta rahaa, jos odotamme, että he eivät voi palauttaa sitä. Tämä tekee heidän vaikeaksi arvostaa rahaa ja voi johtaa konflikteihin. Saattaa olla suositeltavaa antaa heille rahat, jos uskomme, että se on merkityksellinen meno, tai vain sanoa "ei" alusta alkaen, jos mielestämme heidän ei pitäisi kuluttaa tiettyyn kohteeseen.
Meidän tulee aina muistaa, että olemme aikuisia. Siksi olemme vastuussa rajojen asettamisesta ja ohjaamisesta vastuullisiin kulutustottumuksiin.
Palkatut kotityöt?
Vaikka tämä on kiistanalainen kysymys, olemassa olevat todisteet viittaavat siihen, että kotitöiden korvaaminen ei ole hyvä vaihtoehto. Vuonna an seurantatutkimus Yhdysvaltalaisten perheiden kanssa tehdyssä tutkimuksessa todettiin, että rahan antaminen lapsille kotitöihin ei ollut tehokas kannustin heille todella tehdä kotitöitä.
Lapset, jotka saivat rahaa auttamisesta kotona, eivät tehneet enempää kotitöitä kuin ne, jotka eivät saaneet rahaa. Lisäksi tytöt ja pojat, jotka tekivät lahjoituksia ympäri taloa saamatta rahaa vastineeksi työstään, liittivät kotityöt arvoihin, kuten velvollisuuteen ja vastavuoroisuuteen.
Jotkut perheet tarjoavat kuitenkin lapsilleen lisärahaa varten tehtäviä, jotka eivät kuulu perheen tyypillisiin askareisiin (esim. auton pesu). Tämäntyyppinen työ voisi auttaa rakentamaan heidän itsenäisyyttään ja kykyään säästää. Tutkimuksia ei kuitenkaan ole tarpeeksi, jotta se voitaisiin sanoa varmasti.
Suhteemme rahaan
Näin ollen viime kädessä kokemuksemme rahasta lapsuudessa vaikuttavat suhteeseen, joka meillä on rahaan aikuisiässä. Avustuksen antaminen lapsillemme on paras vaihtoehto, kunhan siihen liittyy opetusta ja ohjausta. Summa perustuu parhaiten kuluihin, ja meidän pitäisi auttaa heitä säästämään osa saamastaan.
Lopuksi emme saa unohtaa saada heidät ymmärtämään, että suurimmalla osalla elämän tärkeistä asioista ei ole mitään tekemistä rahan kanssa. Jos vietämme jokapäiväistä elämäämme sellaisilla arvoilla kuin velvollisuus ja empatia, on todennäköisempää, että myös ne tekevät. Kiitollisuuden osoittaminen halaamalla tai hymyilemällä, kun näemme, että pöytä on katettu kotiin tullessa, on arvokkaampaa kuin muutama euro.
Mónica Rodríguez Enríquez, Profesora, Doctora en Psicología, Universidade de Vigo
Tämä artikkeli julkaistaan uudelleen Conversation Creative Commons -lisenssin alla. Lue alkuperäinen artikkeli.
Liittyvät kirjat:
Tässä on 5 vanhemmuuteen liittyvää tietokirjaa, jotka ovat tällä hetkellä myydyimmät Amazon.comissa:Kokoaivolapsi: 12 vallankumouksellista strategiaa lapsesi kehittyvän mielen kasvattamiseksi
Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson
Tämä kirja tarjoaa käytännöllisiä strategioita vanhemmille, jotta he voivat auttaa lapsiaan kehittämään tunneälyä, itsesääntelyä ja sietokykyä neurotieteen oivalluksia käyttäen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Draamaton kuri: koko aivot kattava tapa rauhoittaa kaaosta ja kasvattaa lapsesi kehittyvää mieltä
Daniel J. Siegel ja Tina Payne Bryson
The Whole-Brain Childin kirjoittajat tarjoavat vanhemmille ohjausta lastensa kurittamiseen tavalla, joka edistää tunteiden säätelyä, ongelmanratkaisua ja empatiaa.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Kuinka puhua niin, että lapset kuuntelevat ja kuuntele niin, että lapset puhuvat
Adele Faber ja Elaine Mazlish
Tämä klassikkokirja tarjoaa vanhemmille käytännöllisiä viestintätekniikoita yhteydenpitoon lastensa kanssa sekä yhteistyön ja kunnioituksen edistämiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Montessori-taapero: Vanhemman opas uteliaan ja vastuullisen ihmisen kasvattamiseen
Kirjailija: Simone Davies
Tämä opas tarjoaa vanhemmille oivalluksia ja strategioita Montessorin periaatteiden toteuttamiseen kotona ja taaperonsa luontaisen uteliaisuuden, itsenäisyyden ja oppimisen rakkauden edistämiseen.
Klikkaa saadaksesi lisätietoja tai tilataksesi
Rauhallinen vanhempi, iloiset lapset: kuinka lopettaa huutaminen ja luoda yhteys
kirjoittanut tohtori Laura Markham
Tämä kirja tarjoaa käytännön ohjeita vanhemmille muuttaa ajattelutapaansa ja kommunikointityyliään edistääkseen yhteyttä, empatiaa ja yhteistyötä lastensa kanssa.
